视频1 视频21 视频41 视频61 视频文章1 视频文章21 视频文章41 视频文章61 推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37 推荐39 推荐41 推荐43 推荐45 推荐47 推荐49 关键词1 关键词101 关键词201 关键词301 关键词401 关键词501 关键词601 关键词701 关键词801 关键词901 关键词1001 关键词1101 关键词1201 关键词1301 关键词1401 关键词1501 关键词1601 关键词1701 关键词1801 关键词1901 视频扩展1 视频扩展6 视频扩展11 视频扩展16 文章1 文章201 文章401 文章601 文章801 文章1001 资讯1 资讯501 资讯1001 资讯1501 标签1 标签501 标签1001 关键词1 关键词501 关键词1001 关键词1501 专题2001
小学学生诗词大会实施方案
2025-10-06 00:47:38 责编:小OO
文档
小学学生诗词大会实施方案

一、活动宗旨:

《语文课程标准》明确指出,语文教学必须让学生认识中华优秀传统文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界,所以课标规定年小学六年小学生必须背诵优秀诗文75篇。“XX小学诗词大会”的开展就旨在落实课标要求,同时激发起学生对中华优秀传统文化的热爱,让中华优秀传统文化的传承和发展在静升小学根深叶茂。

二、活动主题:

浓浓古诗情  悠悠民族魂

三、活动时间及地点:

5月22日一二年级  5月23日三四年级  5月24日五六年  学校电子屏前操场

四、活动组织:

1、诗词大会领导小组

组长: 

副组长:     

成员: 

2、诗词大会后勤保障组

组长: 

成员: 

3、诗词大会命题组

组长: 

成员:

五、参加对象

一到六年级每班选拔5人名学生参加学校统一组织的决赛。

六、实施步骤

1、准备阶段:2019年3——5月,各班根据学校推荐的优秀诗词篇目要求学生熟记掌握。

2、选拔阶段:5月22日各班组织诗词大会初赛,选拔优胜的5人进入决赛。

3、活动开展阶段:5月22日一二年级  5月23日三四年级  5月24日五六年级

七、活动形式及内容

(一)、题目范围:

以学校规定的“优秀诗词背诵推荐篇目”为基础,适当扩充部分内容。

(二)、活动形式及流程

1.第一轮“谁与争锋”:

(1)选择正确答案举牌子(题型有选择朝代、诗人、某句诗中单个字的正确读音或诗句中错误的字),出示题目后,选手开始作答,根据所选答案,亮出相应符号的牌子,答题时间不超过15秒,中途不准更换,请慎重举牌。(30——50道题中)。

(2)正确率最高的前32名进入下一轮比赛,如果从高到低排列,出现正确率人数相同且超过32人,进行抢答加试。

2、第二轮“卓尔不群”:

(1)根据提示要求在答题板上写出相应诗句(题型有:a把九宫格或十二宫格里的字组成一句诗;b接上、下句;c根据情景提示写诗句),答题时间不超过30秒。

(2)正确率最高的15人进入下一轮比赛,如果正确率人数相同且超过15人,同样进行抢答加试。

3.第三轮“争锋相对”(飞花令):

(1)15名优胜者抽签组成三个小组,根据提示的字说出含有该字的诗句,轮流的顺序为:第一关1组、2组、3组;第二关2组、3组、1组;第三关3组、1组、2组,不准重复,每接一句得1分,10秒后接不上弃权,但不扣分,计算个人成绩,每组取前三名进入下一轮比赛。

4、第四轮“巅峰对决”

(1)胜出的9名选手进行抢答,题目难度上升为与诗句相关的文学常识类。

(2)基础分200分,每抢答对1道题20分,抢答违规或答错扣20分,根据抢答成绩争夺本次诗词大会冠亚军,如出现得分相同,继续加赛。

6、现场颁奖

八、活动要求

1.辅导老师仔细阅读本方案安排意见,认真组织班级初赛,选拔出班级最后优秀的学生参加初赛。

2.参赛选手比赛之前做好细致的准备工作,以利于在比赛中发挥出自己的最好水平。

3. 参赛选手统一着装,并比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于比赛准备工作的顺利进行。遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排。

6、计分组教师设计每轮的成绩统计表,培训计分教师,负责现场计时,收集分发计分表,向主持人传递名单,给主持人传递汇总名单。

十、奖项设置。

进入飞花令比赛的15名选手均可获奖,凭巅峰对决成绩决定等级,奖项依次为:一等奖1名,二等奖3名,三等奖5,优秀奖6名。下载本文

显示全文
专题