计算机系

学生顶岗实习手册

学生姓名                              

所在系部                              

专业班级                               

指导教师（校内）                       

指导教师（校外）                       

实习单位                               

计算机信息管理专业顶岗实习要求

一、实习的目的和任务

顶岗实习是计算机信息管理专业教学计划所设的重要实践性教学环节。是对学生进行专业基本训练，培养实践动手能力和向实践学习，理论联系实际的重要课程。

1、实习目的

通过顶岗实习，学生可以将在校所学的计算机信息管理知识应用于实际，顺利实现由学校到社会的转化，缩短与社会的磨合期。在实习中，学生以不同的身份到用人单位现场工作，综合运用所学到的知识解决生产实践中遇到的问题，并验证、巩固和深化所学的理论知识，培养分析问题和解决问题的能力，通过亲身参加组织管理工作和参加一定的专业劳动，对系统了解专业情况，加深对专业理论知识的全面理解起着重要的作用。

2、实习任务

1）通过顶岗实习，使学生能够从事信息管理系统软件的使用和维护、企业产品生产、企业产品营销、信息系统开发的开发与设计、数据库管理、网站建设等工作。

2）通过顶岗实习接触认识社会，提高社会交往能力，学习各单位技术人员的优秀品质和敬业精神，培养学生的专业素质，明确自己的社会责任。

3）找到将所学的计算机信息管理知识与企业实际需要的结合点，更好地为企业服务，解决企业的技术难点，增强自己的实践经验和实战能力；

二、实习地点、单位与岗位   

1、实习地点的选择

本着“就地就近、专业对口、满足大纲要求”的原则，在保证实习质量的前提下，尽可能就近安排实习单位，以便节省实习费用，方便管理。

2、实习单位的选择

1)学生可以在商业部门，机关，生产技术较先进、规模较大的企业等进行实习。要求各实习培训部门有一定的接纳能力和培训经验，有进行实习指导的计算机技术人员，同时应能提供较充足的顶岗实习所需要的各种软硬件设施；

2)电脑市场和数码广场；

3)为扩大学生的知识面，可同时选择有关的几个商业、企业部门；

4)顶岗实习采用集中和分散实习方式。集中顶岗实习的单位由所在系统一联系安排，分散顶岗实习鼓励有条件的学生自行联系实习单位，分散实习自行联系实习单位的，须由学生本人事先提出申请，并填写《桂林电子科技大学职业技术学院学生实习申请表》，并提供家长书面同意材料、接收单位证明材料，与系部签订安全责任书后。经所在系部审核，院办公会审批后方可进行。

3、实习岗位

结合具体的实习内容，根据实际情况的综合，计算机信息管理专业的顶岗实习岗位分为三类：信息系统开发类、IT办公及管理类、IT服务类

三、实习方式与实习内容

1．实习方式

进入企事业单位（实习基地或合作单位），实习基地可以是软件开发企业、信息服务企业、互联网内容提供企业、银行、各类媒体服务企业、大型生产型企业与事业单位机关。根据学生偏好分成小组，如桌面应用开发项目组、WEB应用开发项目组、网站设计项目组、系统管理组、网络建设与管理组等，并在指导老师的指导下进行软件开发、硬件维护和网络建设与维护等实务运作。

