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小学中高年级现代文阅读理解第九讲:分析人物形象
2025-10-06 04:41:21 责编:小OO
文档
第九讲:分析人物形象(2-3分题)

【答题技巧】

如何全面概括人物形象?

1.人物形象包括人物的职业、身份、爱好、性格等各方面特征。

2.清楚文章写了与人物有关的几件事?抓住人物的语言、动作、神态、心理等描写。

3.环境描写、其他人物的描写,来侧面衬托人物形象。

4.抓住文章中抒情、议论的句子。

【例文】          

 1海琳.罗阿特是法国卢尔谷镇的一位居民,她多年前从法国巴黎搬来居住,一直过着无人照顾的生活。

 2罗阿特在小镇生活的那几年,疾病缠身,痛苦不堪。但是,在这座不大的小镇上,没有人来关心她,也没有人问它需要什么帮助。是的,这个小镇上的人都不在乎有这样一个老人,即使她步覆蹒跚地从他们身边走过,他们也不知道她叫什么名字,为什么会出现在这里。

 3但是,小镇上的人做梦也没想到,老人去世前,立下了遗嘱:把她200万美元的遗产全部捐赠给小镇上的900多人。这以意味小镇上的人每个人都可以得到一笔钱。

 4老人下葬后,人们开始等着分这笔钱。但是律师出示了获得遗产的许多附加条件,这些附加条件让人们傻了眼。其中包括:领取遗产后镇上最长的一条街更名为罗阿特大街,镇长办公室里必须悬挂她最喜欢的油画,她的房子必须卖给来自巴黎的人。最后还有一条,必须将她遗产的大部分,用来建造公寓楼,提供给那些需要帮助的穷人。

 5小镇上的人都不明白,老人既然捐赠了遗产,为什么还要附加那么多条件。

 6小镇上有位牧师知道这件事后,不停地忏悔。有人问他,你为什么要这样做?

 7牧师说,这是一笔“会说话的遗产”,难道你们还不明白吗?老人生前没有对小镇上的人说过她的名字,大家不了解她,也没有关心过她。她要求把小镇上最长的街改名为罗阿特大街,就是要告诉大家,你们应该记注她的名字;镇长办公室里必须悬挂她喜欢的油画,就是告诉大家,你们应该了解她,知道她的爱好。她要求把房子卖给来自巴黎的人,其实是想告诉大家,她来自巴黎。最后她要求将遗产中的大部分,用来建造公寓,提供给那些需要帮助的穷人,意思是说,你们每个人都要懂得帮助别人。

 8牧师的话很快传开了,小镇上的人羞愧难当,也没有勇气接受老人的馈赠了。

根据短文回答问题:

【问题】:根据遗产的内容,说说你对老人的印象。

【思考过程】:题目要求说出对老人的印象,并没有要求答品质,所以我们应该综合人物的职业、身份、爱好、性格等各方面来答题。

【答案呈现】这是一位来自巴黎的喜欢油画的老人,她用馈赠遗产的方式让人明白每个人都要懂得帮助别人。下载本文

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