家长学校工作制度

为全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订家长学校工作制度： 

1、认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合本班的工作实际，制订计划并严格按计划加以实施。 

2、坚持搞好家长学校培训工作，并定期抽查培训的效果。 

3、每学期开好家长座谈会，广泛听取家长的意见，提出好的建议，同时让家长对学校教育教学工作进行打分，进一步改善学校教育教学工作。 

家长学校职责

1、贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实科学的教育发展观。 

2、在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。 

3、加强科学管理，提高家庭教育水平，促进家校联系。

4、广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。 

5、帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。 

6、帮助学生家长了解孩子生理、心理特征，掌握科学的教育方法和技能。 

7、指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境，促进家庭文明建设和青少年的健康成长。 

8、让学生家长通过家长学校这一主渠道更加全面地了解学校、支持学校工作。 

家长学校学员考核制度 

1、每年对所有学员进行一次考评，考评分模范学员、好学员、合格学员、不合格学员四个层次。 

2、根据家长学校学员出勤率、学习成绩、教育孩子等情况情况进行考核。

3、学校每年初中在“六、一”期间、高中在“五、四”期间进行隆重表彰，并予以一定的物质精神奖励。 

4、对不合格家长学校进行个别补课培训。

5、家长学校学员考核要建立档案，考核结束后通知家长本人。 

家长学校校长 

1、认真贯彻执行党和国家的方针、、法令、法规和上级创办家长学校的指示，完成上级布置的各项任务。 

2、负责组建家长学校组织网络，聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员，通过多种途径，给他们创造学习和培训的机会，不断提高业务能力。 

3、定期召开家长学校校务委员会会议，研究家长学校重大问题，建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。 

4、全面规划，统一安排家长学校各项工作，确定家长学校目标，制定家长学校、、岗位职责及重大改革方案，并认真组织实施。 

5、经常了解家长的思想学习情况，听取家长们的意见和要求，形成学校、家庭、社会三教沟通的新局面。 

6、负责开展教师、辅导员和家长的考核评估工作，评比出文明班级、优秀教师和优秀家长。

7、自觉接受局关工委家教分会与中心关工委的监督，定期向中心关工委通报家长学校情况，征求对家长学校重大问题决策的意见。 

8、负责处理与社区等单位的协作关系，争取社会力量，共同办好家长学校。 

家长学校教师工作职责

一、热爱家教事业，遵循教育原则，按教学规律办事，尽心尽责做好工作。 

二、刻苦钻研业务，认真学习教育理论，掌握并努力做到精通家教专业知识。 

三、认真制订教学计划，认真备课，精心组织教学，根据教学内容的特点，学员年龄、文化基础、接受能力采取灵活多样的教学方法与手段，使学员学有所获。下载本文