班级得分

（150分钟，共120分）                                                                

一、选择题（20分，每题一分）

1.下列加点字的注音都正确的一项是（        ）

A不妨（fāng） 谙习（ān）  有恃无恐（shì）

B戚戚（qī）  凄厉（qī） 打盹（dūn）

C轨道（guǐ） 稚弱（zhì） 弘扬（hóng）

D滥恶（làn） 水獭（làn）讹诈（é）

2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（       ）

A一曝十寒   脾气暴躁   大爆冷门

B中西合壁  璧垒森严   回避问题

C不容争辩   明辨是非  分辩不清

D人尽其材  大才小用    志大才疏

3.“君子坦荡荡，小人常戚戚。恶人更是常常四面楚歌，如临大敌，其鸣也凄厉，其行也荒唐，其和也寡，其心也惶惶。而善良者微笑着面对现实，永远不丧失对于世界和人类、祖国、友人、理想和信心。”此段文字采用的论证方法是（      ）

A举例论证   B对比论证   C道理论证    D比喻论证

4.下列各组词语中，没有错别字的一组是（       ）

A不可思意   载歌载舞  奇幻迷离   其乐融融

B脉搏   融汇贯通  连绵不断  怦然心动

C真知灼见  呕心沥血   坚韧不拔  寻物启事

D凭心而论  俯首帖耳  袒护孩子  一泄千里

5.依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是（      ）

 新任每天都会接到大量的群众来信，即便工作再忙，他也作出答复。

 像初生婴儿第一次睁开眼睛看见，作者目光是那样惊喜，着饱满的生气。

 培养学生的公民和法律意识已刻不容缓，唯有如此，我国才能向现代化国家迈进。

A摘要 充斥 法治

B择要  充斥  法制

C择要 充溢  法治  

D摘要 充溢 法制

6.依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（     ）

在常人心目中，科学是、、；提到科学家，眼前就浮现出爱因斯坦的形象——白发怒，皱纹满面。

A深奥的、 艰难的、 枯燥的

B艰难的、 枯燥的、 深奥的

C枯燥的、 深奥的、 艰难的

D深奥的、 枯燥的、 艰难的

7.下列各句中，没有语病的一句是（     ）

A投资环境的好坏，服务质量的优劣，公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的需要。

B我们班上出现了从来没有的空前的学习热情。

C我们的语文教材本子几乎是世界上最薄的，比几个主要国家的同类教材几乎要少好几倍。

D目前，我市已作出规划，通过优惠的和到位的服务，多方引进资金，开避经济发展的新途径。

8.事实是：科学不仅是美丽的，而且是旷世奇美，美不胜收。常人为什么没有感受到呢？责任在科学家。他们浸沉于科学美中，其乐融融，忘记了与大众分享。但也有例外，政道近年来频频撰文著书，极力提倡科学美。他还请了著名画家可染、美作人、吴冠中等作画描绘物理学的在美。这些作品最近结集成书，名为《科学与艺术》，引起了科学界和艺术界的注目。

上述文字所运用的论证方法是（     ）

A举例论证

B对比论证

C道理论证

9.依次填入句中横线处的最恰当的关键词是（       ）

古代动物中有一类动物叫蝾螈，它具有两栖动物的特征，具有爬行动物的特征，古生物学工作者不容易弄清楚它到底是两栖动物还是爬行动物，过去把它放在爬行动物中，现在又把它放在两栖动物中去。

A不   而  因此  尽管   而

B既   又  不过  既然  于是

C既  又  因此  以致  而

D不  而  不过  以致  进而

10．下列加点字读音全都正确的一项是（　　）

A．称心（chēn）    禅让（shàn）    粗糙（cāo）

B．角逐（jué）    给予（gěi）     符合（hú）

C．禅宗（chán）    埋怨（māi）    即使（jí）

D．熨帖（yùn）     驯服（xùn）　　　　　健硕（shuò)

11．下列没有错别字的一组是（　　）

A．与时具进      狭隘   振聋发聩    精悍

B．两全齐美        奇跡  　安常处顺   伺候        

C．闲情逸致      蒙昧   引疚自责   蹋实    

D．枉费心机    　　匡正   夙兴夜寐   妨碍

12．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（　　）

天地境界又可以叫做哲学境界，因为只有通过哲学，获得对宇宙的某些________，才能达到天地境界。但是道德境界，也是哲学的产物。道德行为，并不单纯是________道德规律的行为；有道德的人也不单纯是养成某些道德________的人。他行动和生活，都必须觉解其中的道德原理，哲学的任务正是________他这种觉解。

A．理解     遵守       习惯       给以

B．了解     遵循       习惯       给予

C．了解     遵守       习性       给以

D．理解     遵循       习性       给予

13．下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是（　　）

A．他所做的各种事，动机都是利己的，不管大家怎样评说，他还是觉得心安理得。

B．每个人各有自己的人生境界，与其他任何个人都不可同日而语。

C．在全球经济一体化成为大趋势的今天，“与国际接轨”成为一个自强不息民族的必然选择。

D．初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。

14．下列各句中，没有语病的一句是（　　）

A．当他了解他在做什么，并且自觉地在做的时候，使他正在做的事对于他有了意义。

B．一个人做事，可能只是顺着他的本能或其社会的风俗习惯。就像小孩和原始人那样，他做他所做的事，然而并无觉解，或不甚觉解。

C．作家对社会生活的洞察力，对其某些方面的喜爱，某些方面的憎厌，正是他形成自己的风格。

D．哲学的任务是什么？据我的愚见，它的任务不是增加关于实际的积极的知识，而是提高人的精神境界。

15．依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（　　）

从实物资料考察，新石器时代至商周时期的龙，________，一般都是长体，颈部也比较细，弯曲程度大，无足无爪的多。总之，这个时期的龙，与蛇的相似程度大，与________有较大的差异。

