1．【2019江苏卷】阅读下列材料，回答问题。
新航路开辟之后，出现了物种在全球范围内的交流，被称为“哥伦布大交换”，其影响深远。
材料一 在美洲被征服的过程中，大量印第安人死于和折磨。更悲惨的是，新没有天花、白喉等疾病，印第安人对这些疾病毫无免疫力，欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大，有的村子因此整个灭绝。据估计原来有1000万到2500万人口的新西班牙（阿兹特克帝国），到17世纪初只剩下不到200万人，同时期印加人从约700万减少到只有约50万……随着印第安量死亡，劳动力来源日趋紧张，于是殖民者又从非洲运来黑人，迫使他们在种植园里劳动。
——王加丰《世界文化史导论》
材料二 （欧洲人）不但自己大发其财，同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……看不见的病毒以外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式组成，从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果——从人类观点视之——也是正负参半……时至今日，两半球之间的动植物交换并未停止，依然在进行。
——[美]艾尔弗雷德·克罗斯比《哥伦布大交换》
（1）据材料一，指出欧洲征服美洲的后果。结合所学知识，说明欧洲征服美洲的经济动因。
（2）据材料二，概括“哥伦布大交换”的特点。
（3）据材料并结合所学知识，简析“哥伦布大交换”的积极影响。
2．【2019全国卷Ⅰ】有研究认为，美国后不到半个世纪，拉丁美洲经过战争，推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲（ ）
A．奴役掠夺土著居民 B．建立的殖民统治最早
C．进行了大量的移民 D．移植了本国生产方式
3．【2019全国卷Ⅰ】工业前，英国矿井里使用蒸汽唧筒抽水。1765年，修理过唧筒的瓦特发明了一种单动式蒸汽机，后在工厂主的合作和资助下，终于改进制成“万能蒸汽机”，并广泛使用到工业领域。该过程表明，第一次工业期间生产领域的主要发明创造（ ）
A．源自于劳动实践 B．依赖于科学理论的突破
C．取决于资金保障 D．得益于各阶层广泛参与
4．【2019贵阳第二中学高三测试】文明史观认为，一部人类社会发展史，从本质上说就是人类文明演进的历史。用文明史观来分析新航路开辟这一历史事件，形成的结论不正确的是（ ）
A. 西欧终于走出中世纪的黑暗
B. 开辟人类文明联结的新航线
C. 为商业阶级开辟新的贸易场所
D. 树立起西欧工业文明的形象
5．【2019连云港高三第二次调研】下图是英国各部门产值占国民生产总值的比重示意图,据图中的数据变化可知( )
A. 英国工业化转型尚未完成 B. 圈地运动导致农业发展缓慢
C. 服务业所占比重略有下降 D. 机器生产基本取代手工劳动
6．【2019邯郸市一模】18世纪后，英国的农业劳动生产率大幅度攀升。1700年，英国每个农业劳动力可以养活1.7人，至1800年，则上升到2.5人。这一现象的出现( )
A. 缩小了差距 B. 维护了人民的权益
C. 缓解了阶级矛盾 D. 加速了城市化进程
7．【2019山东枣庄二模】阅读材料完成下列要求。
“茶与糖的相遇”
“茶与糖的相遇”反映了近代世界的政治经济发展。 茶于19年引进英国后,上流社会的女性流行喝下午茶,并以此作为高贵的象征。18世纪,茶已成为百姓的日常消费品了。茶之所以能成为日常消费品,是因为它已变成了与糖结合在一起的饮料。加了糖的茶比牛奶和麦芽都便宜,有提神作用。由于欧洲人对糖的需求源源不断,种植园主转向种植甘蔗和生产蔗糖。到1700年,美洲新已经变成巨大的蔗糖工厂。加糖的红茶最终成为产业时期城市工人的生活必需品,工人阶级中出现了“茶歇”,在工作间歇喝上一杯加糖的茶能迅速补充热量,提高工作效率,在心理上更能适应工厂的劳动强度。英国茶的消费也日益增多,茶税从1700年的2万磅升至1800年的2000万磅。
