一、班委会建立的目的及意义

班级是学生成长的摇篮，人的成长离不开教育。而系统的教育必须在学校进行。学校中最基本的单位就是班级。一个优秀的班集体需要老师和学生的共同努力。“火车跑得快，全靠头来带”相对一个班集体来说，班委会的队伍状况直接影响到一个班级良好的班风和学风的形成。班委会是班集体的领导核心，是班级管理的中坚力量，是班主任搞好班级工作的左右手，这支队伍的素质决定着班级工作的开展和学风与班风的建设。培养一支精练的班干伍，努力调动其班级工作的积极性和主动性，充分发挥参与管理、模范带头作用，对于搞好班级工作具有十分积极的影响。

二、各班委成员梯形图

三、各班委成员的工作职责

1．班长职责

（1）把握班级工作的主体方向和工作重点，负责制定并组织落实本班工作计划，做好月末、期终总结，对班委会全面负责；

（2）班委成员履行职责情况，督促其完成各项工作；

（3）根据校院学生管理各项规章制度，结合班级的实际情况制定管理细则；

（5）时刻了解掌握全班同学各方面的状况，坚持定期和随时向班主任和辅导员汇报工作；

（6）负责组织本班的同学的操行量化成绩的考核和管理以及评先评奖工作；

（7）定期组织召开班委会及班会；

（8）配合团支部搞好团的工作，做好学生的思想政治教育工作；

（9）配合院团委学生会做好工作；

（10）完成上级交办的其他工作。

2．副班长职责

（1）副班长是大学班级行政事务方面的主要领导成员之一，是班长的助手和合作者，在班长不在时，代理班长履行其职责对班级事务负主要责任；

（2）了解掌握全班同学各方面的状况，协助班长和团支书搞好班级管理工作。

3.团支部职责

（1）及时传达贯彻上级团组织的指示和决议，研究制定本支部工作计划并组织落实, 全面负责团支部的工作；

（2）负责主持和组织政治学习，做好经常性的思想政治工作，带头争当优秀团员；

（3）了解掌握团员的思想、工作、学习情况，及时反映支部成员的思想状况、动态，发现问题及时解决，积极为学院开展工作提供信息支持；

（4）做好推荐优秀团员作党的发展对象的工作，协助党组织做好入党积极分子的培养工作；

（5）密切联系支部委员，督促其做好分管工作，并支持协助班委做好工作；

（6）负责班级主题班会的组织、策划；并整理好上报的活动材料；

（7）做好每次班会的记录工作；

（8）完成上级交办的其他工作；

4．学习委员职责

（1）负责班级学习方面的管理工作，组织好全班同学的学习，督促和检查收发作业情况，了解完成作业情况，尽量解决同学们在学习上的困难 ；

（2）定期向班主任及任课老师反映同学的意见和要求。沟通任课老师与同学之间的信息联系，把任课老师对同学的意见和要求及时传达给班级同学，把同学对课程及任课老师的意见和建议及时地反映给任课老师或有关部门；

（3）学年末的奖学金的评定起重要作用。协助纪律委员负责同学们自习、上课的考勤记录工作；

（4）负责班上领发教材和学习费用的收取；

（5）根据同学求知成才的需要，计划并组织有关学习的活动，安排各学科学习活动（如学科讲座、学习讨论会、读书活动、调查、竞赛、经验交流等），检查本班同学参加课外活动情况，发动和组织同学撰写科技论文、各类征文等，制作科技作品。分析每学期的课程特点，对同学们的学习生活进行一定的指导；

（6）期中、期末考试后，对班级成绩进行可行性分析，找出前一段工作的不足，针对同学的成绩进行新阶段的工作；

（7）努力学习，提高自己的学习成绩，做好同学学习的表率。对班内学习成绩较低的同学应采取切实可行的措施，提高他们的成绩；

（8）汇总课堂迟到、缺勤、早退、请假等情况；

（9）制定本班学期或学年纪律工作计划，目标明确，措施有力，并负责计划的落实。       

5．组织委员职责

（1）负责学校和学院组织的各种活动的组织工作；

（2）负责各种大型活动和班级活动的组织记录工作；

（3）配合纪保委员做好上课和自习的考勤记录工作。

6．宣传委员职责

（1）积极主动地做好宣传鼓动工作，对当前各项和形式认识清楚，对社会潮流把握准确，对重大事件反映敏感，充分利用宣传手段作好思想上的指导。宣传内容积极向上，贴近同学生活，反映班级活动的成绩和同学的心声，紧扣社会热点，指导同学们形成正确的价值观和世界观；

（2）做好学校或学院重大活动的宣传工作；

（3）做好团支部的宣传报道工作，培养宣传骨干；

（4）负责组织本支部学生参加各级各类比赛活动等；

（5）配合团委、学生会做好宣传工作；

（6）完成上级交办的其他工作。

7．文娱委员职责

（1）负责贯彻学校布置的宣传工作，做好上传下达。

（2）发动和组织全班同学积极参加课余文化娱乐活动，丰富同学们的课余文化活动；组织举办各种文化娱乐讲座及鼓励同学们参加学校娱乐组织，陶冶艺术情操，提高同学们的娱乐欣赏能力和艺术修养；　

