31.在“五、四”新文化运动推动下，涌现出很多教育思潮，主要有_______、_______、工读教育、实用主义教育等。

32.鸿都门学是一所学习_______的学校。

33.在先秦教育家中，_______提倡“虚壹而静”的学习态度。

34.颜之推的家庭教育著作是_______。

35.根据地曾创建很多干部学校，其中最著名的有_______、_______等。

36.存在主义教育理论的教育目的是发展学生的_______。

37.英国教育家洛克在《教育漫话》一书中探讨了当时资产阶级最关心的_______培养和教育问题。

38.1810年，德国柏林大学的建立，开创了高等教育_______两大任务并重的新局面。

39.19世纪后期，美国在改革“8-4”学制的基础上，缩短了小学年限，形成了_______学制。

40.法国“富尔法案”提出了改革高等教育的三条中心原则，即自主自治、民主参与及_____。

一、填空题(每空1分，共16分)

1.西周学校教育的内容以_________为纲。

2.“仕而优则学，学而优则仕”比较准确地概括了孔子关于_________的主张。

3.科举制度中，考生的来源有两种途径：一是_________；二是_________。

4.反映梁启超儿童教育和女子教育思想的论著分别是_________和_________。

5.时期最著名的二所幼稚园是陈鹤琴创办的_________和陶行知创办的_________。

6.西欧中世纪的世俗教育主要包括_________和_________二种形式。

7.美国各州的教育的制定和实施主要通过_________、_________和_________实行。

8.美国公立学校运动之父是_________。

9.赫尔巴特确定的教学过程四阶段是明了阶段、联想阶段和_________阶段、______阶段。

三、填空题(每空1分，共16分)

1．唐朝国子监下设旁系“二馆”分别为___________和___________。

2．“___________、___________”是蔡元培提出的改革北京大学的原则。

3．___________是中国也是世界上最早的专门的文艺大学。

4．五四新文化运动之前，我国学校的文科教材一直采用___________文体，1922年，教育部明令规定，小学教科书一律改为___________，随后，中学和大学也相继进行了教材文体的改革。

5．“”结束后，高等教育得到了迅速恢复和发展，1977年恢复了___________制度。

6．18世纪中期，在___________的建议之下，美国建立了兼顾升学和就业双重培养目标的中学，这种学校称为___________，这种学校由于适应美国工商业的发展，成为这一时期美国主要的中学类型。

7．雅典盛行私人办学，7岁后的雅典男孩一般进入___________、___________及体操学校等学校学习。

8．______年，美国仿效德国柏林大学建立了___________大学，并建立大学研究院，

加强学术研究工作。

9．受中世纪___________的影响，欧洲的大多数学校一直到近代都使用___________作为学校教学的规定语言。

二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

31．现存最早的蒙养教材的西汉史游作的      。

32．王安石颁定      作为学校教材和科举考试内容、标准。

33．朱熹的理学著作      成为封建后期历代官学教材和科举取士标准。

34．康有为为培养变法人才创办了      学校。

35．国民初年南京临时第一任教育总长是      。

36．古罗马教育家昆体良强调教育目的应当培养      。

37．1636年，美国设立了第一所高等学校      。

38．1870年，英国议会通过了“初等教育法”，该法也称为“      ”。

39．“新学校”最早是因英国教育家雷迪于      年创办的“艾博茨霍姆学校”而著称。

40．美国现代教育行政制度属于      。

三、填空题(每空1分，共16分)

