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| 课程名称 | 计算机通信与网络 | 授课专业 | 信息 通信 | 年级 | 05 1-2 05 1-3 | |||||
| 课程编号 | 271304 | |||||||||
| 课程类型 | 必修课 | 校级公共课(); 基础及专业基础课(√); 专业课() | ||||||||
| 选修课√ | 限选课(√);任选课() | |||||||||
| 授课方式 | 课堂讲授(√); 实践课(√) | 考核方式 | 考试(√); 考查() | |||||||
| 课程教学 总学时数 | 学分数 | 4 | ||||||||
| 课时分配 | 课堂讲授52学时; 实践课 12 学时 | |||||||||
| 教材名称 | 《计算机网络》 | 作者 | 谢希仁 | 出版社及出版时间 | 电子工业出版社,2008.1 第五版 | |||||
| 指定参考书 | 《COMPUTER COMMUNICATIONS AND NETWORKING TECHNOLOGIES》 | 作者 | Michael A . Gallo, William M .Hancock [美] | 出版社及出版时间 | 高等教育出版社,2003年 | |||||
| 《计算机网络》 | 吴功宜 | 清华大学出版社,2007.8 第2版 | ||||||||
| 授课教师 | 赵京胜 | 职称 | 副教授 | 单位 | 通信与电子工程学院 | |||||
| 授课时间 | 2007-2008(2) | |||||||||
电子教案
| 周次 | 第1周 第 1 次课 | |||
| 章节 名称 | 第1章 概述 课程综述 ξ1.1~ξ1.3 网络应用、因特网概述、组成 | |||
| 授课方式 | 理论课(√);实验课();实习() | 教学时数 | 2 | |
| 教学目的及要求 | 理解: 计算机通信与网络,特别是计算机网络在信息时代的作用;因特网的服务方式(C/S方式和P2P方式) 掌握: 计算机网络提供的功能;网络和因特网的定义;因特网的组成部分; 了解: 对本课程的整体内容有一个宏观的、整体上的了解;因特网的发展阶段、标准化组织 | |||
| 教学内容及时间分配 | ||||
| 讲授: 1. 课程综述(65 m) 2. 1.1 计算机网络在信息时代中的作用(5 m) 3. 1.2 因特网概述(25 m) 1.2.1 网络的网络 1.2.2 因特网发展的三个阶段 1.2.3 因特网的标准化工作 1.2.4 计算机网络在我国的发展 4. 1.3 因特网的组成(5 m) 1.3.1 因特网的边缘部分 1.3.2 因特网的核心部分 | ||||
| 教学重点与难点 | 重点:网络和因特网的定义;因特网的组成部分。 难点: 本课程的整体内容有一个宏观的、整体上的了解;因特网的服务方式(C/S方式和P2P方式) | |||
| 练习作业 | 无 | |||
| 教学手段 | 多媒体 | |||
| 参考资料 | 1. 教材p1~p10 2. 电子教案:课程综述;第一章p1~p18 3. http://www.isoc.org/ | |||
| 授课总结 | 课程综述全面讨论了该课程的整体内容,安排了预习、听课、复习、作业、实验等学习要求; 第一章的内容讲述较少,只是简单地开个头; 本次课未安排作业。 教师、学生教与学的磨合(1)。 | |||
| 周次 | 第1周 第 2 次课 | |||
| 章节 名称 | 第1章 概述
ξ1.3~ξ1.6 网络应用、发展、分类、性能指标 | |||
| 授课方式 | 理论课(√);实验课();实习() | 教学时数 | 2 | |
| 教学目的及要求 | 理解:因特网的边缘部分、核心部分主要组成和功能;计算机网络的定义(有各种不同的定义方式)。 掌握:分组交换网的原理;计算机网络的性能指标(特别是带宽、时延等); 了解:电路交换、报文交换;计算机网络在我国的发展 | |||
