（仅供参考）

写作建议：托物言志，借物喻人，借景抒情

①  先写背景，100字—

②  描述主体，200字—300字

③  突出细节，100字—字

④  挖掘内涵，100字—

⑤  抒情感悟，100字—200

⑥  首尾呼应，100字

写作前提：

1．主题内涵或者情感必须与作文话题或命题相一致

2．物象本质内涵的挖掘要准确和深刻

操作程序：

▼选定一个环境，畅想春夏秋冬。-----描写一个物象，注意细腻生动（选准物象，描写场景）

▼勾连片段生活，写出人物言行。-----叙述一个过程，注意人物心灵（化大为小，借物喻人）

▼发现一条真谛，抒发一种真情。-----挖掘一种内涵，注意物人合一（多元思考，托物言志）

▼连接物象品质，必须首尾呼应。-----链接有形无形，注意画龙点睛（虚实结合，勾连话题）

▼巧用表现形式，力求锦上添花。-----选择拿手文体，锻造与众不同（书信，日记—班级日记、寝室日记、成长日记，童话，寓言，演讲稿，人物访谈，实验报告，诊断报告，申诉书、悼词，画面定格解说，镜头片段组合），拟题紧扣文章表达的主题

修改模仿：找到一篇模版，确立写作自信（思维链接，表达转换），难点

作品赏析：

原稿：

新农村里的老樟树

初夏时节，阳光明媚的星期天，我和爸妈叔叔相约去樟坞看爷爷奶奶。“樟坞”顾名思义有樟树的村庄。车还没到，村头远远就看到两棵硕大茂密的樟树，向着村外伸展着它们的枝干，象在温暖的阳光中守侯迎接自己的亲人。

果然，爷爷奶奶早在自家院子门口翘首等待我们了。我迫不及待地下了车和爷爷亲热了一番，在进院子前，我被这里为创新农村而改造的公园美景所深深地吸引了，原来破旧的礼堂被拆除了，呈现在眼前的仿佛是从天而降的古樟树，在三棵古树的周围做起了圆形的保护圈，在硕大的树荫下造了蘑菇形的凉亭，亭下是圆形的石桌和石凳子，几位老人坐在那喝茶聊天。大理石和鹅卵石相间的小道旁是整齐而有序的花花草草，各种健身器具有规律地摆放着，三五成群的小孩在器具和草坪上追逐嬉闹，最令我喜爱的还有篮球场，场边是一座小巧别致的公共厕所，啊，好一幅自然和谐，休闲悠哉的优美画卷。

看我如此陶醉，爷爷悄悄地走近我说“这里变得如此美丽，有你的功劳呢！”

啊哈，我记起了，去年年初的事，为造公园村里做了规划，要爷爷的院子围墙拆除，并且院外的自留地划出做通道，村干部知道我爷爷是个懂事理，开明大度思想进步的老人，所以先找爷爷商量，想为其他村民做榜样，爷爷是满口答应了，可奶奶就是不肯，因为在院子有奶奶和太太他们一起栽培的名贵桂花树，高大结果的枣树，惹人喜爱的石榴，桔子树和各种花花草草，奶奶是个退休老师，她喜欢这种氛围，看着这些将遭到破坏，有谁不心疼呢？爷爷知道不能说服奶奶，可想出了个妙计。趁我星期六学校回家，爷爷带着奶奶以看孙子的名义，早早的在我家等我了，爷爷偷偷地和我说明来意。知道奶奶最疼爱我这个宝贝孙子了，肯定听我的。饭后我身负重任地跟奶奶说：“奶奶，让吧，以后家旁边有一个公园，把自家的果树移到公园让大家观赏，我以后回来有地方打球，这样我会经常记得回老家看你们的。”奶奶半信半疑地说：“你真的会经常来看我们？”我说：“肯定。”

不久，奶奶没向村委补偿一分钱，痛痛快快地让出土地，移出果树，从而营造了今天新农村的新公园。

我和爷爷来到大樟树旁，我风趣地说：“爷爷，你和奶奶真像这两棵古樟树。”