1)听取企业实习指导老师的介绍；

2)在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习；

3)查阅有关资料；

撰写实习报告及毕业论文。

2．实习内容

对于信息系统开发类，实习内容主要包括：

1）熟悉岗位工作职责及相关岗位的工作内容，并体会在全过程中岗位工作的职责。

2）学习与人共事的方法，培养合作能力；

3）了解计算机信息管理在企业中的应用；

4）学习计算机信息管理系统的开发与设计；

5）学习计算机应用软件的开发与设计

6）学习数据库系统的应用；

7）网页设计与网站开发

8）系统集成

对于IT办公及管理类，实习内容主要包括：

1)了解各种计算机设备的功能和使用情况；

2)熟练掌握各种常用操作系统安装与维护；

3)了解计算机及相关设备的（打印机、复印机、传真机等等）功能、使用、安装、维护，；

4)熟练使用常用办公应用软件，了解和掌握电子化办公运用； 

5)主动阅读浏览技术资料，了解计算机硬件最新技术的发展，掌握各种操作技能，学习计算机及现代办公设备的先进知识，提高和培养自学能力。

对于IT服务类，实习内容主要包括：

1)了解计算机及相关设备的功能、使用、安装；

2)了解并掌握相关设备的市场规律和发展趋势；

3)学习IT行业相关的市场知识，熟练掌握常用办公应用软件、报表文件、统计分析文件的使用；

4)了解并掌握电子商务的运用。能够结合专业特点拓展市场，与客户进行良好的沟通；

5)了解营销IT产品，掌握营销技能。

6)提高计算机操作技术，提高具有适应岗位要求的全面工作能力

7)主动阅读浏览技术资料，综合素质强，掌握各种操作技能，不断提高和培养自学能力。

四、实习时间安排与进度

1、实习时间

根据本专业人才培养方案，三年制学生参加顶岗实习的时间安排在第三学年进行，顶岗实习时间不能少于六个月。

2、实习进度

1、实习考核

考核方式为考查，实习结束后，学生应提交顶岗实习手册。顶岗实习手册是指导、安排学生实习、记录实习内容、进行实习考核的基本教学文件，要求每生一册。学生从系网站上自行下载填写并装订成册。学生顶岗实习必须携带实习手册，并按实习进度记录实习内容。

2、成绩评定

顶岗实习成绩评分标准

顶岗实习成绩评分采取5级记分制，即优（100-90）、良（-80）、中（79-70）、及格（69-60）、不及格（59以下）。

凡有下列情况之一者，实习成绩均以不及格认定。实习考核成绩不及格，应重新参加实习，并交纳重修费用，否则延期毕业。

1)未达到实习大纲的基本要求，顶岗实习手册内容有明显错误，字迹潦草马虎，考核时不能回答主要问题或表述有原则性错误；

2)学生在实习期间因故请假的时间超过全部实习时间的三分之一者，实习中无故旷课超过四分之一者，除实习成绩不及格外，还须按学生守则规定进行纪律处分；

3)实习期间严重违纪，造成恶劣影响或给实习单位，学校或其它单位造成重大损失者。

六、实习学生的要求

1)明确实习任务，提高对实习的认识，做好思想准备；

2)学生在整个实习过程中要保持桂林电子科技大学学生的良好印象，严格遵守国家法律法规，自觉遵守学校各项纪律，自觉维护学校声誉。听从学院指导教师的安排、服从分配，遵守实习单位各项规章制度，尊重实习单位的指导教师和其他工作人员，以积极的态度完成实习内容。

3)认真完成实习内容，按规定记实习笔记，撰写实习报告，收集相关资料；

4)虚心向企业技术人员、管理人员学习，敬重他人，甘当小学生。及时整理实习笔记、报告等，不断提高分析问题、解决问题的能力；

5)自觉遵守学校、实习单位的有关规章制度，培养良好的风气；

6)实习结束后，应在规定时间内上交顶岗实习手册；

7)在实习期间，按照统一要求完成实习报告（设计）的构思与写作，并按规定格式以word电 子文档形式同时发给指导教师。

注：项目、提纲和文稿完成后及时以电子文档发给指导教师，接受指导教师的指导并在指导教师要求的时间内补充、完善。实习报告（设计）（字数在3000字以上，5000字以内），要求结合实习单位和实习工作实际，主题突出，思路清晰，观点明确，语言流畅，结构严谨，分析现象探索实质，发现问题找出原因，总结经验教训，并提出改进措施。

七、顶岗实习手册填写要求

学生应认真填写顶岗实习手册，不断积累知识。实习过程中，每天认真记录实习的内容、心得体会和发现的问题，包括软件开发、软件项目管理、网络技术、计算机硬件组装与维护、现代办公设备管理与维护、网页设计、网站建设等方面的个人认识等。