| 教学内容及时间分配 | ||||
| 讲授: 1. 复习:网络和因特网的定义;因特网的组成部分;因特网的发展和标准化(5 m) 2. 1.3 因特网的组成(35 m) 1.3.1 因特网的边缘部分 1.3.2 因特网的核心部分 3. 1.4 计算机网络在我国的发展(5 m) 4. 1.5 计算机网络的类别(10 m) 1.5.1 计算机网络的定义 1.5.2 几种不同类别的网络 5. 1.6 计算机网络的性能(45 m) 1.6.1 计算机网络的性能指标 1.6.2 计算机网络的非性能特征 | ||||
| 教学重点与难点 | 重点:分组交换网的原理;计算机网络的性能指标(特别是带宽、时延等)。 难点:计算机网络的性能指标--可靠性。 | |||
| 练习作业 | 习题一 2、9、17 | |||
| 教学手段 | 多媒体 | |||
| 参考资料 | 1. 教材p10~p23 2. 电子教案:第一章p19~p65 3. http://www.isoc.org/ | |||
| 授课总结 | 首先复习了上节课的相关内容 重点讲述了分组交换网的原理;计算机网络的性能指标; 安排作业。 教师、学生教与学的磨合(2)。 | |||
| 周次 | 第2周 第 3 次课 | |||
| 章节 名称 | 第1章 概述
ξ1.3~ξ1.6 网络应用、发展、分类、性能指标 | |||
| 授课方式 | 理论课(√);实验课();实习() | 教学时数 | 2 | |
| 教学目的及要求 | 理解:分层思想;实体、协议、服务等概念。 掌握:计算机网络的体系结构。 了解: | |||
| 教学内容及时间分配 | ||||
| 讲授: 1. 复习:分组交换网原理;澄清K、M、G等的用法:数据量1024进制、速率1000进制;计算机网络的类别、性能指标(10 m) 2. 1.7 计算机网络(60 m) 1.7.1 计算机网络体系结构的形成 1.7.2 协议与划分层次 1.7.3 具有五层协议的体系结构 1.7.4 实体、协议、服务和服务访问点 1.7.5 TCP/IP 的体系结构 3. 第1章整体复习(10 m) 4. 做第1章习题(20 m)
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| 教学重点与难点 | 重点:计算机网络的体系结构。 难点:分层思想、协议。 | |||
| 练习作业 | 习题一 26 | |||
| 教学手段 | 多媒体 | |||
| 参考资料 | 1. 教材p23~p33 2. 电子教案:第一章p66~p85 3. http://www.isoc.org/ | |||
| 授课总结 | 首先复习了上节课的相关内容; 重点讲述了计算机网络的体系结构; 第1章全面复习; 安排作业; 教师、学生教与学的磨合(3)。 | |||
| 周次 | 第2周 第 4 次课 | |||
| 章节 名称 | 第2章 物理层
ξ2.1~ξ2.4 物理层特点、数据通信、传输介质、信道复用技术 | |||
| 授课方式 | 理论课(√);实验课();实习() | 教学时数 | 2 | |
| 教学目的及要求 | 理解:数据通信模型及相关概念。 掌握:物理层的基本概念;物理层下面的传输媒体。 了解:信道复用技术 | |||
| 教学内容及时间分配 | ||||
| 讲授: 1. 2.1物理层特点(10 m) 2. 2.2 数据通信的基础知识(30 m) 2.2.1 数据通信系统的模型 2.2.2 有关信道的几个基本概念 2.2.3 信道的极限容量 2.2.4 信道的极限信息传输速率 3. 2.3 物理层下面的传输媒体(30 m) 2.3.1 导向传输媒体 2.3.2 非导向传输媒体 4. 2.4 信道复用技术(30 m) 2.4.1 频分复用、时分复用和统计时分复用 2.4.2 波分复用 2.4.3 码分复用 | ||||
| 教学重点与难点 | 重点:计算机网络的体系结构。 难点:分层思想、协议。 | |||
