新学年下学期小学德育工作计划

  xxxx—xxxx学年下学期小学德育

工作计划

  一、指导思想

  以“良习育人”的办学理念为指导，以强化行为规范养成教育为重点,进行行为习惯、学习习惯、卫生活习惯的培养。弘扬太一小“和谐有序，追求卓越”的教师精神，持续着力培养“拥一身好习惯，怀一点责任心”的健康小学生，彰显良习育人的特色，抬升学校

育人水平，力争使德育工作形成我校特色。

  二、主要任务

  1．全面落实“良习育人”，让“良习育人”的办学理念植根于每位师生的心田，在实现“良习育人”的过程中逐步形成我校的“良习文化”。

   2、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

  三、工作重点：

  （一）深化良习养成教育，逐步形成良习文化

  1．坚持每周一良习的训导重点，从细微之处抓起，突出“实”字。开学初继续邀请消防官兵到校对学生进行训练，强化训导效果。

  2．为发挥榜样的引导作用，学校继续建立“红领巾示范岗、监督岗”，每天做到检仪表、检行为、检卫生、检两操、检课间纪律等，做好记录并及时反馈。

  3．开展“践行社会主义核心价值观，我们行的在路上”主题教育

活动，将核心价值观融入学校教育教学

过程之中。

  4．深化心理健康教育。有计划地加大心理健康教育的力度，通过心理健康教育讲座及按年级设计的分层活动，培养学生坚强的意志和健康的心理，增强学生的社会适应能力。

  5．开展传统节日教育活动。利用传统节日开展集中体现中华传统美德的主题班(队)会，结合学校实际开展演讲

、征文、手抄报比赛等主题活动，让学生接受中华传统美德的教育。

  6．办好家长学校

，构建家校互动格局。通过召开家长会

、举办家长学校对家长进行家庭教育、心理健康、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。

  7．班主任

做好家访

工作。通过适当的渠道沟通学生在校情况，了解学生在家表现，使学生在教师、家长的指导下，让良习养成融入到学生的生活中。

  8．完善德育培训，抓好班主任队伍建设。严格落实班主任培训制度

，组织校级班主任培训，积极参加区及班主任高端培训，增强班主任的育人意识和育人能力。以评选

“文明班级

”和“优秀

班主任”为契机，弘扬先进，发挥优秀班主任的示范、辐射作用。

  （二）加强校园文化建设，实现环境育人

  1.以学校精神引领校园文化建设。以“和谐有序、追求卓越”的学校精神为依托，引领校园文化建设，学校要利用各种媒介、活动来宣传、体现我们的理念，引导学生勤奋学习、健康生活，养成良好的习惯；在学校精神的激励下，深化良习养成教育，真正实现全员育人，逐步形成我校的“良习”文化。

  2.实现师生快乐“悦”读，打造书香校园。打造“我读书

、我快乐、我成长”的书香校园。

  四、具体措施

  （一）常规教育常抓不懈，良习行为常态化。

  1.良习训导常态化。 开学第一个月为行为习惯养成月，各班要利用班会

组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《太平第一小学良习养成教育目标细则》，学校将利用不同形式进行检查，使良习养成规范化，良习教育专题化，良习训导常态化。

  2.良习训导措施精细、精致。发挥《小学生养成教育精细化的行动研究》（以下简称良习养成教育课题）课题成果的延伸功能，把细节做精致！新学期第一天抓起，体现“早”；继续从上下楼这些点滴小事抓起，凸显“小”；从队员执勤发现的薄弱环节抓起，力求“实”；从抓不良行为的反复做起，常抓不懈，做到“恒”；从走好一步台阶抓起，体现“精”。

  3.良习训导内容丰富。为巩固良习养成教育课题成果，学校在本学期系统安排训导内容，增加相关训导内容，做到每周一个重点训导。

  4.良习训导自主化。为发挥榜样的引导作用，学校继续建立“红领巾示范岗、监督岗”，每天做到检仪表、检行为、检卫生、检两操、检课间纪律等，做好记录并及时反馈。充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，培养学生自我约束、自我管理的能力使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。

