A说话的特点   

第一，语气自然。   

　　说话者的语音、语调、语气等都应该是日常口语时的很自然的状态，也就是说，日常生活中是怎么说的，你在测试的时候也就怎么说。   

　　有些应试人为了使自己更有把握，把五十篇说话题目都用文字写下来，并且一篇篇背出来。这其实是非常“笨”的举动。你想，平时说话哪有这样说法的，总是顺口说来，说到哪儿是哪儿的。所以，绝对不要去写稿子，去背稿子。说话成了背书，有了书面语的感觉了是要被扣分的，因为你不自然了。 

 第二，注意口语词汇。  

　　在汉语的书面语当中保留了大量的古代汉语词汇。这些词语比较典雅、精练，表现力也十分丰富。这种典雅的语言，优美的语句主要是用在书面语上的，比如在散文中就经常会有些华丽的辞藻。但在口语当中，这种语言就很少使用，因为它们可能显得不够亲切，或者说不够生活化。比如：乞讨，要饭；我的母亲，我的妈妈。在书面语中往往使用前者，而在口语中往往就使用后者，可以比较简单、明了。  

　　有一次，听到一位应试者说话：“在一个阳光明媚的早晨，……”，这“阳光明媚”当然很优美，但口语里往往不会这样去进行修饰。而是说“今天天气很好，很早，太阳就出来了。”   

　　在测试的时候，如果能够用上一些普通话的口语，多带上一点儿化，比如“没门儿”，“我没词儿了。”这样的“话儿”就会多一些口语色彩。当然，如果你没有把握说好儿化韵，说出来的“儿”是怪怪的腔调，那还是不说为好。   

  第三，多用短句。   

　　众所周知，人们在日常生活中为了使语言简洁明了，常常会使用一些短句。而比较长的语句，特别是带有很多修饰成分的句子，在生活中应该是很少见的。所以。应试人在测试时，要尽量避免使用长句来表述，表达自己的想法，应该尽可能地用短句。这样，才能接近或者说是完全就是在说生活的语言了。   

  第四，避免口头禅。   

    有些人在平时说话的时候经常会带上一些口头禅，会在话语之间用上“啊”、“那么”、“就是”、“就是说”、“是吧”、“对吗”等等与语句无关的词。这些词在测试的时候如果少量地、适当地用一些是完全可以的，有时还能使句子的语气舒缓，亲切，易于理解，有一定的积极作用。但必须注意不能机械地重复很多遍，甚至于贯穿在“说话”部分的整个过程中。因为如果你这样来说话，就会使话语断断续续，听上去语句很不流畅，语意 也不清晰。   

B.怎样准备说话      

　　说话这个部分是命题的。也就是说。是规定了你一个说话的范围，不是让你随便“开无轨电车”的，你必须根据这个命题进行构思，展开。所以，你可以而且应该在测试前作好准备的。   

　　说话的前期准备工作可以从下面几个方面进行。   

  第一，审题   

　　“说话”部分共有50篇题目。我们可以把它们分成三个大类：记叙描述类、议论评说类和说明介绍类。   

　　说明介绍类的题目比较少，只有4个：我最喜爱的文体活动、我的职业(专业)、我喜爱的小动物和我最喜欢的一种花卉(树木)。   

　　议论评说类有15个题目：我和电视、学习普通话的体会、我谈色彩、怎样跟同学(同事)相处、谈谈社会公德、谈谈邻里关系、谈谈语言美、说说广告、说勤俭、谦虚是美德、谈谈自然环境、谈谈商品质量、一句格言给我的启示、一部电影(电视剧)的观后感以及谈谈自己对某一社会现象的看法。   

　　除了以上的题目，其他的31篇就是记叙描述类的题目了。   

　　以上的分类只是一个大概的情况。如果谈的角度的不同，谈的内容的不同，就完全可以兼类。有的题目既可以从介绍、说明的角度去谈，也可以从叙述、描写的角度来说，由你自己决定。   

