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高考语文二轮复习精准对练十九小说标题意蕴及作用的解读2
2025-10-06 04:31:11 责编:小OO
文档
精准对练十九 小说标题意蕴及作用的解读

一、阅读下面的文字,完成1~3题。

小心台阶

金狐

做母亲的蹲下身子想再抱抱女儿,被她狠狠推开,一声不吭,转身就跑,台阶前,“噗通”一声摔了一跤。

每每想到姊妹五个,爹娘独独卖了她,银红就狠命地练功,一滴泪没流过。

翻、滚、腾、跃各种基础训练,小银红从不偷懒,徒手空翻,朝前翻,朝后翻,侧面翻,翻出几百米不歇一下,杂技班里竟是无人能及。

不知道这孩子哪里来的一股狠劲?师傅看在眼里喜在心上。

他跟师娘说,我那几块大洋太划算了,得了个台柱子。

师娘说,以后也可以给咱金宝做媳妇呢。

师傅笑笑,教得更带劲了。

银红的身体迅速生长,火柴棒长成了杨柳枝,细长青绿,柔软水灵,那小小的脸蛋也如花朵般一日一日地绽放。

晨钟暮鼓,山崖密林,常见师徒两个蹦跳、腾挪,飞身上树,于枝叶间穿梭,如猕猴般敏捷,攀岩爬坡,如岩羊般自如。

不知从什么时候开始,好吃的金宝有一份,必定也有她的一份。

金宝比她小一岁,天生顽劣,成天游手好闲,不大一点就抽大烟。被师傅捆起来毒打,也没有用。

银红却越发出落得如花似玉,能唱会跳。她不仅掌握了师傅交给的全部套路,还喜欢创新,杂技里融入了舞蹈,出场时踩着锣鼓的节奏,扭着柔软的腰肢,一步三摇,如风吹草动。只见她眼波流转,如蜻蜓点水般,在竹竿间飞来飞去。随着阵阵喝彩和掌声,大小铜板也把杂技班的银盆砸得“噼里啪啦”。

然而,鲜花与掌声的背后往往隐藏着巨大风险。银红在一次表演中一脚踏空,差点送了命。那天,她正在高空表演金鸡。底下有个大爷,拍手叫好,并且拿了一整袋子的钱,往银盆里砸,她的脑海顿时闪过父亲当年从师傅手里接过几块大洋时的惶恐,一时悲喜交集。竟然从顶上直接摔下来,幸亏师傅眼明手快,从底下接了一把,再滚到地上时只是伤了脚。

养伤期间,师傅一次也没来看她,倒背着手从窗前走过,也是脸色铁青。

伤好后,师傅让人蒙住她的双眼……

扯下眼罩,只见一片明媚的阳光照耀着一个异常开阔的平台,四周青松翠柏环绕,犹如天然的屏障。无疑,这是一个绝妙的练功之地,不等师傅发话,她就快活地练习起孔雀摆尾,紧接着一个空翻接着一个空翻,直达一株艳丽的山茶花旁,正准备继续翻滚,赫然发现地下用红漆写了四个大字“小心台阶”。她慌忙又倒着往后翻,翻到师傅这里停住。

师傅领着她,到达“小心台阶”的地方,往下一看,顿时惊出一身冷汗。红花绿叶虚掩着的竟是万丈悬崖,踢下一颗石头直直地坠落,无底的深渊,你听不到任何回响。

师傅说,你第一次在我家的台阶前就摔了一跤,我当下就有些后悔。粗心、浮躁,走路不看路,这可是杂技演员的大忌啊。

又问,你知道我为什么不再和你搭班演对手戏了吗?

银红不敢抬头,师傅的眼睛如日光灼灼,仿佛洞察了她的内心。她当即跪倒在地。

自此,银红仿佛变了一个人,无论是表演还是练功,都是全神贯注,身边任何的热闹都与她无关。他们到处巡演,在很大的范围内赢得了很响的名声。

可惜好景不长,病重的师娘把她叫到床前,指着一个描金的箱笼,说,这里是田契、房契、金银首饰等,是我们全部的家当,你若肯和金宝结婚,一切都是你的了。

银红愣了愣,还没来得及张口,师傅在一旁发怒了,大吼一声,那畜生,如何配得上银红?

银红的眼泪当即流了下来。

当一切陷入半醒半睡的朦胧,银红踏着初冬的积雪,一步一个脚印,悄悄离开了。师傅在她房间的桌上发现一个练字簿,从头到尾,反反复复只有四个字:小心台阶!