1.我国商代学校教育的主要内容是____________、____________。

2.在中国教育史上，学术平民化、知识普及化的开端是从____________这种办学形式开始的。

3.我国封建社会历代官学一般分为____________和____________两级。

4.“三纲五常”是董仲舒提倡的德育内容，其中“三纲”是____________、____________、夫为妻纲。

5.欧洲中世纪教育的实质是____________。

6.文艺复兴时期由____________创办的孟都亚宫廷学校由于以人文主义的教育思想教育学生，形成了鲜明的办学特色，因此被誉为“____________”。

7.在法国国民教育制度建立之前，法官和教育家____________著《____________》一书，极力提倡国家办学思想。

8.1885年____________任日本文部大臣后，着手进行教育改革，根据德国国家主义的教育思想，于次年颁布了《____________》。

9.20世纪初“实验教育学”在欧美各国流传较广，其主要代表人物有德国的莫伊曼、____________和美国的____________。

二、填空题（本大题共10小题，每空1分，共10分）

    请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

31．《大学》讨论教育问题时，提出了“三纲领目”，其中“目”为：格物、致知、诚意、_________________、修身、齐家、治国、平天下。

32．《师说》论述教师的作用是_________________。

33．“重振儒术”是_________________朝的文教。

34．北宋至清末出现的一种新的教育组织形式是_________________。

35．“生活教育论”的主张是_________________提出的。

36．柏拉图认为国家最高统治者应当是_________________。

37．西欧中世纪的修道院学校主要分两部分，一为_________________，一为外学。

38．1881年和1882年，法国颁布的_________________重视发展初等教育，体现了法国教育义务、免费和世俗性的三原则。

39．10年，日本以天皇诏敕的名义颁布了宣扬忠孝、仁爱的基本精神的____________，规定了日本近代教育发展的方向。

40．1918年苏俄正式公布了新政权的第一个教育法则，简称是_________________。

二、填空题(本大题共10小题，每空1分，共10分)

31.西周的“六艺”之教分别为：礼、乐、射、______、书、数。

32.“八股文”是____代开始成为科举考试内容的。

33.《论语·述而》载：“子以四教：____________。”

34.王安石创立_____________以改革太学。

35.蔡元培改革北京大学的基本方针是_____________。

36.古罗马教育家昆体良在强调集体教学的同时，也提出了____________的问题。

37.欧洲文艺复兴运动中，著有《愚人颂》的人文主义者和教育理论家是尼德兰的_______。

38.1862年美国国会通过《_________法》，促进了美国“拨地学院”的发展。

39.________基本上形成了战后联邦德国统一的教育制度。

40.法国11~13岁的初中阶段为“______”，所有学生在学习同样课程的同时接受教师的观察和有关升学与就业方向的指导。

一、填空题(每空1分，共16分)