| 练习作业 | 习题二 1、4、9 | |||
| 教学手段 | 多媒体 | |||
| 参考资料 | 1. 教材p36~p52 2. 电子教案:第2章p1~p41 3. http://www.isoc.org/ | |||
| 授课总结 | 由于信息、通信专业的学生有通信相关的背景知识,所以对本章的内容不作详细的讲述,只是点到为止。 相当多的内容应有实际的硬件,讲课效果会更好; 布置作业(通信05 1-3由于机器问题,用黑板讲述); 教师、学生教与学的磨合(4----最后一次,应转入正规)。 | |||
| 周次 | 第3周 第 5 次课 | |||
| 章节 名称 | 第2章 物理层
ξ2.5~ξ2.6数字传输系统、宽带接入技术 | |||
| 授课方式 | 理论课(√);实验课();实习() | 教学时数 | 2 | |
| 教学目的及要求 | 理解:xDSL技术、HFC 网的思想。 掌握:数字传输系统,特别是PCM编码。 了解:FTTx 技术。 | |||
| 教学内容及时间分配 | ||||
| 讲授: 1. 复习:分组交换网原理;澄清K、M、G等的用法:数据量1024进制、速率1000进制;计算机网络的类别、性能指标(10 m) 2. 2.5 数字传输系统(45 m) 重点讲述PCM编码。 3. 2.6 宽带接入技术(45 m) 2.6.1 xDSL技术 2.6.2 光纤同轴混合网(HFC 网) 2.6.3 FTTx 技术
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| 教学重点与难点 | 重点:PCM编码、xDSL技术。 难点:PCM编码、xDSL技术。 | |||
| 练习作业 | 习题二 10、13 | |||
| 教学手段 | 多媒体 | |||
| 参考资料 | 1. 教材p36~p52 2. 电子教案:第2章p42~p75 3. http://www.isoc.org/ | |||
| 授课总结 | 由于信息、通信专业的学生有通信相关的背景知识,所以对本章的内容不作详细的讲述,只是点到为止。 相当多的内容应有实际的硬件,讲课效果会更好; 布置作业; 转入正规。 | |||
| 周次 | 第4周 第 6 次课 | |||
| 章节 名称 | 第2章 物理层
物理层新技术补充知识、前两章整体内容复习 | |||
| 授课方式 | 理论课(√);实验课();实习() | 教学时数 | 2 | |
| 教学目的及要求 | 通过三周的讲课,师生互相适应,结合学生前两章内容作业和问题较多的知识点,安排了一次复习和新知识补充课 | |||
| 教学内容及时间分配 | ||||
| 讲授: 1. 讲解第一章作业,进一步强化分层和透明的思想,强化应用层作用(50 m) 2. 复习第二章内容,通过做相关的习题巩固对知识点的掌握(30 m) 重点复习物理层基本功能。 3. 补充物理层新知识(15 m)
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| 教学重点与难点 | ||||
| 练习作业 | 补充作业 | |||
| 教学手段 | 多媒体 | |||
| 参考资料 | 1. 教材第一章、第二章 2. 电子教案:第一章、第二章 3. http://www.isoc.org/ | |||
| 授课总结 | 通过复习课,给学生一个阶段性的消化吸收,对学习过程中的难点通过做题进一步领会了。 通过讲作业,对有些拿不准的题目明确了。 通过补充新知识,使得学生对最新的技术和产品有所了解,增进了学生的学习兴趣,扩充了知识面。 | |||
| 周次 | 第4周 第 7 次课 | |||
| 章节 名称 | 第 3 章 数据链路层 ξ3.1 使用点对点信道的数据链路层 ξ3.2 点对点协议 PPP | |||
| 授课方式 | 理论课(√);实验课();实习() | 教学时数 | 2 | |