——摘编自(美) 西敏思《甜与权力--糖在近代历史上的地位》等
指出材料所反映的一种重大历史现象,结合世界史的相关内容进行评述。(要求:写出所反映的历史现象,对历史现象的评述准确全面、史论结合。)
8．【2019河南济源四中高三质检】17世纪60年代,茶叶在英国只是上流社会的消费品;到18世纪末,茶叶已成为普通民众的日常消费品。这反映了当时的英国( )
A.等级观念明显淡化 B.崇尚东方的生活方式
C.差距日益缩小 D.扩大了与东方的贸易
9．【2019河南济源四中高三质检】16世纪以前,西欧物价在数百年内一直是稳定的,只是由于战争或歉收等原因才发生暂时的波动。从16世纪30年代起物价却一直上升,到16世纪末,西班牙、葡萄牙的物价平均上涨了4倍多,法国、英国和德国则平均上涨2倍到2倍半。这一变化( )
A.引起国力变化,巩固西葡霸主地位 B.造成社会动荡,阻碍国际贸易交流
C.促使社会分化,加速封建势力衰落 D.推高金银价格,抑制商品经济发展
10．【2019昆明高三调研】 17世纪英格兰诗人约翰·克利夫兰曾写道:“英格兰是个完美的世界!又拥有了东、西印度!请修改您的地图吧:纽卡斯尔(位于英格兰东北部,当时英格兰的煤炭出口中心)就是秘鲁。”
这反映了当时( )
A.资本主义世界市场逐步拓展
B.工业加速英国扩张
C.资本主义世界体系初步形成
D.英国成为世界经济中心
11．【2019山东青岛高三调研】阅读材料,完成下列要求。
材料一 下图显示了科技发展与生产力发展之间的关系。
材料二 1842~1942年英国对外贸易额变化图
1.根据材料一并结合所学知识,分析A、B点对应的科技对欧洲政治和中国经济的影响。
2.根据材料二并结合所学知识,分析19世纪中期至20世纪中期英国对外贸易的发展趋势及原因。
12．【2019甘肃河西五市部分高中高三联考】从19世纪70—80年代开始,英国形成了“从美国和德国进口第二次工业的制成品,对外出口第一次工业的制成品”的工业贸易结构。这反映出当时( )
A.世界经济联系日益加强
B.英国企业缺乏创新精神
C.美德综合国力已经超过了英国
D.英国贸易促进贸易自由化
13．【2019安徽合肥高三第一次质检】19世纪70年代末，英国人发明了托马斯一吉尔克里斯特炼钢法，随后在欧洲被广泛采用，然而直到20世纪30年代，英国企业家才用它替代了传统的炼钢技术；自动纺织机也是由英国人发明的，但将其第一次投入大规模商业生产的却是美国的德雷珀父子公司。这些现象说明英国( )
A.企业缺乏技术革新的动力 B.错失了工业的机遇
C.减少了对经济的干预 D.丧失了世界霸主的地位
14．【2019贵州贵阳高三测试】阅读下列材料：
材料一： ……加强了欧洲同亚洲、非洲以及“新发现”的美洲等地的联系，……商人们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料，非洲的黄金、白银、玉米、烟草和欧洲的支、工艺品等运送世界各地，大大促进了不同国家和地区间贸易的发展。从此，世界市场的雏形开始出现。
——人民教育出版社《历史》必修2
材料二： 两次工业的部分成果
请回答：
1.材料一中的历史现象与哪件事情有关？
2.材料二中哪些是第一次工业的成果？哪些是第二次工业的成果？两次工业将人类社会推进到什么时代？
3.上述发明在资本主义世界市场的形成和发展中发挥了什么作用？
4.结合所学知识指出，资本主义世界市场形成和建立主要途径是什么？
15．【2019河南普通高中高三考试】阅读材料，回答问题。
材料 西方的扩张促进了非西方社会的现代化和西方化。这些非西方社会的政治领袖和知识领袖用以下三种方式中的一种或一种以上对西方的影响作出了回应：拒绝现代化和西方化；接受两者；接受前者，拒绝后者。
非西方社会对待西方影响的不同回应
——据塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突和世界秩序的重建》
