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八上文言文的对比阅读
2025-10-02 18:43:46 责编:小OO
文档
八年级上册的古文总结

《桃花源记》

【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

【乙】陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵.尝著《五柳先生传》以自曰:“环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也.”其自序如此,时人谓之实录.其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉.每一醉,则大适融然.时或无酒,亦雅咏不辍.性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”

注释:适:满足。融然:和悦快乐的样子。畜:通“蓄”弦徽:琴弦和琴徽

1 对加点词的解释正确的是()

例句:有良田美池桑竹之属。属:

A  属于    B:附属C类   D 属下

2 与“为乡邻之所贵”中“为”的用法相同的是()

A 卒相与欢,为刎颈之交。   B 即书诗四句,并自为其名。

C 温故而知新,可以为师矣。D 羸兵为人马所蹈藉。

3与“渔人甚异之”中的“异”的用法相同的一项是()

  A 邑人奇之奇B稍稍宾客其父宾客

  C 父利其然也利      D  故人不独亲其亲亲

4 “抚而和之”的“而”意义相同的一组是

  A后狼止而前狼又至B温故而知新

  C 学而时习之D河曲智叟笑而止之

翻译

(1)复前行,欲穷其林。

    ______________________________________________________   

(2)但识琴中趣,何劳弦上声!”

______________________________________________________

参:又继续向前走,想要走到林子的尽头。

只需要领会琴的乐趣就行了,又何必要奏琴声呢!

《陋室铭》

《陋室铭》比较阅读(附答案)(一)

【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

【乙】王欢字君厚,乐陵人也。安贫乐道,专精耽学,不营产业,常丐食诵诗,虽家无斗储,意怡如也。其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂之。欢守志弥固,遂为通儒。

【注释】:耽:极爱好。斗储:一斗粮食的贮存。

意怡如:内心还是安适愉快的。哂:讥笑。

(1)与“何陋之有”句式相同的一项是()

     A 盖间桃核修狭者为之    B 父利其然也

     C卿不闻朱买臣妻邪D微斯人,吾谁与归

(2)对加点词语的解释错误的一项是()

     A斯是陋室这B 无案牍之劳形书桌

     C其妻患之担心         D欢守志弥固更加

(3)与“无丝竹之乱耳”的“之”的意义相同的一项是()

A 辍耕之垄上     B 不知将军宽之至此也

C 近塞之人,死者十九D孤之有孔明,犹鱼之有水也。

(4)对文章内容判断正确的是()

A刘禹锡和王欢都是安贫乐道之人。

     B 通过《陋室铭》可看出刘禹锡是一个清高自傲,非常自负的人。

     C 王欢的妻子无法忍受他,最后改嫁了。

     D 人们对王欢的行为表示赞同。

翻译下列句子:

(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

     ___________________________________________________________________

(2)欢守志弥固,遂为通儒。

     ___________________________________________________________________

参:没有嘈杂的音乐扰乱双耳,没有官府公文使人身体劳累。

王欢的意志更加坚定,所以成为了大学问家。

《爱莲说》

【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出於泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

(节选自周敦颐《爱莲说》)

【甲】自荷钱①出水之日,便为点缀绿波;及其劲叶②既生,则又日高一日,日上日妍,有风既作飘飘之态,无风亦呈袅娜之态;迢至菡萏③成花,娇姿欲滴,后先相继;乃花中既谢,乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭玉立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜,而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有花荷叶之清香,荷花之异馥④,避暑而暑为之退,纳凉逐之生。至其可人之口者,则莲实与藕,皆并列盘餐,而互芬齿颊者也。只有霜中败叶,零落难堪,似成废物矣,及摘而藏之,又备经年襄物之用。是芙蕖⑤者也,无一时一刻,这适耳目之观;无一物一丝,不备家常之用者也。

(节选自李渔《闲情偶寄》)

[注释]①荷钱:指初生的小荷叶。②劲叶:指长大了的荷叶。③菡萏:未开的荷花。④异馥:异香。⑤芙渠:荷花。

7.解释下面句子中加点的字,错误的一项是()(1分)

A世人甚爱牡丹。(非常)B陶后鲜有闻(听说)

C不至白露为霜,而能事不已(了)D此皆言其可目者也(都)

8.下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是(2分)()