  5.良习训导集训。继续邀请消防官兵到校对学生强化训导，实施对学生进行集中的行为规范系列教育。

  （二）抓好主题教育，注重实践体验，拓宽德育渠道。

  1、坚持每周一的升旗仪式。把升旗仪式，国旗

班队员展示，唱国歌和国旗下讲话

作为常规做细、做精。

  2、培养校会发言

人。锻炼学生自主管理的能力。

  3、发挥校会广播的宣传功能，每周校会10分钟，表扬在良习训导表现优秀和进步，提升育人氛围。

  4、重视心理健康教育。针对少年儿童

学生心理比较脆弱，要有计划地加大心理健康教育的力度，充分发挥心理咨询教师的作用，通过心理健康教育讲座、心理辅导课，有针对性地培养学生坚强的意志和健康的心理，增强学生的社会适应能力。

  5、开展传统节日教育活动。利用清明

节、劳动节等传统节日，开展集中体现中华传统美德的主题班(队)会，结合学校实际开展演讲、征文、手抄报比赛等主题活动，让学生接受中华传统美德的教育。

  6.开展“五尊无不五远离”（五尊：尊敬国旗国徽，尊敬父母，尊敬老师，尊重残疾人，尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。：不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺侮同学；五远离：远离烟酒，远离网吧，远离迷信活动，远离，远离毒品。）和新“无不”宣传活动。（新无不：学生不进网吧，不读有害身心健康的读物，不看有害身心健康的影视作品，不玩有害身心健康的游戏，不买学校门前小商贩贩卖的东西。）

  7.开展读书活动，开展“悦”读活动，着力培养师生“爱读书，会读书，读好书”的习惯；开展“快乐阅读优秀班级评比”、“快乐阅读之星”评比、经典诗文诵读比赛等活动。

  （三）根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。

  1.学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。

  2.做好重点帮扶学生工作。班主任在三月份完成摸底、建档。完成三个统计表：《需要重点帮扶学生基本情况登记表》《需要重点帮扶学生动态及工作情况记录表》《与需要重点帮扶学生家长谈话记录表》。

  （四）加强班级建设。

  1、继续做好班主任培训。严格落实班主任培训制度，组织校级班主任培训，积极参加区及班主任高端培训，增强班主任的育人意识和育人能力。

  2.进一步提高《班主任手册》的使用功能，特别是班干部培养、班委会活动记录、周重点工作、家校沟通、家长委员会活动、教育案例的积累等专题的活动的开展。

  3.持续抓好班级常规管理，延伸良习养成教育课题成果，把日常管理做细、做精。

  4.要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。学校要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。

   5、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

  6、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明小学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。

  （五）提高学科德育渗透功能。

   继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。

  （六）抓好“三结合”教育，加强家校联系，健全德育网络。

  1.重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力。

  2.做好家长委员会工作，构建家校互动格局，举办家长学校讲座，通过召开家长会对家长进行家庭教育、心理健康、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。

  3.班主任做好家访工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，让良习养成融入到学生的生活中。

  4.建立班级博客。充分发挥班级博客的育人功能，建立“三位一体”德育网络。在充分发挥“三位一体”教育网络功能的基础上，不断规范学生的养成教育，拓宽教育渠道，开展有的放矢的教育。

  重点工作日程一览表

  三月份：安全教育月（生命教育月）

  1.开学典礼。拟定计划，德育少先队

工作计划，班级中队

工作计划。

  2.开展“学雷锋

、倡文明”教育活动。

  3.良习强化周。

  4.三年级执勤队员培训。

  5.需要重点帮扶学生档案建立。

  6.实施新执勤队员跟五年级老队员一日执勤活动。

  四月份：行为习惯养成月（弘扬和培育民族精神教育月）

  1．开展班主任培训。

  2.学生安全知识讲座。

  3.新队员入队教育。

  4.国旗班新队员培训。

  5.班级博客巡查。

  6.校运会。

  五月份：爱国主义教育月（传承美德教育月）

  1.“践行核心价值观，我们行动在路上”主题教育活动。

  2.召开家长座谈会。

  3.举办校园文化艺术节

。

  4.评选“三好”学生、优秀辅导员

。

  5.新队员入队。

  6.“5.25”学生心理健康教育日宣传活动。

  六月份：三礼教育月（读书月）

  1.举行庆“六一

”及表彰活动。

  2.新一年级入学培训。

  3.召开家长委员会会议。

  4.优秀班主任、文明班级、良习小标兵

评选表彰。

  5.“6.26”国际禁毒教育活动。

  七月份：总结

表彰

  1.开展毕业班爱校、感人母校教育。

  2.暑期安全教育活动。

  3.德育少先队工作总结。

  备注：班级板报每月一个主题，下分三个板块：良习养成、安全教育、表扬专栏。具体内容班级设计！每月下旬德育处到班级检查。下载本文