| 教学目的及要求 | 理解:两种链路层协议思想、帧的思想。 掌握:数据链路层的三个基本要求、点对点信道的数据链路层内容、点对点协议 PPP基本思想和主要内容。 | |||
| 教学内容及时间分配 | ||||
| 讲授: 1. 分析第三章主要内容(5 m) 2. 3.1 使用点对点信道的数据链路层(45 m) 3.1.1 数据链路和帧 3.1.2 三个基本问题(重点讲述数据链路层的三个基本要求) 3. 3.2 点对点协议 PPP(50 m) 3.2.1 PPP 协议的特点 3.2.2 PPP 协议的帧格式 3.2.3 PPP 协议的工作状态
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| 教学重点与难点 | 重点:数据链路层的三个基本要求 难点:帧的思想。 | |||
| 练习作业 | 习题三 2、6、7 | |||
| 教学手段 | 多媒体 | |||
| 参考资料 | 1. 教材 2. 电子教案:第3章p1~p33 3. http://www.isoc.org/ | |||
| 授课总结 | 涉及到了计算机网络的核心内容,帧的概念初次接触,有待深化; 对协议一开始应树立正确的认识,仅最大努力、简单; 布置作业; | |||
| 周次 | 第4周 第 8 次课 | |||
| 章节 名称 | 第 3 章 数据链路层 ξ3.3 使用广播信道的数据链路层 ξ3.4 使用广播信道的以太网 | |||
| 授课方式 | 理论课(√);实验课();实习() | 教学时数 | 2 | |
| 教学目的及要求 | 理解:广播信道、局域网思想。 掌握:广播信道的数据链路层、局域网基础知识。 了解:局域网发展。 | |||
| 教学内容及时间分配 | ||||
| 讲授: 1. 复习:两种数据链路层、三个基本问题、PPP 协议(15 m) 2. 3.3 使用广播信道的数据链路层(40 m) 3.3.1 局域网的数据链路层 3.3.2 CSMA/CD 协议 3. 3.4 使用广播信道的以太网(45 m) 3.4.1 使用集线器的星形拓扑 3.4.2 以太网的信道利用率 3.4.3 以太网的 MAC 层 | ||||
| 教学重点与难点 | 重点:CSMA/CD协议 难点:CSMA/CD协议。 | |||
| 练习作业 | 习题三 16、28、32 | |||
| 教学手段 | 多媒体 | |||
| 参考资料 | 1. 教材 2. 电子教案:第3章p34~p71 3. http://www.isoc.org/ | |||
| 授课总结 | 网络应用最普及的产品----局域网开始介绍,其技术内容、市场产品丰富,需讲述的内容较多,把握教材主线,整合技术主流; 理论难点讲清,特别是CSMA/CD协议,内容多,难理解。 布置作业; | |||
| 周次 | 第5周 第 9 次课 | |||
| 章节 名称 | 第 3 章 数据链路层 ξ3.5 扩展的以太网 ξ3.6 高速以太网 ξ3.7 其他类型的高速局域网接口 | |||
| 授课方式 | 理论课(√);实验课();实习() | 教学时数 | 2 | |
| 教学目的及要求 | 理解:局域网扩展的思想。 掌握:广播信道的数据链路层、局域网基础知识。 了解:其他类型的高速局域网接口。 | |||
| 教学内容及时间分配 | ||||
| 讲授: 1. 复习:局域网、CSMA/CD协议(10 m) 2. 3.5 扩展的以太网(40 m) 3.5.1 在物理层扩展以太网 3.5.2 在数据链路层扩展以太网 3. 3.6高速以太网(45 m) 3.6.1 100BASE-T 以太网 3.6.2 吉比特以太网 3.6.3 10 吉比特以太网 3.6.4 使用高速以太网进行宽带接入 | ||||
| 教学重点与难点 | 重点:扩展的以太网 难点:转发表。 | |||
| 练习作业 | 习题三 16、28、32 | |||
| 教学手段 | 多媒体 | |||
| 参考资料 | 1. 教材 2. 电子教案:第3章p72~p91 3. http://www.isoc.org/ | |||