八、注意事项

1)必须遵守安全管理规定，遵守交通规则，避免安全事故发生。

2)必须严格遵守实习单位规章制度，遵守操作规程，努力提高自身的专业实践技能和专业知识，不断提升自己的组织能力，解决问题的能力和社会实践的能力。经常保持与学校的联系，每周至少要与指导教师或辅导员联系一次，汇报实习情况。

3)一旦签订顶岗实习协议，要严格遵守实习单位的考勤制度，考勤与顶岗实习考核成绩直接挂钩；学生在顶岗实习期间请假必须事先同时向所在实习单位和校内指导老师办理相关请假手续（请假手续必须在所在系办公室备案）。如果在实习期间，由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校，则视为实习成绩不合格。

4)服从学校和实习单位的领导，听从辅导员及指导教师的安排，做好各项工作，完成实习任务。

5)请大家经常关注桂林电子科技大学北海校区网站，部分通知及就业信息会挂在网站。

6)请大家定期查看班级群QQ，有相关通知和资料一般会上传到班级群QQ共享里。

7)凡实习单位或联系方式有变动，要及时将变动情况同时通知指导老师、辅导员、系办公室。

8)为便于联系，请各班把相关老师加入到群QQ中。

顶岗实习基本情况表

企业指导教师签名：               

顶岗实习记录（周记）         

                   年   月   日

桂林电子科技大学职业技术学院学生顶岗实习考核表

顶 岗 实 习 报 告

系    别                              

学生姓名                              

班级学号                              

专业名称                              

指导教师                              

实习单位                              

年       月     日

顶岗实习报告写作规范

为了保证顶岗实习报告的顺利完成和提高其质量及管理水平，现将有关要求规范如下：

一、撰写实习报告的目的要求

实习报告是学生对顶岗实习的系统性总结，应包括实习单位介绍、实习岗位、实习主要过程、实习主要内容、实习的主要收获和体会。通过撰写实习报告对实习过程进行记录，较详细地反映实习内容，运用所学专业知识，分析实际工作中遇到的问题，总结工作经验，为将来正式走上工作岗位奠定良好基础。撰写实习报告要认真，要反映实习过程中真实情况，字迹要工整，要请企事业单位和系实习指导教师指导批阅。

二、实习报告的基本结构

1、封面：封面要求采用统一格式。

 包括实习单位、实习名称、指导教师、专业班级、姓名、学号，实习时间（见后）。

2、主体部份：顶岗实习报告正文。

 实习报告的题目一律统一格式为：“×××单位（公司、企业）毕业顶岗实习报告（宋体二号加粗，居中）。

 正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。要能够体现思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼，字数一般控制在3000字以上，5000字以内。

 正文内容与格式依次为：

1、实习的基本概况（宋体四号，加粗） 

时间、地点、人员、理论指导（重点，200-400字）、实习内容、过程（重点，500-700字）（宋体四号） 

2、实习感受（宋体四号，加粗） 

（1）成绩与收获（宋体四号，加粗） 

内容（宋体四号，600-1000字） 

（2）问题与不足（宋体四号，加粗） 

内容（宋体四号，600-1000字） 

3、对策与建议（宋体四号，加粗） 

内容（宋体四号，600-1000字） 

4、结束语（宋体四号，加粗）

 结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。

5、谢辞（宋体四号，加粗）

 谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

6、参考文献（宋体四号，加粗）

 参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

7、附录（宋体四号，加粗）

 对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

三、顶岗实习总结报告的版面与电子文档要求

 总结全文用A4排版1.5倍行距打印。页面上下边距各2.5厘米，左右页边距：2厘米，正文必须从正面开始并设置为第一页。页码在页末居中打印（如正文第5页格式为－5－）。正文一律使用标准四号宋体字，注意首行缩进（段落开头空两个字），行间距为固定值28磅。

 提交的电子版实习报告要求：

 、电子版实习报告应与印刷本内容一致。因特殊情况出现不一致时，必须予以说明。

 2、电子版实习报告应集合为一个Word电子文档，并以“学生本人姓名及实习报告”为邮件主题发送至指导教师邮箱。下载本文