（3）负责黑板报，教室环境的美化、宣传工作，尤其是宣传栏的宣传作用要充分发挥。 

（4）组织举办各种文化娱乐活动，如晚会、舞会、联欢会等，搞出我班有特色的活动；

（5）发现班级文艺骨干，鼓励有特长的同学积极参加各种表演、比赛，为班级争光添彩。

（6）遇大型活动负责组织同学撰写稿件。 

8．生活委员职责

（1）做好本班学生宿舍的卫生管理工作，为同学创造良好优美的学习和生活环境。积极鼓励支持本班宿舍参与卫生先进宿舍或文明宿舍创建活动。大力宣传发动同学开展争创文明宿舍的活动，促进同学形成良好的卫生习惯，保证大家的身体健康。负责班级宿舍卫生检查的成绩等级，宿舍卫生学期曲线标制作；

（2）通过调查充分掌握班级困难学生的情况，做好勤工助学、助学贷款、困难补助等助困的基础工作；

（3）从生活方面让同学感到集体的温暖，特别应照顾好外地同学以及特困生的生活，掌握他们的情况，主动帮助他们解决学习和生活中的困难。加强同学间的联系，促进班级建设；

（4）对班级班费的管理，在帐目管理上要清晰，定期公开，增加透明度，还应确保补贴及时、准确的发放到每位同学手中；

（5）及时向学校有关部门反映同学们对学校环境卫生条件的意见和建议；

（6）完成上级组织交办的其他工作。

9．体育委员职责

（1）组织班级同学进行适当的体育锻炼，提高全班同学的身体素质，搞好运动会的后勤工作。协助体育老师上好体育课；

（2）根据校、院的安排组织班内的体育活动，以达到增强班级凝聚力的目的；

（3）定期组织班内的小型比赛或其他班进行比赛。可组织班级单位的小单项队，如足球队、篮球队等。并致力于培养班级体育骨干；

（4）配合学生会体育部做好工作；

（5）完成上级交办的其他工作。

10.纪律委员

（1）负责早晚自习与学生会沟通，明确班级在班人数、请假人数、缺勤人数；

（2）认真做好考勤本记录。

记录具体内容包括:早、晚自习迟到、早退及缺勤；上课到课情况，记录实到人数；作业上交情况，询问学委；班会等各种集体活动时候参加及未参加原因及人数；

（3）严格以日为单位记录，此考勤本将与来年评奖评优和期末总结相关联；

（4）以月为单位在班上通报。

11.心理委员

1、认真学习并积极宣传大学生心理健康知识 在本班级积极开展形式多样心理健康教育和宣传活动 帮助全班同学培养良好心理素质。 

2、协助学校、学院开展各种活动 并在心理健康教育课程、讲座及心理普查等活动中起骨干作用 带动其他学生积极参与。 

3、积极配合学院大学生心理健康教育中心开展工作。 

4、加强与其他班干部尤其是寝室长的联系 及时发现和帮助有心理困惑和烦恼的同学 并有效地开展朋友间心理辅导。

 5、帮助有心理困难的同学及时前往心理咨询室接受心理咨询 负责向心理健康教育专干提供同学的表现 以便加强对接受咨询的学生跟踪及反馈。 

6、注意发现学生中出现的各种心理异常现象 给予力所能及的帮助 当本班同学中出现下列心理危机突发事件 应准确、迅速地向辅导员、学校大学生心理健康教育中心老师反映 ①有明显的精神障碍者 ②因心理问题不能坚持正常的学习 ③因心理问题离校出走、离家出走 ④因心理问题出现自残、自杀、杀人或实施其他过激行为 或有实施这些行为的倾向 7、认真履行“班委会职责”

12.寝室长的工作职责 

1、统一管理寝室日常事务关心同学生活状况。  

2、管理好宿舍的纪律和卫生并督促室友就寝与起床制度  

3、对于同学在生活上的困难上报班长或团支书尽量提供帮助。  

4、记录宿舍成员校外留宿去向及时制止、并及时向辅导员反映本宿舍违反道德事件  

5、节假日负责统计好《学生去留向表》。 

6、团结室友与室友共创一个整洁、宁静、温馨的环境关心同学的疾苦。 

7、负责督促本宿舍同学遵守院、系、班、学生公寓的各项规章制度争创文明宿舍服从班委会领导协助生活委员履行职责。

8、做好班级的其它工作

13、各科代表的工作职责

 1、负责本学科老师委派的任务，例如收发作业、试卷，准备课堂教具等。

 2、及时搜集同学们对老师教学的意见和建议，并及时向老师反映。

3、协助老师调查、了解、分析本学科学习极端学困同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除部分。