| 授课总结 | 在物理层扩展以太网、在数据链路层扩展以太网是本节课的重点; 理论难点讲清,特别是网桥转发表的思想。 布置作业; | |||
| 周次 | 第5周 第 10 次课 | |||
| 章节 名称 | 第 3 章 数据链路层 补充知识: 局域网组建; 网络操作系统; 结构化布线。 | |||
| 授课方式 | 理论课(√);实验课();实习() | 教学时数 | 2 | |
| 教学目的及要求 | 理解: 局域网的整体理论、形成体系。 掌握: 了解:局域网组建;网络操作系统;结构化布线的基本应用 | |||
| 教学内容及时间分配 | ||||
| 讲授: 1.讲述第2章作业;(20m) 2.复习整个第3章(10m) 3.做第3章习题(30m) 4.补充内容(40m) | ||||
| 教学重点与难点 | 重点:对局域网有一个整体上的把握,能基本做到理论联系实际。 难点:实际工程应用上的综合知识应用。 | |||
| 练习作业 | 习题三 补充作业 | |||
| 教学手段 | 多媒体 | |||
| 参考资料 | 1. 教材 2. 电子教案:补充内容 3. http://www.isoc.org/ | |||
| 授课总结 | 通过复习课,给学生一个阶段性的消化吸收,对学习过程中的难点通过做题进一步领会了。 通过讲作业,对有些拿不准的题目明确了。 通过补充新知识,使得学生对最新的技术和产品有所了解,增进了学生的学习兴趣,扩充了知识面。 | |||
| 周次 | 第6周 第 11 次课 | |||
| 章节 名称 | 第 4 章 网络层 ξ4.1 网络层提供的服务 ξ4.2 网际协议IP | |||
| 授课方式 | 理论课(√);实验课();实习() | 教学时数 | 2 | |
| 教学目的及要求 | 理解:网络层网的功能及其在整个互联网体系结构中的地位。 掌握:IP协议、IP地址划分 了解: | |||
| 教学内容及时间分配 | ||||
| 讲授: 1.网络导论知识;(10m) 2.网络层提供的服务;(20m) 3.网际协议IP(70m) | ||||
| 教学重点与难点 | 重点:网际协议IP。 难点:IP地址和硬件地址的关系。 | |||
| 练习作业 | 习题三 2、5 | |||
| 教学手段 | 多媒体 | |||
| 参考资料 | 1. 教材 2. 电子教案:第四章p1-p51 3. http://www.isoc.org/ | |||
| 授课总结 | 本章是整个课程的重点和难点,一开始就给学生说明白本章在整个互联网体系结构中的地位。对本章中的重点、难点简单地说明,引起学生在预习中注意。 简单讲述网络层提供的两种服务。 IP协议是当前网络中的常识知识,但大多数人只是知其然,不知其所以然,所以本章的第一个重点就是从理论的高度阐释清楚IP地址的含义及应用,特别是A、B、C、D、E五类IP地址的表示方法,它们是后续知识的基础。 本节课难点是IP地址和硬件地址的关系,本节基本讲到,下一节结合相关协议重点分析。 布置作业; | |||
| 周次 | 第6周 第 12 次课 | |||
| 章节 名称 | 第 4 章 网络层 ξ4.2 网际协议IP ξ4.3 划分子网与构造超网 | |||
| 授课方式 | 理论课(√);实验课();实习() | 教学时数 | 2 | |
| 教学目的及要求 | 理解:IP协议、IP地址划分 掌握:两种地址的转换思想、相关协议 了解: | |||
| 教学内容及时间分配 | ||||
| 讲授: 1.复习网络层提供的服务、IP地址等;(10m) 2.网际协议IP-ARP/RARP协议;(20m) 3.IP数据报格式;(20m) 4.IP转发分组流程;(20m) 5.子网划分(30m) | ||||
| 教学重点与难点 | 重点:IP地址和硬件地址的关系。 难点:子网划分在实际中的应用、子网掩码的实施、IP数据报格式。 | |||
| 练习作业 | 习题三 9 | |||
| 教学手段 | 多媒体 | |||