结合所学知识，从上述材料中选择一个观点或者自拟新观点，并以近现代史的史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，史实准确。）
答案以及解析
1答案及解析：
答案：(1)后果:大量印第安人被;新疾病肆虐;非洲黑人被贩卖;种植园经济出现。动因:商品经济的发展,资本主义的萌芽;对黄金等财富的渴求。
(2)特点:欧洲具有主导性;内容具有丰富性;范围具有全球性;结果具有两重性(积极和消极);时间具有长期性。
(3)积极影响:促进了全球动植物(物种)的多样化,丰富了人类经济生活;密切了世界经济的联系;有助于文明的交流与融合。
解析：(1)后果：根据材料一“大量印第安人死于和折磨…欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数理可能更大…原来有1000万到2500万人口的新西班牙…从约700万减少到只有约50万…殖民者又从非洲运来黑人，迫使他们在种植园里劳动”等信息，可从人口、疾病肆虐、奴隶贸易、种植园经济产生等角度进行回答；动因：结合所学从新航路开辟的背景，主要从经济根源、社会根源等进行分析阐述即可。
(2)根据材料“一手塑造了整个新世界的风貌与历史…引发的生物大交换…从人类观点视之---正负参半…两半球间的动植物交换并未停止…”从欧洲发挥的作用、内容、范围、时间及历史影响进行分析阐述。
(3)综合上述材料，结合所学从物种交流及人类生活的丰富多样化、世界经济联系及文明的交流融合进行分析阐述即可。
2答案及解析：
答案：D
解析：西班牙和葡萄牙虽然引领开辟新航路，但当时西班牙和葡萄牙是集权的封建国家，其落后的生产方式传播到拉丁美洲，成了拉丁美洲发展滞后的历史包袱，而北美地区被英国殖民统治，英国工业的成果传入到这一地区，推动了北美的快速发展，因此出现这种差别主要是因为拉美移植了宗主国旧的生产方式，故选D；A、C项是拉美和美国的共性，排除； 建立的殖民统治最早并不是主要原因所在，B项排除。
3答案及解析：
答案：A
解析：材料反映瓦特发明“万能蒸汽机”是在前人的劳动实践基础上不断改进，故选A；第二次工业的发明主要依赖于科学理论的突破，排除B；C夸大资金对工业的发明创造的作用，排除C；材料并没有揭示社会各阶级广泛参与发明创造，排除D。
4答案及解析：
答案：D
解析：本题主要考察学生运用所学知识解决问题的能力。题干的核心信息是，用文明史观分析新航路开辟的影响。新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始汇合交融；欧洲的商人开始直接同世界各地建立商业联系，贸易的规模不断扩大。出现了商业，加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。因此，A、B、C正确。工业发生在18世纪中后期，D错误。
5答案及解析：
答案：A
解析：根据图片可知，英国1688年至1801年产业结构变化幅度较小，工业占比无明显变化，反映英国工业化转型尚未完成，故A项正确。
B项，此时圈地运动已经结束，排除。
C项，题干中服务业比重上升，排除。
D项，工业比重并不大，故排除。
故选：A。
6答案及解析：
答案：D
解析：结合所学知识可知，英国每个农业劳动力可以养活的人数增加，会导致农业劳动力剩余，1800年处于工业时期，剩余农业劳动力流向城市工厂，加速了城市化进程，故D正确；材料与缩小差距没有直接联系，故A排除；剩余农业劳动力流向工厂并不能维护人民的权益，故B排除；劳动力流向工厂也没有缓解阶级矛盾，故C排除。
7答案及解析：
答案：示例1：
茶与糖的相遇反映了工业带来了社会生活的变化。
随着资本主义的发展，18世纪60年代，工业首先在英国开始，机器生产代替手工操作。到19世纪中期完成工业，人类社会进入蒸汽时代。英国成为世界工厂，世界市场初步形成。工业大大促进了生产力的发展，丰富了人们的生活。
