2015-2016学年度数学上期复习计划

一、班级实际情况：

    三年级两个班学生整体学习兴趣浓厚，在课堂上积极性高，表现欲强。大部分学生学习较为主动，具有良好的学习习惯。基础知识比较扎实。但也有部分学生数学基础知识较差，每次作业都难以完成；学习中注意力差，书写普遍差。两班学生整体较为浮躁，特别是在计算方面，粗心大意的现象普遍存在，经常出现抄错数，写错符号，忘记进位等情况。另外还有极少部分学生学习状态不稳定，还需要老师和家长做好引导工作。

二、复习的主要内容：

  这一册教材主要包括下面一些内容：

  1、计算部分（第1、3、4、6、8单元）。这部分内容包括整十、整百、整千数学乘（或除以一位数的口算；两三位数乘一位数的笔算；两三位数除以一位数的笔算；混合运算、小数的意义及加减运算。）

  2、年、月、日的认识及有关量之间的换算（第7单元）。这部分内容包括年月日的认识及量的换算，24时计时法的理解与换算；

  3、观察物体与周长的理解、计算（第2、5单元）。这部分内容包括辨认从正面、侧面、上面观察到的物体（含组合立体图形）的平面图形或立体图形的从不同角度观察到的样子，周长的概念及常见平面图形的周长（如长方形、正方形、三角形等直线型图形及曲线图形）的测量与计算方法。

  4、生活中物体搭配问题。

 三、复习的主要目标：

  1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。

  2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。

  3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

  4、充分依托班班通设备，合理选用网络资源，努力提高复习课的课堂效率。

  5、搜集一些题型，出4份单元复习试题，帮助学生复习巩固所学到的知识，了解常见题型的解题方法。

  6、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。

 四、复习的重点与难点：

  重点：计算及生活中的实际运用、周长的测量与计算。

 难点：观察物体、年月日的知识24时计时法及应用。

 五、复习的具体措施：

  1、记录下学生每次测试的成绩，让学生清楚自己对知识点的问题及与他人的差距，让学生为自己定下复习目标，认真对待每一次考试，对于进步的学生要适时的进行鼓励和表扬。

  2、积极与家长联系，当学生的学习遇到问题或成绩退步时，积极的与家长取得联系，及时解决问题。

  3、不能忽视对学生的辅导，课堂上教师只能照顾到大部分的学生，对于个别学习有困难的学生有必要进行课后辅导，让他们能跟上其他的学生。

  4、对学生进行不定时的小测验，以便随时掌握学生的学习情况。

 四、时间、内容安排：

一、计算部分：（第1、3、4、6、8单元）：3课时

二、年、月、日的认识及有关量之间的换算（第7单元）：1课时

三、观察物体与周长的理解、计算（第2、5单元）：2课时

四、数学好玩（实践综合部分）：1课时

五、综合练习：3课时 下载本文