乡下农民家，竹子做成的篱笆，茅草做成的房屋，邻近水边而形成村落。水边有几棵杨树柳树，中间还夹杂着桃树和李树，两只飞翔的燕子在树丛间穿行，忽然高飞，忽然低落，来来去去非常迅速。

3水边有很多芦苇。秋天开 的芦花,一片白颜色。当西风吹来的时候,芦花就像雪一 样飘起来。

4池塘种着荷花，夏天有的开白花，有的开红花。荷叶的梗挺立在水中。荷叶的形状圆圆的。荷花的茎横卧在泥土中，它的茎就是我们叫的“藕”。藕有节，藕的内部有很多孔，把藕掰断会看到藕丝。

5.注释：  ①溢（yì）：原义是水漫出来,这里是流出、散发出的意思. ②其：它的. ③或：有的. ④惟：只有. ⑤赭zhě：红褐色 

译文： 菊花盛开,清香四溢,它的花瓣有的像丝、有的像爪.它的颜色有黄的、白的、赭的、还有红色的,种类繁多.菊花很耐严寒,当严霜降临的时候,其他的花都凋谢了,唯有菊花依然盛开.

6今天天空阴沉，清晨的雾渐渐变浓。细密的雨如丝般落下，待到天黑雨就停了。微风吹散了云，明亮皎洁的月亮开始显露出来

7译文：  这个冬日非常寒冷，山上的树叶全都落了。天上布满了乌云，阴沉沉的笼罩住了天空。天上飞着成百上千的乌鸦，还没有天黑就回到栖息的树林。  半夜的时候，刮起了北风，大雪纷纷扬扬的下了起来。  第二天的早晨起来后，登上楼台向远处眺望，远处的树林和房屋，白茫茫的一片，就仿佛银装素裹的世界，真是好看极了

8白天有太阳,晚上有月亮,晚上又有星星.太阳、月亮、星星三个里面,太阳最亮,月亮其次,星星最弱

9文：子 [zǐ] （夜十一点至一点）。丑 [chǒu]  （凌晨一点至三点）。寅 [yín] （夜三点至五点）。卯 [mǎo]（早晨五点至七点）。辰 [chén] （上午七点至九点）巳 [sì] （上午九点至十一点）。午 [wǔ] （白天十一点到一点）未 [wèi] （下午一点至三点）申 [shēn] （下午三点至五点）。酉 [yǒu] （下午五点至七点）戌 [xū] （下午七点至九点）亥 [hài] （晚九点至十一点） 一白天加一夜晚，共分为十二个时辰，子丑寅卯，辰已午未，申酉戌亥，就是指这十二个时辰的。夏天白天长而夜晚短，冬天白天短而夜晚长。半夜十二点为子时，中午十二点为午时，午时之前的白天为上午，午时之后的白天是下午。

10.【注释】①伏：趴，脸向下，体前屈。②坠：落，掉下  

鱼缸里有一条金鱼，一只猫爬在缸边，准备把它（金鱼）吃掉，（猫）不小心掉到了水里，急忙跳了出来，（可是）全身的毛都已经湿透了。

11.译文：  有黄猫白猫两只猫在屋顶上打架，两只猫都发出呼呼的叫喊，四只眼睛相对怒视，两猫对打不相上下，过了很长时间，白猫稍微有些退缩，黄猫奋力打白猫，白猫打不过躲进了屋里，不敢再出来

12【译文】   乌龟跟兔子赛跑，兔子跑得很快，却在中途睡觉，乌龟跑得慢，却总是不停地走，等到兔子醒来，乌龟早就到了终点了。

13译文：  嘴巴和鼻子争上下。嘴巴说：“我谈古论今，你有什么能耐待在我上面？”鼻子说：“所有的饮料食物没有我就不能分辨。”眼睛对鼻子说：“我近可以分辨毫毛尖端（那么细微的事物），远可以观察到天边，只有我当排名最先。”又对眉毛说：“你有什么功劳待在我上面？”眉毛说：“我虽然没有实际用途，但是如果没有眉毛，那成什么面目了啊？” 

 注释：  （1）居：呆在；（2）唯：只有；（3）乃：还；（4）尔：你；（5）观：仔细看；（6）当：担当；（7）居：处在某种地位或某个地方；（8）虽：虽然。（9）谓：对某人说。

19译文：  飞鸟走兽这类动物,饿了知道去吃,渴了就会去喝,还能自己建造巢穴作为自己休息的场所。其中更灵异的,还能按照人的指示去行动,只是因为不知道读书 ,所以一直不如人。人如果不读书,那么和禽类兽类有什么分别?

20译文  我曾经说过：“读书有三到，就是心到、眼到、口到。心思不在读书上，那么眼睛就不会看仔细，既然思想不集中，就只能随随便便地诵读，绝对不能记住，即使记住了也不能长久。三到之中，心到最重要。思想既然已经集中了，眼睛、嘴巴的应用怎么会不到位呢？” 注释  1.心不在此。此：这里。 2.决：一定 3.心到最急。急：迫切、重要。

21译文：   书刚开始读的时候，不觉得会有什么疑问；但读着读着，慢慢就会出现一些问题；读到一半时，每个小节都会产生疑问。再往下读，疑问就会慢慢被解决。最终达到融会贯通的程度，所遇的问题都被解决了，这才能称得上是学习。读书不会产生疑问的人，需要教给他思考的方法，使之头脑里“有疑”；学会了“有疑”，就要想办法去钻研，千方百计去解决疑问，到这里才是真正的进步  

朗读句子，给每个分句各作一次停顿，划上“/”。 

以 致 /融 会 贯 通，都 /无 所 疑，方 始/ 是 学。

 2.解释带点字的意思。  疑渐渐释．  解释       方．始是学   正            读书无疑者．   „„的人         

3.朱熹在本文中说明，读书想有长进须经两个阶段，第一阶段是“  无疑者须教有疑  ”，第二阶段是“   有疑者，却要无疑  ”。（均用原文回答） 4.孟子说过：“尽信书，则不如无书。”请结合本文，谈谈你对这句话的看法。   完全相信书本上的知识不如没有书。我们对于书本上的知识要敢于质疑，有分辨，有判别。  

22译文：   磨针溪，在眉州的象耳山下。传说李白在山中读书的时候，没有完成好自己的功课，就出去玩了。他路过一条小溪，见到一个老妇人在那里磨一根铁棒，于是就问这位老妇人在干什么。老妇人说：“要把这根铁棒磨成针。” 李白笑老妇人太愚钝了。老妇人说：“只要功夫到了没有什么做不了的。”李白十分惊讶这位老妇人的毅力，于是就回去把自己的功课完成了 

1 .补出文中A、B两处省略的内容。  A:      李白                  B:          老妇人           

2.解释带点字的意思。  未成．    完成           弃去．   离开                  逢．老媪    遇见        方．磨铁杵  正         问之．    代指老妇人                 欲．作针  想要          白笑其拙．   笨拙        太白感．其意   感动            还．卒业  回去         

 3.“铁杵磨针”的故事后成为一句俗语：  只要功夫深，铁杵磨成针。 

4. 李白勤学苦读，终成诗仙。请再举两个我国古代名人的勤学事例。    匡衡凿壁偷光.    车胤萤囊映雪     苏秦“锥刺股”      孙敬“头悬梁”              

 5. 这个故事，给你怎样的启示？       只有坚持不懈地努力学习，以顽强意志战胜学习和生活遇到的各种困难，才能成为一个优秀的人才。下载本文