A.何陋之有水陆草木之花

B.有仙则名名之者谁

C.濯清涟而不妖可远观而不可亵玩焉

D.神情与苏黄不属有良田美池桑竹之属

9  对“予谓菊,花之隐逸者也”中的“谓”翻译正确的一项是()

A  对···说     B 告诉    C称呼 D认为

10  对原文内容的理解,正确的是()

A  晋代的读书人中只有陶渊明一人喜欢菊花。

B《爱莲说》抒发了周敦颐对社会强烈的不满。

C  荷花的使用价值大于它的观赏价值。

D 乙文中的荷花不仅漂亮,还有很多使用价值。

翻译:

(1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。

_________________________________________________________________________

(2)此皆言其可目者也。

_________________________________________________________________________

参:水中陆上的花,可以喜爱的非常多。

这都是说的是它可以看得到的地方(方面)。

【甲】

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

(节选自郦道元《三峡》)

【乙】

二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。

所见峰,惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日,天宇晴霁,四顾无纤翳③,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。

(节选自陆游《入蜀记》)

   [注释] ①祠;供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、庐山。③翳:遮盖,这里指云。

1 下列加点词的翻译,错误的一项是()

A  略无阙处丝毫。                B或王命急宣。有时候

C  然十二峰者不可悉见。全D亦可异也。不同

2  与“久之不散”中的“之”的意义相同的一项是()

A 吾欲之南海     B 我见相如,必辱之   C  何陋之有   D  有良田美池桑竹之属

3  “略无阙处”中的“阙”的意思正确的是()

A  楼阁    B   缺乏     C  但是D通“缺”,缺口。

4  下列关于原文的判断,不正确的是()

A  “不以疾也”是“不以之为疾”的省略。

B   “绝巘多生怪柏”是说三峡两岸的山崖长着很多柏树。

C 作者认为“太、衡、庐”比不上巫山奇特。

D   猿鸣渲染了一种悲伤的气氛。

翻译:(1)虽乘奔御风,不以疾也。

   ___________________________________________________________________________

(2)然十二峰者不可悉见。

   ___________________________________________________________________________

参:即使是乘着快马,驾着风,也比不上(这样)快。

然而十座山峰不能都看得到。

《核舟记》

【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

(节选自魏学洢《核舟记》)

【乙】成化间,一乐工能刻木为舟,大可二寸,篷、桅、橹皆俱。两人对酌于中,壶觞①饾钉②满案。一人挽篷索;一人握橹;一人运舵,皆有机能动。置之水中,能随风而行,略无欹③侧。一舟必需白金一两,好事者竞趋焉。

(周辉《刻木巧匠》)

【注释】①壶觞:酒器②饾钉(dòu  dìng):供陈设的食品。③欹(qī):斜。

10.下列句子中加点的词意思相同的一项是()

A.其两膝相比者比至陈(《陈涉世家》)

B.神情与苏、黄不属属引凄异(《三峡》)

C.居右者椎髻仰面不可久居(《小石潭记》)

D.篷桅橹舵咸具各具情态(《核舟记》)

11.与例句中加点词的意思相同的一项是()

例句:中俄冠而多髯者为东坡

A.已后典籍皆为板本(《活板》)

B.尝奏荐某人为官(《赵普》)

C.乡为生死而不受(《鱼我所欲也》)

D.一乐工能刻木为舟(《刻木巧匠》)

12.下列对加点词的解释错误的一项是()

A  苏、黄共阅一手卷。画卷

B 诎右臂支船通“屈”,弯曲

C  略无欹侧。丝毫

D好事者竞趋焉。追赶

13对【甲】【乙】两文的理解和分析不正确的一项是()

A.【甲】文运用空间顺序,对船头和船尾的人、物依次进行了介绍,其中对苏轼、黄鲁直和佛印三人的描述不分主次,平分秋色。

B.【甲】文刻画二舟子的神态栩栩如生:一个粗犷、悠闲,一个平静、专注。

C.【甲】文对船上五人的描写细致入微,生动可感;【文乙】对船上五人的描写概括、简略。

D. 【甲】【乙】两文都写了中国古代的微雕艺术,赞美了雕刻家的高超技艺。

翻译:(1)左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。

译文:___________________________________________________________________                   

(2)置之水中,能随风而行,略无欹侧。

译文:__________________________________________________________________________

参:(佛印的)左臂挂着念珠靠着左膝——念珠可以清清楚楚地数出来。

把小船放在水中,(它)能够随着风而行,丝毫不会侧翻。

《大道之行也》

【甲】大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。(鳏同:矜)

