焦作市城乡一体化示范区文昌街道霍村小学附属幼儿园 石爱民
园长是一个幼儿园的灵魂，有什么样的园长，就有什么样的幼儿园。园长是幼儿园管理工作的中心角色，负有最重的责任。办好一所幼儿园的关键在园长，我认为：一名合格园长应具备的核心能力主要包括思想素质和管理素质。
一、思想素质
园长要全心全意为教职工服务。要善待每一位教职工，努力创造一个良好的学习、生活、工作环境，生活上多体贴关心她们，做好她们的思想工作，给她们更多的关心和爱护，使每一位教师都能感到在幼儿园工作的愉快和温暖，这样她们才会积极努力地去工作。
要大公无私，时刻考虑集体、幼儿和教职工的利益，不能假公济私，要严于律己。凡要求教职工做到的，自己首先做到，凡要求教职工不做的，自己首先不做，在执行国家法律和幼儿园的各项规章制度方面，要给教职工做好榜样，要做到先人后己，要有奉献精神。
要有宽广的胸襟。园长要能听得进各种意见，不计个人恩怨，不讲个人好恶。要能勇敢地开展批评和自我批评，坦诚地交流个人的思想，勇于承担责任，批评人要注意尊重他人人格，评价人要注意实事求是。
二、管理素质
园长要有勇于探索、善于探索的创新能力。要有“不断进取、永不满足”的精神，努力学习，更新自身的知识。善于听取各种不同意见，集中集体智慧，形成独到的新见解；善于提出大胆而新颖的推测和设想，提出新方案；善于开拓创新，开创新的局面，不断用新的更高的目标去鼓舞教职工前进。
要有统筹全局的能力。园长要有对幼儿园全局活动进行分析和判断的能力。应具有较高的理论素养，有对客观事物较深刻的洞察力，有全局观念和综合能力。只有这样，才能统筹全局、驾驭全局。
要有雷厉风行、合理严格的能力。园长要把决策付诸行动，需要周密计划。既要找出重点环节，又要顾及每一个细节，为此既要制定合理的规章制度和工作规范，使教职工有章可循，明确做什么和怎么做；又要严格执行合理的规章制度和工作规范。
要有平等待人、公道处事的能力。园长要自觉地同下属平等相处，把广大教职工吸引到一起，形成和谐的集体。公正地评价每位教职工的成败功过，处理好各种矛盾，调动一切积极因素。
作为新时期幼儿园园长要适应时代的要求，不断学习，不断完善、充实自己，不断提高自身的综合素质，紧紧团结全体教职工，促进幼儿园向更高层次的目标迈进。下载本文