| 参考资料 | 1. 教材 2. 电子教案:第四章p52-p86 3. http://www.isoc.org/ | |||
| 授课总结 | 简单复习了网络层提供的两种服务、IP地址等。 讲述ARP/RARP协议、IP数据报格式。 讲述子网划分原因、思路、应用等。 布置作业; | |||
| 周次 | 第7周 第 13 次课 | |||
| 章节 名称 | 第 4 章 网络层 ξ4.3 划分子网与构造超网 | |||
| 授课方式 | 理论课(√);实验课();实习() | 教学时数 | 2 | |
| 教学目的及要求 | 理解:划分子网与构造超网。 掌握:划分子网与构造超网、子网掩码思想。 了解: | |||
| 教学内容及时间分配 | ||||
| 讲授: 1.复习ARP/RARP协议,IP数据报格式,IP转发分组流程;(10m) 2.划分子网与构造超网;(40m) 3.子网划分应用;(20m) 4.CIDR思想、应用、超网构造(30m) | ||||
| 教学重点与难点 | 重点:IP地址和硬件地址的关系。 难点:子网划分在实际中的应用、子网掩码的实施、CIDR思想。 | |||
| 练习作业 | 习题三 9、10 | |||
| 教学手段 | 多媒体 | |||
| 参考资料 | 1. 教材 2. 电子教案:第四章p110-p136 3. http://www.isoc.org/ | |||
| 授课总结 | 由于天气原因,班车迟到了一节课时间。 简单复习了ARP/RARP协议,IP数据报格式,IP转发分组流程等。 讲述划分子网与构造超网、ARP/RARP协议、子网掩码的实施、CIDR思想、超网构造及应用。 布置作业; | |||
| 周次 | 第7周 第 14 次课 | |||
| 章节 名称 | 第 4 章 网络层 ξ4.4 ICMP协议 ξ4.5 路由选择协议 | |||
| 授课方式 | 理论课(√);实验课();实习() | 教学时数 | 2 | |
| 教学目的及要求 | 理解:路由选择协议实现机制 掌握:路由选择协议算法、应用 了解:ICMP协议 | |||
| 教学内容及时间分配 | ||||
| 讲授: 1.复习划分子网与构造超网、ARP/RARP协议、子网掩码的实施、CIDR思想、超网构造及应用等;(10m) 2.ICMP协议;(20m) 3.路由选择协议-RIP协议;(70m) | ||||
| 教学重点与难点 | 重点:路由选择协议-RIP协议。 难点:路由选择协议-RIP协议。 | |||
| 练习作业 | 习题三 20 | |||
| 教学手段 | 多媒体 | |||
| 参考资料 | 1. 教材 2. 电子教案:第四章p110-p136 3. http://www.isoc.org/ | |||
| 授课总结 | 简单复习划分子网与构造超网、ARP/RARP协议、子网掩码的实施、CIDR思想、超网构造及应用等,举了几个划分子网的例子。从学生的掌握情况来看,理论知识的理解还不到位,故需进一步强化。 简单介绍ICMP协议。 讲述路由选择协议思想、基本算法,重点介绍RIP协议。 布置作业; | |||
| 周次 | 第8周 第 15 次课 | |||
| 章节 名称 | 第 4 章 网络层 ξ4.5 路由选择协议 | |||
| 授课方式 | 理论课(√);实验课();实习() | 教学时数 | 2 | |
| 教学目的及要求 | 理解:路由选择协议 掌握:路由选择协议 了解: | |||
| 教学内容及时间分配 | ||||
| 讲授: 1.复习ICMP协议、路由选择协议思想、基本算法,特别是RIP协议等(10m) 2.讲授路由选择协议OSPF、BGP协议等;(60m) 3.讲授路由器结构和原理;(30m) | ||||
| 教学重点与难点 | 重点:网际协议OSPF、BGP协议。 难点:网际协议OSPF、BGP协议、路由器结构和原理。 | |||
| 练习作业 | 习题三 21 | |||
| 教学手段 | 多媒体 | |||