工厂制度的实施，人们开始了一-种新的工作方式和生活方式。工业形成了工业资产积极和工业无产阶级两大对立的阶级，机器的使用提高了工作效率但也使工人的劳动强度加大。但也带来--些社会问题，如环境污染、分化严重等。
总之，工业极大满足了市场的需求，进步促进 了市场的形成，丰富了社会生活。
示例2：
茶与糖的相遇反映了世界市场逐步形成。
随着资本主义萌芽的产生，在15、16世纪，西班牙、葡萄牙开辟了通往美洲、亚洲的新航路。使人类社会从孤立分散走向整体世界，世界市场开始形成。
新航路的开辟为早期殖民扩张提供了条件，欧洲殖民者加紧对殖民地进行剥削掠夺，为资本主义的发展积累了资本，但给殖民地带来了灾难。蔗糖贸易促进了大西洋贸易的发展，对近代资本主义世界市场的形成产生了重要影响。19世纪中期工业的完成，使世界市场初步形成。
总之，随着世界市场的扩大，全球化的进程加快。
解析：本题考查第一次工业的影响，主要考查工业的影响。
开放性试题的解答需要学生能够准确把握材料，在材料中找到最合适的主题并进行阐述。解答本题的关键在于学生把握“茶与糖的相遇”的理解。
8答案及解析：
答案：D
解析：茶叶的普及属于社会经济和文化现象,体现不出等级观念明显淡化这一结论,故A项错误;中英两国文化差异较大,对东方生活方式向往不会成为英国社会的普遍认识,其不是对材料中茶叶逐渐普及现象的合理解释,故B项错误;随着18世纪中期英国工业的开始,差距不是日益缩小,而是日益拉大,故C项错误;英国殖民扩张和工业,其加大了对东方的贸易,使茶叶大量流入英国,导致茶叶价格下降,成为普通民众也可消费的产品,故出现材料中的变化,D项正确。
9答案及解析：
答案：C
解析：结合所学可知,新航路开辟后,大量金银流入西欧,引发价格。A项,西班牙和葡萄牙并未将流入的金银用于扩大生产,而是挥霍享受,并未巩固国力。故A项错误。B项,说法错误,价格时,金银大量流通,促进了国际贸易的发展。故B项错误。C项,价格导致通货膨胀,货币贬值,依靠收取固定地租的地主势力下降,新兴阶级地位上升,加速了封建势力的衰落。故C项正确。D项,价格是因为大量金银进入欧洲,导致金银贬值,价格下降。故D项错误。综上所述,本题正确答案为C。
10答案及解析：
答案：A
解析：由材料“拥有广东、西印度!请修改您的地图吧:纽卡斯尔(位于英格兰东北部,当时英格兰的煤炭出口中心)就是秘鲁”可知,17世纪英国对外殖民扩张使得资本主义世界市场逐步拓展,故A项正确;工业兴起于18世纪60年代,故B项错误;19世纪中后期资本主义世界体系初步形成,故C项错误;第一次工业后英国成为世界经济中心,故D项错误。
11答案及解析：
答案：1.对欧洲:工业资产阶级力量兴起和壮大,欧洲民主制度建立和完善;社会日益为两大阶级,工人运动兴起和发展;加紧海外殖民扩张,资本主义世界殖民体系建立。对中国:中国变为列强的原料产地和商品销售市场,被迫卷入资本主义世界市场;促使自经济逐步瓦解;近代企业在中国出现并发展,中国近代化起步。
2.趋势:整体呈增长趁势中间略有波折(下降)增长原因:两次工业推动资本主义经济的快速发展;世界市场的形成大大促进世界贸易发展;民主政治的完善;自由贸易的经济盛行。下降原因:经济危机影响;各国推行贸易保护(各国采取提高关税、实行货币贬值等手段,转嫁危机)。
解析：1.根据材料一可知AB点对应的科技分别是工业和第二次工业,关于对欧洲政治的影响,结合所学知识可从两大阶级对立、资产阶级民主制度确立和完善、资本主义世界殖民体系建立方面思考作答。关于对中国的经济影响,结合所学知识可从中国被迫卷入资本主义世界市场、自经济逐步瓦解、近代企业出现并发展方面回答影响即可。
2.根据材料二“1842~1942年英国对外贸易额变化图”可知19世纪中期至20世纪中期英国对外贸易的发展趋势是整体呈增长趁势中间略有波折。关于增长的原因,结合所学知识可从两次工业推动资本主义经济的快速发展、世界市场的形成、民主政治的完善、自由贸易的经济盛行等方面思考作答即可。关于下降的原因,结合所学知识可从经济危机影响、各国推行贸易保护方面回答下降的原因即可。
12答案及解析：
答案：B
