班会目的：1、懂得随便拿别人的东西是不尊重别人、没有礼貌的表现。　　      2．知道随便拿被人的东西是只顾自己，不顾别人的行为，也是不诚实的表现，会给别人带来麻烦。班会时间：2015年12月14日班会

班会地点：班教室

班会方案：一、情境创设

          二、讲故事《松鼠欢欢》

          三、全班讨论：如果确实需要用别人的东西，应该怎么做

          四、出示图片，学生判断并说理由

          五、全课总结

 班会流程：一、情境创设

         美术课上，小红正要给树叶涂颜色，发现绿色的彩笔不见了，假如你是小红，你的心情怎样（挑生自由说）

师小结：当别人随便拿走我们的东西，我们要用时会很着急，对拿走东西的人产生不满，因为他们给我们带来了麻烦。

      过渡导语：

　　随便拿别人的东西还会引来哪些不好的后果呢下面让我听一个小故事。

2、讲故事：《松鼠欢欢》

1、松鼠欢欢在采松果时，小口袋不够用了，他看到熊大婶家门口有个水桶，就拿走用了。

　  生讨论：松鼠欢欢为什么没告诉熊大婶，就拿走了她家的水桶这样做对吗

师小结：

　　随便拿走别人的东西是只顾自己，不顾别人的行为，这是不礼貌的表现。

　　2、师：松鼠欢欢这样做的后果是什么呢请大家往下听

　　欢欢拿走了熊大婶家的水桶以后，熊大婶要用水桶挑水，发现水桶不见了，心里很着急，就四处寻找。

　　（1）想：熊大婶为什么这么着急

　　（2）全班交流：

　　欢欢该不该随便拿走这个水桶为什么

　　（3）师小结：

　　随便拿走别人的东西，会使东西的主人要用时找不着而着急，造成麻烦，耽误事情。因此，随便拿别人的东西是不为别人着想的不礼貌行为，也是不诚实的表现，是很不应该的。

　　师：欢欢知道错了吗它后来又是怎样做的呢咱们继续听。

　　3、松鼠欢欢听到熊大婶的喊声后，赶紧告诉熊大婶，水桶是它拿的，并向熊大婶道了歉。

　　（1）说说：欢欢为什么要道歉

　　（2）师小结：

　　随便拿别人的东西是不对的，知道错后，应该立即道歉，求得别人的原谅。

　　三、全班展开讨论：

　　如果确实需要用别人的东西，应该怎样做

　　师小结：

　　别人的东西如果确实需要用，必须要得到主人的允许，而且用完后还要及时还给人家，以免人家着急，给人家添麻烦。

四、过渡导语：

　　松鼠欢欢改正了错误，懂得了不能随便拿别人东西的道理，请你们帮下面这些同学想一想，遇到这些情况，他们该怎样做呢（使学生进一步懂得不随便拿别人东西的道理）

　　1．说一说：

　　这位同学可以把小江的新篮球拿回家去玩吗为什么他应该怎么做

　　小结：

　　别人的东西即使自己特别需要，特别想玩，也不能随便拿走，因为这东西不是自己的，如果想拿走，必须得到主人的允许，玩完后要及时归还还。

　2、（1）这位同学可以拿出小琴书包里的画册看看吗

　　（2）为什么不能随便翻别人的书包

　　（3）她应该怎么做

　　师小结：

　　随便翻别人的书包，是没有礼貌的行为，是对别人的不尊重，千万不能这样做。

过渡导语：

　　咱们明白了不随便拿别人东西的道理。下面请大家当小老师来帮帮小芳。

3、（加深理解用完别人的东西要及时归还的道理）

　　（1）小芳用完别人的橡皮之后，把它装入书包带回了家。

　　（2）讨论：小芳哪点做错了请你告诉她应该怎样做

　　师小结：

　　向别人借东西时，不仅要得到主人的允许，用完后还要及时归还，否则会让人家着急，给别人添麻烦。

五、全课总结：

　　拿别人东西，一定要得到主人的允许，用完后还要及时归还。希望同学们都能从小养成不随便拿别人的好习惯，做一个诚实，有礼貌的好孩子，老师相信你们一定能做到。下载本文