1.化简的结果是( )
A. B. C. D.
2.分式的分子与分母都乘以(或除以)________________,分式的值不变.
3.填空:(1); (2).
4.填空:(1); (2).
二、课中强化
1.等式中的未知的分母是( )
A.a2+1 B.a2+a+1 C.a2+2a+1 D.a－1
2.填空:(1); (2).
3.填空:.
4.当a_____________时，成立.
5.约分:(1)； (2).
6.不改变分式的值,使分式的分子、分母不含负号.
(1); (2).
三、课后巩固
1.对有理数x，下列结论中一定正确的是( )
A.分式的分子与分母同乘以|x|，分式的值不变
B.分式的分子与分母同乘以x2，分式的值不变
C.分式的分子与分母同乘以|x+2|，分式的值不变
D.分式的分子与分母同乘以x2+1，分式的值不变
2.对于分式,总有( )
A. B.(a≠－1) C. D.
3.轮船从河的上游A地开往河的下游B地的速度为v1,从河的下游B地返回河的上游A地的速度为v2,则轮船在A、B两地间往返一次的平均速度为( )
A. B. C. D.
4.填空:(1); (2).
5.化简=_________________.
6.已知x=,xy=1，则=____________.
7.填空:(1)分式,,的最简公分母是_____________；
（2）分式,,的最简公分母是__________________.
8.若成立,求a的取值范围.
9.将下列各式进行约分:
(1); (2).
分式的基本性质练习
分式基本性质的理解应用
1．不改变分式的值，使分式的各项系数化为整数，分子、分母应乘以（ ）
A．10 B．9 C．45 D．90
2．下列等式：①;②;③;
④中,成立的是（ ）
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
3．不改变分式的值，使分子、分母最高次项的系数为正数，正确的是（ ）
A． B． C． D．
分式的约分
4．分式，，，中是最简分式的有（ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
5．约分：
（1）； （2）．
分式的通分
6．通分：
（1），； （2），．
16．已知，求的值．
分式、有理式概念的理解应用
1．下列各式，，，，，0中，是分式的有___ ________；是整式的有_____ ______；是有理式的有___ ______．
分式有无意义的条件的应用
2．下列分式，当取何值时有意义．
（1）； （2）．
3．下列各式中，无论取何值，分式都有意义的是（ ）
A． B． C． D．
4．当______时，分式无意义．
分式值为零的条件的应用
5．当_______时，分式的值为零．
分式值为的条件的应用
6．当______时，分式的值为1；
当_______时，分式的值为．
基础能力题
7．分式，当_______时，分式有意义；当_______时，分式的值为零．
8．有理式①，②，③，④中，是分式的有（ ）
A．①② B．③④ C．①③ D．①②③④
9．分式中，当时，下列结论正确的是（ ）
A．分式的值为零； B．分式无意义
C．若时，分式的值为零； D．若时，分式的值为零
10．当_______时，分式的值为正；当______时，分式的值为负．
11．下列各式中，可能取值为零的是（ ）
A． B． C． D．
12．使分式无意义，x的取值是（ ）
A．0 B．1 C． D．
拓展创新题
13．已知，取哪些值时：（1）的值是正数；（2）的值是负数；（3）的值是零；（4）分式无意义．
14．已知，求的值．
15．当________时，分式的值为零．
分式四则运算
一、填空题
1． ．
2． ．
3． ．
5．．
7．若x＋y＝－1，则．
8．．
二、选择题
9．时，代数式的值是( )
A． B． C． D．
11．下面的计算中，正确的是( )
A． B．
C． D．
12．化简分式的结果是( )
A．10 B． C． D．
13．计算的结果是( )
A．1 B．x＋1 C． D．
三 计算
1 2 8a2b4·
3 4
5 6
9化简：．． ．求 的值
14．化简： ．
21．先化简，再求值：，其中a=－3。
22．已知，求代数式的值．
26已知实数x、y满足，求代数式的值．下载本文