解析：殖民垄断公司主要适应了工场手工业时期资本主义的发展要求,故A项错误。两者都是进行对外殖民扩张的重要组织,因此有利于世界市场的形成和发展,B项正确。C 项说法片面。后者不是对经济进行干预的产物,D项错误。
13答案及解析：
答案：A
解析：材料反映出英国的创造发明在其他国家得到应用并取得显著成效，而其在英国的应用和发展却相对落后，这说明当时英国的企业不重视利用先进的技术，故A项正确；英国是第一次工业的发起者，故B项错误；材料并未涉及对经济的干预，故C项错误；二战前英国在世界上一直占据主导地位，故D项错误。
14答案及解析：
答案：1.新航路开辟。
2.第一次工业的成果:富尔顿发明汽船;史蒂芬孙发明火车机车。
第二次工业的成果:贝尔发明电话;莱特兄弟发明飞机。
蒸汽时代;电气时代;
3.提供了新型的交通工具和通信手段。
4.西欧列强的殖民扩张与掠夺
解析：1.根据材料一提供的信息“加强了欧洲同亚洲、非洲以及“新发现”的美洲等地的联系、世界市场的雏形开始出现。”,可以判断该事件是新航路开辟。
2.该问考查两次工业的史实。汽船和火车属于第一次工业的成果;电话和飞机是第二次工业的成果。第一次工业以蒸汽机的发明和使用为标志,使人类进入“蒸汽时代”;第二次工业以电力的广泛使用为标志,使人类进入“电气时代”。
3.世界市场是指通过国际间的买卖而使各国国内市场得以联系起来的交换领域。两次工业时期发明的交通工具汽船、火车和飞机大大改变了交通运输条件,使世界各地的联系更为便捷;电话等通信工具的出现进一步加强了世界各地之间商业信息的交流与传播。
4.世界市场的逐步形成和扩大,是世界资本主义经济发展乃至世界历史发展的重要内容。结合所学知识,世界市场建立的主要途径是殖民扩张和掠夺、商品输出、资本输出。
15答案及解析：
答案：A点到E点的回应方式:从接受现代和西方化的过程中逐渐认识到本土文化意义,更加强调民族文化的振兴,走向三者结合。中国的回应过程和结果:近代以来,先进的中国人逐渐认识到西方器物,制度,思想的进步,掀起了向西方学习的洋务运动、戊戌变法、辛亥和新文化运动。然而,实践证明照搬西方的经验,完全釆用西方化的方式,并不能改变中国的贫弱,无法实现中国的现代化。近代后期,先进的中国人逐步把马克思主义与中国国情相结合,在实践中探索出具有中国特色的道路和建设道路,取得了新民主主义、社会主义和建设的胜利。改革开放以来,又进行了中国特色社会主义道路的探索和成功实践。正是西方化和近代化与本国国情、本土文化的结合,才使得中国摆脱了近代的屈辱和贫弱,推动中串民族走向伟大复兴。
解析：从材料中的“这些非西方社会的政治领袖和知识领袖用以下三种方式中的一种或一种以上对西方的影响作出了回应：拒绝现代化和西方化；接受两者；接受前者，拒绝后者”等信息来看，可以确定不同的论题，如“完全拒绝现代化和西方化”“完全接受现代化和西方化”“接受现代化，拒绝西方化”等，然后联系所学进行论证。从中国近现代史看，清中的顽固派是既拒绝现代化，也拒绝西方化；洋务派是接受现代化，拒绝西方化；新文化运动是既接受现代化，也接受西方化。据此，可以联系相关史实进行论证。解答本题首先必须明确观点，然后做到准确、充分地运用近现代史的史实予以说明，逻辑严密，论证清晰。
【点睛】本题属于开放性试题。这类试题往往根据材料信息可以分析概括得出两个以上的观点，每种观点都有其道理，考生可以同意其中任何一种，并对相应观点进行分析说明。出这类命题的意图是考查考生的思维能力与开放思维的意识。解答开放型题，要防止感情用事，即使你确实认为某种观点是最正确，但真正作答时却拿不出太多的证据。因此，选取所要阐述的观点对答好开放题特别重要。从高考得分的角度讲，应遵循以下原则：（1）选择与教材观点相近的论点为阐述对象，这样论证起来可以从教材中获取较多的相关历史资料，以说明相应的观点。（2）选择历史材料与理论依据最多的论点为阐述对象，可以看一下哪一种观点可以从材料中获得更多的资料支持。解答本题，确定“完全接受现代化和西方化”的论题，联系所学新文化运动的内容，说明论证可能更有话说。