1.西周地方最高行政长官大司徒的主要职责是               。

2.孟子提出的大丈夫标准是               。

3.唐朝官学的主干是二馆六学，其中二馆指               和               。

4.西方近代学制的引进主要通过二条途径进行。一是               ；二是               。

5.初年的教育宗旨是注重               ，以实利教育、军国民教育辅之，更以

               完成其道德。

6.西方最早的实科中学是1708年德国虔信派教徒               在哈勒创办的               。

7.卢梭通过教育代表作《爱弥尔—论教育》，提出了以人的               和               

为基础的培养新人的教育理想。

8.19世纪末，欧州的“新学校”最早是由英国教育家               于18年创办的

               学校而著称。

9.意大利女教育家蒙台梭利在               和               研究方面卓有成就。 

二、填空题（本大题共10小题，每空1分，共10分）

    请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

31．荀子的教学认识过程是_______________。

32．汉代文教是董仲舒提出的_______________。

33．唐代学校教育制度可以概括为_______________。

34．在先秦教育家中_______________提倡“虚壹而静”的学习态度。

35．西南联大是我国_______________时期著名高等学校。

36．在斯巴达和雅典教育中，训练18岁青少年的高一级教育机构是_______________。

37．中世纪的骑士教育是一种特殊形式的_______________教育。

38．在世界教育史上，最早提出并且实施义务教育的国家是_______________。

39．捷克教育家夸美纽斯非常重视直观教学，为此他编写的一本教科书是《_______________》。

40．1938年，写下《要素主义者促进美国教育的纲领》一文的著名教育家是_______________。

二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

31.荀子关于教育作用的主张是___________。

32.王安石在教育改革中，主张以___________改革太学。

33.洋务运动时期教育的内容是___________和留学教育。

34.科举制最终在___________年宣布废除。

35.颜之推关于家庭教育的主要著作是《___________》。

36.杜威的实用主义教育思想代表作是《___________》。

37.西欧中世纪的修道院学校学员可分两部分，一部分为“___________”，另一部分为“外学”。

38.“新传统派”教育思想理论中最重要的一派是___________。

39.19世纪末，日本为进行思想道德教育而颁布的指导纲领是《___________》。

40.“实验教育学”的理论基础主要建立于___________之上。

二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

31．德国提出“公民教育”和“劳动学校”教育思想的教育家是___________。

32．英国最早创办欧洲“新学校”的教育家是___________。

33．《旧遗诏圣书》、《新遗诏圣书》、《真命诏旨书》是___________编的作为教材的官书。

34．《师说》的作者是___________。

35．1839年，美国传教士布朗在澳门开办了___________学堂，是在中国本土上出现的第一所教会学校。

36．18世纪末至19世纪初，由英国人贝尔和兰卡斯特所创立的学校制度叫___________。

37．19世纪晚期在美国由帕克为代表掀起的一场教育改革称为___________运动。

38．前苏联1931年9月5日发布一个重要教改决定，它是___________。

39．《礼记》中的___________是中国最早的教育专著。

40．孟子关于教育目的的主张是___________。

二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

    请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

31．西周“六艺”教育是指礼、乐、射、____________________、书、数。

32．西周时诸侯所设大学称为_____________________。

33．孔子关于教育对象的主张是______________________。

34．“虚壹而静”是先秦教育家__________________倡导的一种学习态度。

35．1905年清在设立的专门教育行政机构是___________________。

36．戴高乐在1959年颁布两部教育法令，即《___________________》和《国家与私人学校关系法案》。

37．古代罗马的教育是在接受了_______________文化教育的影响而发展起来的。

38．尼德兰著名的人文主义者和教育理论家伊拉斯谟他的主要教育著作有：《_________________________》、《教王子的教育》等。

39．中世纪经院哲学所要解决的基本问题是调和哲学与神学、__________________之间的予盾。

40．1833年，英国议会通过了一项提案《_____________________》以资助初等学校建设，标志国家控制教育的开始。

二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

3l.“解蔽救偏，兼陈中衡”是先秦思想家__________关于学习方法的主张。

32.朱熹的理学著作__________成为封建社会后期官学教材和科举取士的标准。

33.太平天国改革教学内容，编辑三种新教材是《旧遗诏圣书》、《新遗诏圣书》和《__________》。

34.《大同书》的作者是__________。

35.南京鼓楼幼稚园是由__________创办的。

36.《林哈德与葛笃德》这本教育著作是__________的代表作。

37.共和前期的罗马教育是一种以培养__________为宗旨的教育。

38.古希腊著名思想家、教育家亚里士多德以其灵魂学说为基础，提出了__________教育的思想。

39.19世纪下半叶领导美国“昆西教育更新运动”的教育家是__________。

40.美国心理学家桑代克首创了__________及量表。

二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

31.在先秦教育家中，                          提倡“虚壹而静”的学习态度。

32.封建社会后期私学最有影响的三本蒙养教材是                          。

33.《礼记》中的《                          》是中国最早的教育专著。

34.西南联大是我国                          时期著名高等学校。

35.蔡元培主张普通教育的目的在于“养成健全的人格”，这种教育内分四育：

“                         ”。