【乙】老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶,居民之大聚落也。至一家,老人谓曰:“此公欲来,能相容否?”对曰:“老人肯相引至此,则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲(枲,麻)之属,皆不私藏,与众共之,故可同处。子果来,忽携金珠锦绣珍异等物,所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也。惟计口授地,以耕以蚕,不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰:“子来或迟,则封穴矣。”迫暮,与老人同出。《杨氏入穴》

11 对加点词语的解释错误的是()

A 选贤与能通“举”推举

B  故人不独亲其亲以···为亲抚养

C  鸡犬陶冶悠闲自在

D吾此间凡衣服普通的

12  下面各组词义相同的一组是(  )

A落:落英缤纷  居民之大聚落也

B果:未果,寻病终  子果来

C属:有良田美池桑竹之属  吾此间凡衣服、饮食……之属

D处:处处志之  故可同处

13  对语法现象判断,错误的是()

A  “故人不独亲其亲”中第一个“”是意动用法。

B“是谓大同”中“是谓”翻译为“这被叫做”

C   “老人肯相引至此,则必贤者矣。”是省略句。

D  “不可取食于人”状语后置句。

14 对选文内容判断错误是()

A  文中穴中人与桃花源中人一样过着与世隔绝、自给自足、怡然自得的生活。

B《桃花源记》中是渔人自己偶然发现了桃花源,而短文中杨氏是经一老人引导才进入大山之穴。

C穴中人告诉杨氏,穴中是按人口分给土地,然后自己来耕种养蚕,不能向别人求取食物。

D杨氏听了穴中人的话后,不愿意留在洞中,所以,临近傍晚又与老人一同出穴。

翻译:

(1)故人不独亲其亲,不独子其子。

______________________________________________________________________

(2)老人肯相引至此,则必贤者矣。

_______________________________________________________________________

参:所以人们不仅仅奉养自己的父母,不仅仅抚养自己的子女。

老人愿意把他带来,(相信他)一定是位有贤能的人。

《答谢中书书》

【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

(陶弘景《答谢中书书》)

【乙】天镜园浴凫堂①,高槐深竹,樾②暗千层,坐对兰荡③,一泓漾之,水木明瑟④,鱼鸟藻荇,类若乘空。余读书其中,扑面临头,受用一绿,幽窗开卷,字俱碧鲜。

每岁春老,破塘⑤笋必道此。轻舠⑥飞出,牙人⑦择顶大笋一株掷水面,呼园中人曰:“捞笋!”鼓枻⑧飞去。园丁划小舟拾之,形如象牙,白如雪,嫩如花藕,甜如蔗霜。煮食之,无可名言,但有惭愧。

(张岱《天镜园》)

注:①浴凫堂:天镜园中一个堂名。②樾:树荫。③兰荡:湖名。④明瑟:明净新鲜。⑤破塘:绍兴地名,以产笋著称。⑥轻舠:小船。⑦牙人:商人。⑧枻:船桨。

8.解释下列加点词错误的一项是()

A晓雾将歇消散B夕日欲颓坠落

C类若乘空好像D无可名言著名

9 下列各组中加点字意义和用法不同的两项是(B)(C)(2分)

A 四时俱备字俱碧鲜

B 实是欲界之仙都故天将降大任于是人也

C 山川之美园丁划小舟拾之

D 但有惭愧但少闲人如吾两人者耳

10 下列能体现张岱生活情趣的是()

A  高槐深竹,樾暗千层         B一泓漾之,水木明瑟

C  鱼鸟藻荇,类若乘空。D幽窗开卷,字俱碧鲜。

11下列理解分析不正确的一项是()

A.甲乙两文分别用“清流见底”“水木明瑟”突出“水”的清澈明净。这与“皆若空游无所依”、“游鱼戏石,直视无碍”等有异曲同工之妙。

B.甲乙两文都选择代表性的景物入文,都从远近、高低、动静、色彩搭配入手,调动视觉、听觉、触觉、味觉等感觉器官进行描绘。

C.甲乙两文写景,不仅仅停留在景物本身,而是抓住景物特征,营造优美的意境,表达作者独特的情感。

D.(甲)文在写景的基础上进行议论,表达情感。(乙)文则先写景,再描写商人卖笋、仆人捞笋的场面,富有生活情趣。

翻译:①自康乐以来,未复有能与其奇者。

_______________________________________________________________________________

②形如象牙,白如雪,嫩如花藕,甜如蔗霜。

_______________________________________________________________________________

参:从谢灵运以后,已不再有能欣赏这奇山妙水的人了。

形状有如象牙一样白,如雪一样白,如花藕一样鲜嫩,如蔗糖一样甜。

《记承天寺夜游》

【甲】

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

([宋]苏轼《记承天寺夜游》)