不久师娘去世。金宝不学无术,挥霍无度,染上梅毒死亡,杂技班解散了。

后,有人看见银红和她的师傅都进了东方红杂技团,师徒两个经常在一起切磋技艺。

(有删改)

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是(  )

A.小说开头银红被狠心的父母以几块大洋的价格卖给杂技班师傅的叙述,既交代了主人公的身世,又含有作者对不合理社会现实的深刻批判。

B.看银红是个台柱子,师傅喜上心头;后来银红摔伤,师傅没看过她一次,即使从窗前走过,也是脸色铁青,由此可看出师傅是一个自私、冷漠的人。

C.小说结尾部分写银红在练字簿上写满“小心台阶”的情节与文章开头她“扑通”摔倒在台阶前,相互照应,同时也暗示了文章的主旨。

D.小说通过一个小人物的命运际遇,折射出了当时艺人的生存状态,真实地再现了特定年代杂技艺人普遍经历的心路历程。

解析:A.“又含有作者对不合理社会现实的深刻批判”牵强附会。B.“由此可看出师傅是一个自私、冷漠的人”分析有误,从全文来看,师傅对银红是充满关爱的,他并不自私、冷漠。D.“真实地再现了特定年代杂技艺人普遍经历的心路历程”分析有误,文中只是写出了银红在艺途上的心路历程。

答案:C

2.小说中的银红具有哪些性格特征?请概括分析。

答:____________________________________________ 

 

答案:①坚强,有狠劲,不怕吃苦。狠心拒绝母亲的拥抱,苦练各种基本功。②聪慧,有悟性,富有主见。能深悟师傅的良苦用心,从摔伤中得到启发;师母以全部家当诱使她与不学无术的儿子结婚,她最终选择离开。

3.小说题目“小心台阶”意蕴丰富,请结合文章内容谈谈你的看法。

答:____________________________________________ 

 

答案:表层含义:银红怨恨父母将其卖给杂技班,狠心拒绝母亲的拥抱而摔倒在台阶前;后来在表演中分心失足,从高空摔下来。

深层含义:①作为一名杂技演员,要能够摒弃个人的喜怒哀乐、恩怨情仇及各种名利诱惑,不为情分心、不为财分神,做到全神贯注,心无旁骛。②人生的荣耀与光环之下,掩盖着的是无底的深渊,在人生路上应抛弃浮躁,小心谨慎,以定力和专注力提升人生境界,使自己免受伤害。

二、阅读下面的文字,完成4~6题。

礼 物

[英]梅亚·格林

阿诺德走进病房,却突然收住了脚步。他看见了伯吉斯先生,左边第六床便是。他还发现伯吉斯先生病床旁边站着一个人。糟糕!阿诺德心里咯噔了一下,史迪威可能会发现他的。他是无意中听到史迪威可能要去医院探望伯吉斯先生。得知这一消息后,阿诺德马上意识到自己也应该去医院看望一下。于是,他赶紧喝了一杯茶,便匆匆地朝医院奔去。然而,史迪威还是先到了一步。

阿诺德买了一些葡萄!可是,他看见床边的储柜上竟也放着一大串葡萄,好像是那种无核的小葡萄,属于价钱较贵的那种。肯定是该死的史迪威送的!他觉得还是将自己的那串葡萄扔了为好,但又觉得扔了实在可惜。留下自己吃算了,他心想。此时,他的面孔就像那串葡萄一样看起来总觉得有点别扭。于是,他将那葡萄随手揣进了自己的口袋里。

只要史迪威在那里,他就不好进去了,可病房外面又没有什么可以躲避的地方。想来想去,阿诺德只得又退到了楼下,在接待处茫然无措地转来转去。

究竟该给伯吉斯先生送点什么礼物呢?买束鲜花?那太丢人现眼了!买本书怎么样?正好那边有一个书摊。阿诺德走过去随手捡起一本平装书,一看价格,脸色一下子变得煞白,将近6英镑!上次买的那本书才花了他2.5先令。

阿诺德走进自助餐厅要了一杯茶。餐厅已经坐满了人,他只得与别人共用一张餐桌。坐在餐桌的东面,外面的人看不到他,而他却正好可以盯到那边的楼梯口。

在他的旁边,一位穿红色外套、身材高大的女人正和一个朋友交谈着。她的手提包敞开着,就放在她身边的座位上。里面的东西阿诺德看得一清二楚,在一堆妇女日常用品中间夹着一个小瓶子。一个小瓶子装的威士忌酒!

