五、阅读下面的文言文，完成12～16题。（共18分）

左忠毅公①逸事

方苞

先君子②尝言，乡先辈左忠毅公视学京畿，一日，风雪严寒，从数骑出，微行入古寺，庑下一生伏案卧，文方成草。公阅毕，即解貂覆生，为掩户。叩之寺僧，则史公可法也。及试吏呼名至史公公瞿然注视呈卷即面署第一召入使拜夫人，曰：“吾诸儿碌碌，他日继吾志者，唯此生耳。”

及左公下厂狱，史朝夕狱门外。逆阉防伺甚严，虽家仆不得近。久之，闻左公被炮烙，旦夕且死，持五十金，涕泣谋于禁卒，卒感焉。一日，使史更敝衣，草屦，背筐，手长镵，为除不洁者，引入，微指左公处。则席地倚墙而坐，面额焦烂不可辨，左膝以下筋骨尽脱矣。史前跪抱公膝而呜咽。公辨其声，而目不可开，乃奋臂以指拨眥，目光如炬，怒曰：“庸奴，此何地也？而汝来前！国家之事糜烂至此。老夫已矣，汝复轻身而昧大义，天下事谁可支拄者？不速去，无俟奸人构陷，吾今即扑杀汝！”因摸地上刑械作投击势。史噤不敢发声，趋而出。后常流涕述其事以语人，曰：“吾师肺肝，皆铁石所铸造也！”

崇祯末，流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间。史公以凤庐道奉檄守御。每有警，辄数月不就寝，使将士更休，而自坐幄幕外。择健卒十人，令二人蹲踞而背倚之，漏鼓移则番代。每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜迸落，铿然有声。或劝以少休，公曰：“吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也。”

史公治兵，往来桐城，必躬造左公第。候太公、太母起居，拜夫人于堂上。

余宗老③涂山，左公甥也，与先君子善，谓狱中语乃亲得之于史公云。

【注释】①左忠毅公，左光斗，明末人，因对抗大宦官魏忠贤入狱，被致死。后得平反，谥为“忠毅”。②先君子，对已过世的父亲的称呼。③宗老,同族的前辈。

12．下列句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A．叩之寺僧，则史公可法也        叩：询问

B．引入，微指左公处              微：暗中

C．无俟奸人构陷，吾今即扑杀汝    俟：等待

D．往来桐城，必躬造左公第        造：建造

13．下列各组词语中，加点词的意义和用法相同的一项是（3分）

A．即解貂覆生，为掩户            手长镵，为除不洁者

B．公辨其声，而目不可开          此何地也？而汝来前

C．乃奋臂以指拨眥                谓狱中语乃亲得之于史公云

D．史公以凤庐道奉檄守御          或劝以少休

14．下列对文中语句的理解，不正确的一项是（3分）

A．风雪严寒，从数骑出

       刮风下雪，天气特别冷，他跟随着几个骑马的随从出门

B．涕泣谋于禁卒，卒感焉

    哭泣着和狱卒商量，狱卒被他感动了

C．史噤不敢发声，趋而出

       史可法闭口不敢出声，快步走了出来

D．令二人蹲踞而背倚之，漏鼓移则番代

让两个士卒蹲坐着，自己背靠着他们，每过一更就让他们轮换一次

15．请用“/”给文中画波浪线的语句断句。（5分）

16．文章题为“左忠毅公逸事”，为什么第三段主要写史可法？请简要分析。（4分）

答案：

五、（共18分）   

12.（3分）D     13. （3分）B     14.（3分） A 

15.（5分） 

【参】 

及试/吏呼名至史公/公瞿然注视/呈卷/即面署第一/召入/使拜夫人 

【评分参考】 

断对5-6处得5分，对4处得4分，对3处得3分，对1-2处不得分；错误的断句（不包括漏断的），错一处减1分，减完5分为止。 

16.（4分） 

 【答案示例】 

  文章第三段借写史可法来侧面写左光斗。史可法统兵作战时不辞劳苦、尽忠尽责，是左光斗的忠毅精神在史可法身上的延续，也体现了第一段左光斗为国选材的远见卓识。 

【评分参考】 

  借史可法写左光斗1分，史可法不辞劳苦、尽忠尽责1分，“忠毅精神的延续”1分，“为国选材的远见卓识”1分。意思对即可。下载本文