 4、深入了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们作介绍，使同学们尽快适应老师的教法。

 5、负责记载本学期历次考试的成绩，并对成绩升降情况进行分析，为提高成绩，给同学们以指导，为老师当好参谋。

6、负责本学科兴趣小组的工作，带动本学科学有所长的同学，使其长处发展更快。

7、有义务帮助每位同学了解本学科学习及复习动向。

8、有权对未能按时认真完成、抄袭或未上交作业的同学提出批评，并作记录，一份上交纪律委员处，按班规作相应处分，一份上交任课老师处。

四、关于班委内部调整的若干决定

A：成立流动性纪律委员

即：起主要职责是: 

（1）负责早晚自习与学生会沟通，明确班级在班人数、请假人数、缺勤人数；

（2）认真做好考勤本记录。

记录具体内容包括:早、晚自习迟到、早退及缺勤；上课到课情况，记录实到人数；作业上交情况，询问学委；班会等各种集体活动时候参加及未参加原因及人数；

（3）严格以日为单位记录，此考勤本将与来年评奖评优和期末总结相关联；

（4）以月为单位在班上通报。

B：本届班委采用“班委考核制度”

这主要是针对目前班上存在着部分班委，从一开始就不为人所知道，一学期下来也是没有过什么工作，到学期末也能拿到个几分作为自己在班委会工作所得的奖励。但是对于这些同学我们这学期将采用“班委考核制度”对每一位班委进行考核！一方面是鼓励各班委成员更加努力的工作，二来是对于一些班委施加一点压力，提醒和约束部分班委成员行为！

C：本届班委会采取“目标责任制”

随着时代的发展，目前许多用人单位对他们所招的人员要求非常高。有些人去竞争一些岗位，企业虽然是要求你要有一定的学历，但是他们更是注重你个人的能力。能力是一个很宽泛的概念，今天我还是想大家稍微聊一聊有关于责任的问题。责任是什么，我想这不需要我对其作出过多的解释，我想说的是现在许多班委，已近是游荡惯了，早已经忘却了责任的含义，或是在过去的相当长的一段时间里，并没有分派到什么任务，自然而然就不知道其真正的内涵。还有相当一部分的同学总是以一个无所谓的态度来对待这这个是世界，总之我们要努力培养自己的责任意识！

为了达到这样的意图，我们班委会将实现“目标责任制度”。我来解释一下，就是说，我们的班委成员在接到班长下达的有关你自己工作职责里的任务时，你自己得问清楚相关问题即要求，然后将自己做完的项目发给班上，经班长审核无误后方可交至上级。

如果有不按照此程序执行的，我们将按照“班委考核办法”论处。

D：确立班委例会、班级全体会议

班委例会的却定是为了更好的回顾、总结在过去的一段时间里班级发生的各项事情，通报批评或是表扬在一段时期里表现突出的同学。这项制度的建立可以让我们在讨论中发现问题并制定出解决这些问题的方案，让我们的班集体向一个更好的方向发展，不断的提升我们班集体的历史地位，同时也是锻炼我们发现问题解决问题的能力。

五、深入修订量化学生综合素质分的评分办法             

综合素质分==

①证书：

全国性表彰一、二、三等奖、优秀奖分别奖励7分、6分、5分、4分；

   省级性表彰一、二、三等奖、优秀奖分别奖励6分、5分、4分、3分；

   市级性表彰一、二、三等奖、优秀奖分别奖励5分、4分、3分、2分；

   院级性表彰一、二、三等奖、优秀奖分别奖励4分、3分、2分、1分；

   系部表彰一、二、三分等奖、优秀奖分别奖励3分、2分、1分、0.5分。

②宿舍内务

Ⅰ、月宿舍卫生平均分大于97分的，宿舍各成员加1分；宿舍长加1.2分；

分数在98——95之间的，宿舍各成员加0.6分；宿舍长加0.8分；

分数在96——93之间的，宿舍各成员加0.4分；宿舍长加0.6；

分数在94——90分之间的，宿舍各成员不加不减分；

分数在91——87分之间的，宿舍各成员减0.2分；宿舍长减0.4分；

分数在88——84之间的，宿舍各成员减0.4分；宿舍长减0.6分；

分数小于85分的，宿舍各成员减0.6分；宿舍长减0.8分；

（每次保留一位小数；上述数字段不包括首位数字）

Ⅱ、文明宿舍——每个宿舍成员加2分。

Ⅲ、星级宿舍——四星：+2分；三星：+1.5分；二星：+1分；一星：+0.5分。

③优秀先进个人（班级平时表现突出）——加分是具体情况而定。

④出勤——旷课减1分/次，迟到、早退减0.5分/次。 

六、健全班级规章制度

班级规章制度的建立是为了，减少班级矛盾，使得我们的把集体向规范化，制度化方向发展，同时也是一个班级积极向上发展的了立足之本！下载本文