一、 根据要求，完成句子 

1．她的心跳的很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但这难道不是非做不可的事吗？（改成陈述句）

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2．木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部。（缩句）

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3．一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里冷静了。（修改病句）

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4．补充一段心理描写，体现出小作者在看电视和写作业之间选择的纠结之情。

精彩的动画片开始了。___________________

二、 按要求写句子。

1．我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。（仿写拟人句）

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2．晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。（缩句）

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3．其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改为陈述句）

__________________________________

4．自从实施限行以来，道路上堵车现象情况少了。（修改病句）

______________________________________

三、 按要求写句子。

1．闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）

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2．鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那本，是送你的。”（改为间接引语）

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3．风也停了，山中一下变得非常幽静。（改写成拟人句）

____________________________

4．没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（改为反问句）

_______________________________________

四、 按要求改写句子。

1.妈妈对小华说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”（改转述句）

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2.在南极考察队员面前，什么困难都能克服。（改双重否定句）

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3.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（先用现代汉语翻译句子，再改为陈述句）

翻译：___________________________________________________

改为陈述句：_____________________________________________

五、 按要求写句子。

1．路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。（缩句）

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2．在叭叭的声响里，竹子一夜可以多出半节。（换一种说法，保持意思不变）

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3．柏油路也软绵绵的，像是高起来。（用加点词语造句）

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4．我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。（改为双重否定句）

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六、 按要求改写句子

1.《为人民服务》这篇文章的作者是写的。

修改病句：____________________________

2.不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

改写成反问句：________________________

3.队长说：“我从小生活在农村，家里很穷，我没见过电灯。”

改为转述句：________________________________

4.老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。

缩句：_______________________________

七、 按要求改写句子。

1.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为肯定句）

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2.我看到了他的脸。（至少扩两处）

_________________________________

3.看到这些，我不禁又回忆起过去的往事。（修改病句）

_________________________________

4.老汉冷冷地说：“可以，到我这报名。”（改为转述句）

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5.小鸟在树上叫。（改为拟人句）

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八、 按要求改写句子。

1.小鸟站在枝头，发出了清脆的鸣叫声。（改为拟人句）

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2.妈妈给我买的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。（缩句）

__________________________

3.在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。（修改病句）

_______________________________

4.这真是一场惊心动魄的拼搏！（改为反问句）

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5.李明说：“我一定要坚持练习毛笔字。”（改为转述句）

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九、 根据要求写句子。

1．满山火红的杜鹃花正在盛开，五颜六色，美丽极了。（修改病句）

___________________________________

2．四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）

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3．人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人们仍然相信遥远的太空存在着生命。（用合适的关联词把两句话合并为一句话）

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4．洪水冲击的木桥开始痛苦地呻吟。（仿写句子）

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5．有国才有家，爱国是每个人的责任和义务。请你写出一句爱国的名言。

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十、 句子练习。

1．她沉默了一会儿，对小红说：“我希望你的手指已经好了。”（改成转述句）

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2．亮亮成绩下降的原因是沉迷游戏造成的。（修改病句）

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3．《中国诗词大会》激发了人们学习诗词的热情。《中国诗词大会》有利于中国传统文化的传播。（用关联词语连成一句话）

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十一、 按要求改写句子。

1．他的想象的确非常丰富，还有什么比猫足更能表现出那轻而软、落地无声的雾呢？（改为陈述句）

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2．精彩的表演被我吸引住了。（修改病句）

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3．火红的朝阳从东方徐徐地冉冉升起。（修改病句）

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4．袁降平在稻田里寻找雄性不育的水稻植株。（改为比喻句）

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5．松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。（缩句）

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6．桂花开了。（改为夸张句）

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十二、 按要求改写句子。

1．他的爷爷给我们讲了红军长征的故事。（缩句）

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2．老师们在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的。（缩句）

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3．这是我的语文老师给我的评价。（改为反问句）

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4．几十年过去了，老师们的话仿佛还在我耳边回荡。（缩句）

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5．我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。（改为肯定句）

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6．田老师口才好。田老师文笔好。（用恰当的关联词连成一句话）

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十三、 按要求写句子。

1．桌面上是一道道豁开的裂缝。（改为比喻句）

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2．这火光微弱。这火光照亮了前进的道路。（用恰当的关联词语把两句话合并成一句话）

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3．为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。（修改病句）

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4．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为反问句）