   爸爸和叔叔已经为他们专买了新房子，可空着不来住，喜欢住在樟坞，离不开自己的老家，为的是过时过节我们回去有家的氛围，所以一直默默守侯着，等待着，默默地独自撑起生命的绿色，像老樟树一样奉献出自己的绿荫。

   坐在回家的车上，透过车窗看看老樟树，可我分明看到的是自己的爷爷奶奶。

1010字

修改稿：

让出一片天空

（拟题紧扣文章表达的主题，由物及人）

星期天,阳光明媚，我们的车在回樟坞老家的路上颠簸。顾名思义，“樟坞”就是有樟树的村庄。车还没到村头，映入眼帘的就是那两棵硕大茂密的樟树，向着天空撑出一捧湛蓝，守侯在温暖的阳光里。（个字，简洁的语言交代事由，用物象带出人物、事件，为主题伏笔）

爷爷和奶奶笑嘻嘻地站在庭院门口迎接着我们。还没踏进院子，我就被眼前的美景所惊讶---破旧的礼堂消失了，替代它的是一块平整的球场；场边的古樟托起宽大的树冠，洒下一片绿荫，从天而降；伴随古树周围的是一圈圆形的保护圈，石坎砌得精致而又结实; 蘑菇形的凉亭点缀在硕大的树荫下，圆形的石桌前喝茶聊天的几位老人显得悠闲自得。大理石和鹅卵石相间的小道旁，花花草草整齐而有序；各种健身器具静穆而有规律地等候着健身的人们的到来；三五成群的小孩在器具和草坪上追逐嬉闹……好一幅自然和谐的优美画卷。（235个字，依序描写场景，大-小，近-远，物-人，高-低，为后文铺垫）

看我如此陶醉，爷爷悄悄地走近我说“这里变得如此美丽，有你的功劳呢！”

我记起来了。去年年初，村里为建造公园做了规划，要爷爷拆除院子的围墙，划出院外的自留地做通道。爷爷是个开明大度的老人，可奶奶就是不肯，因为院子里有奶奶和太太他们一起辛勤栽培的四季桂、高大挺拔的枣树、惹人喜爱的石榴。奶奶是个退休教师，非常喜欢这种田园氛围，她总把那些树当作陪伴自己的孩子，时至如今怎肯舍弃？爷爷知道奶奶的心思，趁我回家偷偷地和我合计。我肩负着重任：“奶奶，让吧。把自家的果树移到公园让大家观赏，我以后回来也有地方打球，这样岂不一举两得？”奶奶真有些舍不得：“你不知道，孩子。那样，我们家就少了很多地，我们家的树也就成了集体财产啦！”我点点头：“树的美丽确实被大家所分享，但我们家的天空却更大了吧？”奶奶慈祥的双眼里充满惊愕，转眼间满脸却洋溢着微笑……

不久，奶奶没要村委补偿一分钱，痛痛快快地让出了土地，移出了果树，从而营造了今天与邻居们共享的新乐园。（415个字，勾连片段生活，写出人物言行--叙述一个过程，点出人物心灵）

爸爸和叔叔专门为他们在城里买了新房，可爷爷奶奶喜欢住在樟坞，离不开自己的老家。他们为的就是过时过节我们回去有家的氛围，所以一直默默守侯着，等待着。他们默默地独自撑起生命的绿色，像老樟树一样奉献出自己的绿荫。（103个字，延伸挖掘一种内涵，注意物人合一）

坐在回家的车上，透过车窗回望那两棵老樟树，巨大的树冠显得格外的巍峨和宽广，老树上的那片天空也分外的湛蓝湛蓝……（53个字，连接物象品质，注意首尾呼应。虚实结合，勾连主题）

5字，可以删掉倒数第二段103字，剩下792个字

    总评：本文以新农村建设为社会背景，以村口的古樟和门前改建好的公园为自然背景，以爷爷奶奶让地为主体事件，表现了两位老人为大家牺牲小我的宽阔胸怀。人物对话不罗嗦，但紧扣主题；人物的变化笔墨不复杂，但一个“惊愕”，一个“微笑”就表现得玲珑剔透。借物喻人、托物言志，是本文最大的特色，主题既含蓄又鲜明。下载本文