| 参考资料 | 1. 教材 2. 电子教案:第四章p136-p162 3. http://www.isoc.org/ | |||
| 授课总结 | 结合同学们学习的实际情况,发现本章内容由于比较难,所以掌握的不太好,进度上受到了影响,慢了。原计划讲授ξ4.6 IP多播ξ4.7 VPN和NAT协议,现在只能放在下节课了。 简单复习了ICMP协议、路由选择协议思想、基本算法,特别是RIP协议等。 讲述路由选择协议OSPF、BGP协议、路由器结构和原理。 布置作业; | |||
| 周次 | 第8周 第 16 次课 | |||
| 章节 名称 | 第 4 章 网络层 ξ4.6 IP多播 ξ4.7 VPN和NAT协议 补充内容:流媒体 | |||
| 授课方式 | 理论课(√);实验课();实习() | 教学时数 | 2 | |
| 教学目的及要求 | 理解:IP多播、VPN和NAT协议 掌握:VPN 思想与应用 了解:流媒体 | |||
| 教学内容及时间分配 | ||||
| 讲授: 1.复习路由选择协议OSPF、BGP协议、路由器结构和原理等(10m) 2.讲授IP多播;(40m) 3.讲授VPN和NAT协议(50m) | ||||
| 教学重点与难点 | 重点:IP地址和硬件地址的关系。 难点:子网划分在实际中的应用、子网掩码的实施。 | |||
| 练习作业 | 习题三 38、39、41、42 | |||
| 教学手段 | 多媒体 | |||
| 参考资料 | 1. 教材 2. 电子教案:第四章p162-p203 3. http://www.isoc.org/ | |||
| 授课总结 | 简单复习了路由选择协议OSPF、BGP协议、路由器结构和原理等。 讲述IP多播、VPN和NAT协议。 讲完第四章,安排下节课复习,课下自己先复习。 布置作业; | |||
| 周次 | 第9周 第 17 次课 | |||
| 章节 名称 | 第2章 物理层
网络层补充知识、本章整体内容复习 | |||
| 授课方式 | 理论课(√);实验课();实习() | 教学时数 | 2 | |
| 教学目的及要求 | 安排了一次复习和新知识补充课; | |||
| 教学内容及时间分配 | ||||
| 讲授: 1. 承上:讲解第三章作业,进一步强化分层和透明的思想,强化数据链路层作用(20 m) 2. 讲解第四章作业,复习第四章内容,通过做相关的习题巩固对知识点的掌握(60 m) 重点复习物理层基本功能。 3. 补充网络层层新知识(20 m)
| ||||
| 教学重点与难点 | ||||
| 练习作业 | 补充作业 | |||
| 教学手段 | 多媒体 | |||
| 参考资料 | 1. 教材第三an 章、第二章 2. 电子教案:第一章、第二章 3. http://www.isoc.org/ | |||
| 授课总结 | 学期过半,进入了期中检查阶段; 通过复习课,给学生一个阶段性的消化吸收,对学习过程中的难点通过做题进一步领会了。 通过讲作业,对有些拿不准的题目明确了。 通过补充新知识,使得学生对最新的技术和产品有所了解,增进了学生的学习兴趣,扩充了知识面。 通过复习课,给学生一个阶段性的消化吸收,对学习过程中的难点通过做题进一步领会了。 通过讲作业,对有些拿不准的题目明确了。 通过补充新知识,使得学生对最新的技术和产品有所了解,增进了学生的学习兴趣,扩充了知识面。 | |||
| 周次 | 第1-3 周 第 1 - 4 次课 | |||
| 章节 名称 | 第1章 | |||
| 授课方式 | 理论课(√);实验课();实习() | 教学时数 | 2 | |
| 教学目的及要求 | 理解: 掌握: 了解: | |||
| 教学内容及时间分配 | ||||
| 讲授:1. 2. 3. 4. | ||||
| 教学重点与难点 | 重点: 。 难点: | |||
| 练习作业 | ||||
| 教学手段 | 多媒体 | |||
| 参考资料 | 1. 2. 3. | |||
| 授课总结 | ||||