【乙】

予初十日到郡,连夜游虎丘①,月色甚美,游人尚稀,风亭月树间,以红粉笙歌②一两队点缀,亦复不恶。然终不若山空人静,独往会心。尝秋夜坐钓月矶③,昏黑无往来,时闻风铎④,及佛灯隐现林梢而已。又今年春中,与无际偕访仲和⑤于此。夜半月出无人,相与坐石台,不复饮酒亦不复谈以静意对之,觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳!

[明]李流芳《游虎丘小记》

[注]①虎丘:苏州名胜。②红粉笙歌:指歌女奏乐唱歌。③钩月矶:在虎丘山顶。④风铎:悬于檐下的风铃。⑤无际、仲和,作者的友人

7.下列加点词意思不相同的一组是( )(2分)

A.月色人户木兰当户织

B.然终不若山空人静徐公不若君之美也

C.时闻风铎隔簋竹,闻水声

D.生平过虎丘才两度道不通,度已失期

8.下列句子中“于”字的用法和“与无际偕访仲和于此”中的“于”字用法相同的一项是( ) (2分)

A.公与之乘,战于长勺

B.万钟于我何加焉

C.今吾以十倍之地,请广于君

D.其受之天也,贤于材人远矣

9  下列对加点词的解释,错误的一项是()

A盖竹柏影也原来

B但少闲人如吾两人者耳只是

C尝秋夜坐钓月矶尝试

D时闻风铎时常

10对原文理解正确的一项是()

A“但少闲人如吾两人者耳”表现了苏轼苦中作乐的无奈。

B乙文中树林中有很多表演的歌女。

C乙文中作者故地重游,不禁引发伤感之情。

D两篇文章都表现了作者怡然自得的心情。

翻译:

(1)但少闲人如吾两人者耳。

___________________________________________________________________

(2)然终不若山空人静,独往会心。

___________________________________________________________________

参:只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。

但还是不如在山林空寂的时候,一人独自前往要和我意。"

《湖心亭看雪》

【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!

【乙】是夕,天宇开霁,林间月明,可数毫发。遂弃舟,从参寥策杖并湖而行。出雷峰,度南屏,濯足于惠因涧,入灵石坞,得支径上风篁岭,憩于龙井亭,酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五,皆寂不闻人声。道旁庐舍,灯火隐显,草木深郁,流水激激悲鸣,殆非人间之境。行二鼓,始至寿圣院,谒辨才于朝音堂,明日乃还。(选自张岱《西湖梦寻》)

[注]霁:雨过天晴。参廖、辨才:人名。并湖:沿湖。雷峰、南屏、灵石坞:山名。普宁、寿圣院:寺名。惠因涧:山涧名。殆:大概。

26.解释下列句子中加点的词,错误的一项是

A湖中人鸟声俱绝(  消失        )      B上下一白(       全,都  )

C濯足于惠因涧(  冲洗        )      D谒辨才于朝音堂(   寻找       )

27.下列句子加点字含义相同的一组是()

A.余:余住西湖 / 余人各复延至其家        B.与:天与云与山与水 / 选贤与能

C.于:憩于龙井亭 / 出没于鲸波万仞中      D.乃:明日乃还 / 见渔人,乃大惊

28 与“湖中人鸟声俱绝”的“绝”的词义相同的是()

A群响毕绝。    B以为妙绝。   C非能水也,而绝江河   D佛印绝类弥勒

29 对选文判断,正确的是()

A“大雪三日”中的“三”是虚指,实际是多日。

B“是金陵人,客此。”客:名词活用作动词,客居。

C“流水激激悲鸣”表明气氛很感伤。

D “明日乃还”中“明日”翻译为“明天”

翻译:

(1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

_____________________________________________________________________

(2)天宇开霁,林间月明,可数毫发。

________________________________________________________________________

参:大雪下了三天,湖中人迹鸟声都消失了。

天空晴朗,树林间月光明亮,(甚至)连头发都数的清。下载本文

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