这下他心里总算有了主意!刚才自己怎么就没有想到这一点呢?伯吉斯先生平时就喜欢喝上一杯。史迪威也应该考虑到这一点!但现在即使想到也为时已晚了。医院是不会卖酒的,即使他想跑出去买,恐怕在这座医院周围方圆几英里的范围内也找不到一家卖酒的商店。

一想到生活中的不公,阿诺德的心情不由得郁闷起来。自己在那岗位上干了四十五年,如今突然来了这个史迪威,用他那些不切实际的想法和一时的热情拍老板的马屁。阿诺德压根儿就不相信热情。现在,他们要讨论什么重组问题。阿诺德心里明白,这所谓的重组无非就是要将一些人重组掉,他们竟然还美之名曰提前退休。哼!如果经济上负担得起,提前退休也就罢了,而阿诺德是负担不起的。到了这种年龄,他还能去哪里找到工作呢?

阿诺德的眼睛死死盯着那个小瓶子。史迪威怎么在病房里待了那么长时间?想必,他也找不到那么多话要说吧。老伯吉斯先生在精神状况最好的时候也不会有那么多言语的。“身体还好吗?”“这里的饮食怎么样?”“工作情况怎么样?”三言两语问候一下不就得了,还有什么要说的?当然,史迪威与众不同,他可以谈上几个小时还觉得言犹未尽。阿诺德真希望史迪威把伯吉斯先生烦得要死。

红衣女人还坐在那儿跟朋友交谈着。她在详详细细地讲述着自己的家族病史。

史迪威终于出来了!他走下了楼梯。阿诺德站起身来,故意将那女人的手提包碰到了地上。

“噢,请原谅,你看我笨手笨脚的。让我来捡吧。”

阿诺德弯下腰捡起了滚落到地上的那些稀奇古怪的东西,面带微笑地将手提包交还给它的女主人,然后,快步跑向楼梯口。

把它搞到手简直不费吹灰之力,阿诺德暗自庆幸。不过,他的心头也掠过一丝负罪感。可他转念又想,这完全是那女人自己的过错。谁让她将自己的手提包那样敞开着,让那诱人的东西暴露在人们的眼皮底下?完全是自讨苦吃嘛!总而言之,所有这一切都可以成为一个充分的理由。

阿诺德迫不及待地想知道伯吉斯先生接到自己礼物时究竟是什么样的一副神情。

他想,肯定会比史迪威的要好。你看他,就提了那么一串灰不溜秋的葡萄!

想到这儿,阿诺德充满信心、充满期待地走进了病房。

大约过了几分钟,红衣女人坐在楼下病房的一个小隔室里。她在手提包里不停地翻着,脸上流露出一种疑惑的神情。

“非常抱歉,”她说道,“我记得出门的时候自己是带上了的。”

“别着急。”护士安慰道,“你可以去再接一份。记住,要采用中段尿样。厕所就在那边。”

4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(  )

A.小说按照事件发生的顺序写阿诺德到医院探望老板,交代了阿诺德遭到同事史迪威排挤的背景。

B.阿诺德两次提到史迪威的葡萄,给出的是不一样的评价,这与阿诺德变得自信的心态有关。

C.“红衣女人还坐在那儿跟朋友交谈着。她在详详细细地讲述着自己的家族病史。”这句话起到了必不可少的铺垫作用。

D.作者没有交代阿诺德拿着礼物走进病房后的情节,但结合后文,反倒起到了言有尽而意无穷的效果。

解析:文中并未看到史迪威排挤阿诺德。

答案:A

5.小说以“礼物”为题有什么好处?请简要说明。

答:____________________________________________ 

 

答案:礼物指的是阿诺德和史迪威送给住院了的老板的不同礼物,形成对比,概括了全文送礼、偷礼、换礼的主要内容,推动了情节的发展,使阿诺德改变礼物、偷酒送礼成为必然,讽刺了他的阴暗心理。

6.文章主人公阿诺德有着怎样的性格特点?请结合作品进行分析。

答:____________________________________________ 

 

答案:①患得患失。为给老板送什么礼物最合适纠结不已。

②自以为是。在没有落实的情况下就主观断定史迪威送了葡萄、要让他退休。

③小气自私。舍不得出钱买好的礼物,居然去偷。

④不思进取。面临公司重组,不热情工作,只是说同事坏话,巴结老板。

⑤小肚鸡肠。自己可以巴结老板,却因不满同事史迪威受到重用而说他巴结老板。下载本文

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