 第二，选材构思   

　　根据上面的语体类别，我们要考虑构思的框架，选择一些材料，并列出说话的提纲。   

　　列提纲的目的，是为了使你说话有条理。你可以思考一下，先说什么，后说什么，分几个部分来说；每一个部分又可以从哪几个角度来展开；这些话里面可能会用上哪些词。仔细一点的，还可以想一下，我用的词普通话的正确读法是什么，吃不准、不太有把握的词你还可以在准备的时候查查词典，确定它的正确读音。有的时候，同类题型是可以相通的。比如：我最尊敬的人，可以是爸爸、妈妈、老师，这样，准备了一个题目，就可以涵盖三四个说话题了。你在准备的时候就可以先大致上作一下归类。   

  第三，注意语音准确、词汇语法规范   

　　既然是命题说话，就与平时说话有不一致的地方。平时说话，听话的人是你的同学、同事、朋友；测试时，你面对的是测试员。   

　　同学听你说话，只是在听你说话的内容，至于语音上的一些问题，也许他已经注意到了，但只要不影响交际，只要不妨碍他对你话的语意的理解，他就不会来管你，随你怎么说去。   

　　测试员听你说话，除了会注意你的语意，注意你的表达，了解你说了些什么外，还特别注意了你的语音情况：有没有翘舌音，不该翘的翘了吗?前后鼻音有没有说好?浊辅音声母是不是带入了普通话?普通话没有的韵母你说了吗?有没有入声字?同时，测试员还在注意你使用了哪些词，这些词是不是普通话的词语?合乎普通话的语法规范吗?比如说，普通话说：吸烟、喝酒、吃饭。这三个动作用的是不同的词；如果用上海话来说就都是“吃”（ 普通话说：吸烟、喝酒、吃饭。用广州话就成了：抽烟、饮酒、食饭。〈引者注〉），你在说话时，就必须说成普通话的习惯用语，不能都“吃”。   

　　在事先准备的时候，你可以想一下，自己可能会用到哪些词，是不是符合普通话标准?你用到的词的语音也可以查查词典，搞清楚怎样发音。   

 第四，描述要具体 。   

　　在测试现场，经常有一些应试人在说话时没词。他们往往说不到几句话，就再也无话可说了，有的颠来倒去说那么几句话；有的就干脆看着测试员，一声不吭。为了促使你说下去，测试员在这时常会给你提个头，让你找到话题，然后继续往下说。但即使是提了醒，还是有人再也说不了了。   

　　这其实还是准备得不够充分。   

　　你在作准备的时候，要注意从小处着手。也就是说，要越详细越好。      

　　比如：说你喜欢的花，你可以描述它的枝叶的色泽、形状，花朵的颜色、形状；它开花的季节；在不同的季节里它有没有变化，是怎么变的?你在平时是怎样观察它的变化的?怎样进行分支?怎样移盆?怎样浇肥?浇的是什么肥?是不是每天都要浇水?下雨天你怎么处理?夏天，烈日当头，你是怎样处置它的?有没有给你弄死过，是怎样弄的?冬天呢?你看，这些事情琐琐碎碎，唠唠叨叨，细细小小，完全可以慢慢说来。三四分钟时间哪够用啊!

 C.怎样说话   

　　在测试现场，你该怎样说话呢?   

　　教你—个小窍门：说话得慢慢说。语速一定要放慢。   

　　语速慢有诸多好处：       

　　第一，你可以一边说，一边想好下一句说什么，怎么说，因为你是一句连着一句说的，说话中间的停顿就可以恰到好处，不会有断断续续的感觉。    

　　第二，可以注意自己的发音，该读前鼻音的，往前靠；该读后鼻音的也读准确；入声不要带进去；字音可以发完整。   

　　第三，你可以注意自己所使用的词语。因为慢，你甚至可以斟酌一下用什么词语表现更为恰当。可以不带出方言词浯。可以不说不符合普通活规范的句子。   

　　第四，因为语速慢了．所以你“说话”的内容就可以大大地减少。错误率也就相应减少。同样—句话。三秒钟能讲，五秒钟也能讲；为什么要像“打机关”—样，“哒哒哒哒”说个不停呢? 你说得累，听的人也累。大家都轻松，有什么不好?你说呢?下载本文