执教：熊有亮
活动目标：
1.积极参与美术活动，体验给爸爸设计、制作礼物的快乐。
2.欣赏各种领带的图案和色彩，尝试运用多种线条、颜色、图案的方法设计领带。
3.养成良好的作画习惯，并大胆表达自己的感受及想法。
活动准备：
关于领带的图片，水彩笔、油画棒、领带、贴花、范例画
活动过程：
1.创设情境，设置悬念，激发幼儿兴趣。
指导语：熊老师的爸爸要过生日了，我给爸爸准备了生日礼物，你们猜猜是什么？
2.出示领带，引发幼儿的思考。
指导语：你们知道这是什么吗？家里谁最喜欢系领带？爸爸的领带是什么样子的呢？
3.欣赏各种领带，引导幼儿观察领带图案和色彩的变化，并大胆表达自己的感受及想法。
指导语：你喜欢哪条领带？为什么？这条领带给你什么感受？那你喜欢什么图案和哪种颜色的领带呢？你想为爸爸设计一条什么样的领带呢？
4.出示范例画，供幼儿欣赏，观察。
5.运用线条、颜色、图形的方法为爸爸设计领带，交代作画要求，教师巡回指导。
指导语：老师给小朋友准备了水彩笔，油画棒，请你们设计一条喜欢的领带送给你的爸爸。在绘画之前，老师有两个要求：
（1）提醒幼儿注意作画卫生。
（2）鼓励幼儿大胆运用不同的颜色，线条，图案。
6.展示自己设计的领带，评价作品，结束活动。
指导语：现在请你们来说说，你最喜欢哪条领带，为什么？把领带送给爸爸时，你想对爸爸说什么？下载本文