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十四、 按要求写句子。

1.你怎么就不向窗外看一眼呢？（改为陈述句）

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2.穿上新雨衣去上学，我当然高兴了。（改为反问）

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3.我很激动。（改为夸张句）

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十五、 句子加工厂。

1．我把我养的花赠给朋友们一些。（改为“被”字句）

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2．人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？（改为陈述句）

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3．田老师每讲一节课，都要编一个引人入胜的故事。（用加横线词语写句子）

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4．他的教学方法很独特，常常有出人意料的。（修改病句）

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答案

一、 

1.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得应该这样做。    

2.水里站着党支部。    

3.一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里安静了。    

4.好想去看电视啊！可是……可是我的作业还没有写完呢……要不……趁着妈妈不在，我先看会儿？……不行，老师说过要做一个意志坚定的人，我还是先写完作业吧！

二、 

1.天亮了，太阳公公起床了，露出红红的笑脸。他唤醒了小鸟，唤醒了人们，大地热闹起来了。    

2.太阳光照着树林。    

3.其实我有的是时间，工作麻烦一点儿不必介意。    

4.自从实施限行以来，道路上堵车情况少了。

三、 

1.虽然闰土回家去了，但是我还深深地思念着闰土。    

2.鲁迅先生对他说，曹先生的书只收他一块钱本钱，鲁迅先生那本，是送他的。    3.示例：风也停了，山中的一切都睡熟了，非常幽静。    

4.难道还有比锻炼身体、增强体质更重要的事情吗？

四、 

1.妈妈对小华说，她上班去了，小华中午在家自己温习功课。    

2.在南极考察队员面前，没有什么困不能克服。    

3.两小儿笑着说：“谁说你见多识广呢？”    两小儿笑着说：“没有谁说你见多识广。”

五、 

1.小杨树喧闹起来。    

2.竹子在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。    

3.这块毛毯摸起来软绵绵的，很舒服。    

4.我不得不打开电视，不声不响地听英语讲座。

六、 

1.《为人民服务》这篇文章的作者是。    

2.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？    

3.队长说，他从小生活在农村，家里很穷，他没见过电灯。    

4.老板钻进衣服里。

七、 

1.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，真令人惊叹。    

2.猛然间，我看到了他那苍白的脸。    

3.看到这些，我不禁又回忆起往事。    

4.老汉冷冷的地说，可以，到他那报名。    

5.小鸟在树上叽叽喳喳的，唱着悦耳的歌曲。

八、 

1.小鸟站在枝头，唱着动听的歌声。    

2.雨衣躺在盒子里。    

3.在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，欣赏到了优美的舞蹈。    

4.这难道不是一场惊心动魄的拼搏吗？    

5.李明说，他一定要坚持练习毛笔字。

九、 

1.满山火红的杜鹃花正在盛开，美丽极了。

2.四周黑洞洞的，很容易碰壁。

3.人们虽然至今尚未在地球以外的太空中找到生命，但仍然相信遥远的太空存在着生命。

4.小鸟展开她动听的歌喉，为大家唱起了歌。

5.捐躯赴国难，视死忽如归。

十、 

1.她沉默了一会儿，对小红说，她希望小红的手指已经好了。

2.亮亮成绩下降的原因是沉迷游戏。

3.《中国诗词大会》不但激发了人们学习诗词的热情，而且有利于中国传统文化的传播。

十一、 

1.他的想象的确非常丰富，没有什么比猫足更能表现出那轻而软、落地无声的雾。    2.精彩的表演把我吸引住了。    

3.火红的朝阳从东方冉冉升起。    

4.袁隆平在稻田里寻找雄性不育的水稻植株好像大海里捞针。    

5.松脂发出光彩。    

6.桂花开了，香飘万里。

十二、 

1.爷爷讲故事。    

2.一切不是徒劳。    

3.这难道不是我的语文老师给我的评价吗？    

4.话仿佛回荡。    

5.我对老师们的勇敢，都从心底里感到无限的敬佩。    

6.田老师不但口才好，而且文笔好。

十三、 

1.桌面上的一道道豁开的裂缝，像一条条沟壑。    

2.这火光虽然微弱，却照亮了前进的道路。    

3.为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。    4.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，难道能不令人惊叹吗？

十四、 

1.你应该向窗外看一眼。    

2.穿上新雨衣去上学，我怎能不高兴呢？    

3.我激动得热泪盈眶。

十五、 

1.我养的花被我赠给朋友们一些。    

2.人们希望车子能停下来，时间能停下来。    

3.这本书情节曲折，内容丰富，十分引人入胜。    

4.他的教学方法很独特，常常有出人意料的举动。下载本文