36.英国现行的教育制度是以“                         教育法”为基础的。

37.日本明治维新教育改革的一个重要法令是1872年颁布的《                   》。

38.夸美纽斯的“                         ”原则是他教育思想中指导性的原则。

39.美国实用主义教育家杜威的教育代表作是《                          》。

40.洛克认为英国教育的重点应当放在                        上。

二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

31．儒家经典“五经”是指___________。

32．儒家经典“四书”是指___________。

33．创办晓庄学校、四川育才学校的教育家是___________。

34．在我国本土出现的第一所教会学校是___________。

35．蔡元培针对传统教育无视学生特点，违反其身心发展的自然法则提出___________的教育思想。

36．美国前，在1636年设立的第一所高等学校是___________。

37．第二次世界大战后，为形成联邦德国统一教育制度而颁布的一个重要教育法令是《___________》。

38．10年日本颁布了一个教育指导纲领是《___________》。

39．裴斯泰洛齐在1781年写下了他的第一部教育小说是《___________》。

40．主张儿童自由自在的发展和强调儿童早期肌肉及感官训练的意大利著名幼儿教育家是___________。

二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

31．我国奴隶社会教育的重要特点是________。

32．西周官学系统分作两类，即国学和________。

33．太学开始建立于________。

34．魏晋“玄学”是________的新哲学。

35．陶行知认为普及教育更有效的办法就是利用________。

36．在古希腊众多城邦中，最具有代表性的是“雅典”和“________”。

37．19世纪20年代英国在“新大动”中建立的一所“新大学”是________大学。

38．现代西方国家最受关注和发展的中等教育，其名称是________中学。

39．现代美国中学的课程一般分为三类，即学术类、普通类和________。

40．对违法青少年进行改造、挽救、教育并取得重要贡献的前苏联教育家是________。

三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

26.“天子失官，学在四夷”是春秋末期的历史现实，其结果是打破了________的局面。

27.孔子主张________，反对在教育对象上有人为的。

28.《学记》标志着中国古代教育思想专门化的形成，被誉为________。

29.秦代“书同文”创造的文字是________。

30.元武宗时，加封孔子为________。

31.在共和前期，罗马教育是一种以培养________为宗旨的教育。

32.在法国启蒙运动中，发表了教育小说《爱弥尔》的教育家是________。

33.夸美纽斯认为，“学校改良的基础应是一切事物里恰切的________”。

34.赫尔巴特认为，教学过程应当包括四个阶段：明了、联想、系统和________。

35.杜威认为教育除了过程之外并无________。

三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

26.“启发”和“举一反三”都出自__________一书。

27.魏晋时期儒学地位下降，形成儒道兼综的__________，促进了教育思想的发展。

28.身、言、书、判是唐代__________考试的内容。

29.反映康有为关于教育制度设想的著作是__________。

30.提出“师范学校立，而群学之基悉定”的教育家是__________。

31.古希腊著名的思想家、教育家亚里士多德以灵魂说为基础，提出了__________教育的思想。

32.对昆体良教育思想产生直接影响的教育家是__________。

33.英国资产阶级后，国教派和非国教派都大力创办学校，这类学校统称为__________。

34.1870年英国通过了《初等教育法》，该法也被称为__________。

35.1959年康南特曾对美国中等教育改革提出了__________条建议。

三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

26.《大学》提出的“三纲领”是明明德、亲民、_________。

27.《学记》认为教育作用主要体现在“建国君民”和“_________”两个方面。

28.荀子提出_________思想，意思是认识事物一定要思考，避免被各种假象所蒙蔽。

29.战国时期儒家主要有八派，影响最大的教育家是孟子和_________。

30.科举制的基本涵义是以考试办法_________。

31.从13世纪起，中世纪大学的神学院的主要教材是托马斯·阿奎那的《_________》和《圣经》。

32.1755年莫斯科大学的建立，打破传统惯例，只设法律、哲学、医学三个系，不设_________系。

33.赫尔巴特认为教育目的中，可能的目的与职业相关，必要的目的与_________相关。

34.裴斯泰洛齐重视慈善教育和普通教育，为此，他被誉为“_________”。

35.杜威全部教学论的基本原则就是“_________”。

三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

26．墨家私学的首领称为__________。

27．孔子把“足食、足兵、__________”作为立国的基本要素。

28．孔子私学中设有学生宿舍，被称为__________。

29．清代著名学者阮元在广东创设__________，开创了新的学风。

30．朱熹的理学著作《__________》成为封建社会后期官学教材和科举取士的标准。

31．在西欧中世纪，作为大学的一种教学机构，学院的重要职能是__________。

32．被誉为“美国公立学校运动之父”的教育家是__________。

33．夸美纽斯认为，在儿童从出生到6岁的婴儿期应当设立的学校是__________。

34．卢梭认为，自然教育应当远离城市，在__________进行。

35.19世纪末欧洲出现“新教育运动”的同时在美国出现了“__________”。

三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

26.战国时期道家主要有两派，一派以庄子为代表，另一派被称为______。

27.朱熹把教育分成小学和大学两个阶段，小学阶段的任务是______。

28.颜元晚年曾主讲于______，亲自草拟教育计划，集中体现了他关于教育内容的主张。

29.留学教育中，最著名的是______率领120名幼童赴美。

30.壬戌学制是______年颁布施行的学制。

31.在西欧中世纪，经院哲学所要解决的基本问题是调和哲学和神学、______之间的矛盾。

32.宗教改革领导人马丁·路德在阐述新教义的同时，还提出了______。

33.1810年，德国柏林大学的建立开创了高等教育______两大任务并重的新局面。

34.洛克认为，绅士所具有的四种品质包括：德行、智慧、礼仪和______。

35.二次世界大战后，日本废除了集权制的教育领导而实行______制。下载本文