①形态大部分与蛇接近

②大部分形态与蛇接近

③特点粗体、粗颈，弯曲程度小的鳄鱼、蜥蜴

④鳄鱼、蜥蜴粗体、粗颈，弯曲程度小的特点

A．①③                       B．①④

C．②③                       D．②④

16、反映现代我旅生活的作品是（        ）

A、《善良》   B、《边城》  C、《士兵突击》  D、《合欢树》

17、 下列语句不是比喻句的一项是(    )  

A我有一个孽根祸胎，是家里的“混世魔王”。

B况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外女儿，竟是个嫡亲的女。

C这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子。 

D鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。

18、《红楼梦》这篇小说的环境描写解说不当的一项是（    ）

A这篇课文的环境描写，采用“登堂入室”法，一步步从外表深入里，有层次地介绍宏伟的外观，华贵的设，展现人物活动的典型环境。

B课文对贾府的环境都是通过林黛玉的一双眼睛而描绘的，连林黛玉都为之惊奇，更能突出贾府“与别家不同”的典型环境。

C课文的环境描写揭示了贾府荣华富贵的来源和社会地位，特别是对“荣禧堂”的描写，更突出地表现了这一点。

D这篇课文的环境描写是与人物描写交叉进行的。因林黛玉初进贾府，自然要各处拜望，但没有让封建统治者的代表贾政及时出场是一个败笔。

19．下列句子中标点符号有错误的一项是(　　)

A．在船上的祖父听到这种带着娇、有点儿埋怨的声音，一面粗声粗气地答道：“翠翠，我就来，我就来！”一面心中却自言自语：“翠翠，爷爷不在了，你将怎么样？”

B．老船夫回到家中时，见家中还黑黝黝的，只灶间有火光，见翠翠坐在灶边矮条凳上，用手蒙着眼睛。

C．祖父说：“顺顺真是个好人，大方得很。大老也很好。这一家人都好！”

D．那人向祖父说，翠翠长得很美，问过翠翠年纪，又问有没有了人家。

20、依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是（   ）

①可是慈母不会再着我了，她已入了土。

②掏挖沙山的工期越来越长，最有力的小伙子，也折不断红柳苍老的手臂了。 

③苇眉子又薄又细，在她怀里着。

④首先看到的是小屋前面的树，那些树把小屋了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘起的屋檐，一排整齐的图案式的屋瓦。

A、候盼  健硕  跳跃  遮掩        B、盼望  强健  跳动  遮蔽

C、等候  健全  乱动  遮盖        D、期盼  健康  滚动  遮住

二、填空题（   每空1分，  共6分）

(21)“千古诗才，蓬莱文章建安骨;一身傲气，青莲居士谪仙人。”这副对联写的是诗人________。

（22）温庭筠，字飞卿，(今)人，他被称为“__________”鼻祖，对词的发展很有影响。

（23）“”，曲调的名称，有一定的调子和唱法。

（24）“元杂剧四大悲剧”：的《窦娥冤》、马致远的《汉宫秋》、白朴的《梧桐雨》以及纪君祥的《氏孤儿》。

（25）《红楼梦》原名《       》，是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。

三、判断题(4分对的√错的X)

 26．1.王蒙，当代作家，主要著有长篇小说《活动变人形》《季节三部曲》和《废都》等。                     （      ）

27.《善良》这篇文章，结构上大体符合提出问题→分析问题→解决问题这一议论文的逻辑思维。                （        ）

28.作品《善良》的真正价值和意义不在于它宣扬了善良的正面，而在于它启发了读者对善良的思考。             （      ）

29、 “面若中秋之月,色若春晓之花”是用来形容林黛玉外貌的句子。  （    ）

四、现代文(30分)

（一）阅读下列文字，回答问题。（14分）

阅读下面的文字，完成30—33题。

　　十岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文作得还要好。老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“我那时可能还不到十岁呢。”我听得很扫兴，故意笑：“可能?什么叫可能还不到?”她就解释，我装作根本不再注意她，把她气得够呛。不过我承认她聪明，承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝地白花的裙子。

  二十岁，我的两条腿残废了。为了我的腿，母亲的头上开始有了白发。尽管医院已明说我的病目前没办法治，但母亲不死心，她到处找大夫，打听偏方，花钱买来些稀奇古怪的药，让我服用，让我洗、敷、熏、炙。“别浪费时间啦!根本没用!”我说。我一心只想着写小说，仿佛那东西能把残疾人救出困境。可母亲仍不放弃，直到最后一回我的胯上被熏成烫伤，这对于瘫痪病人实在太悬了。后来母亲发现我在写小说，她跟我说：“那就好好写吧。”我听出来，她对治好我的腿也终于绝望，但又抱了新的希望。“你小时候的作文不是得过第一?”她提醒我说。她到处去给我借书。顶着雨或冒了雪推我去看电影，像过去给我找大夫、打听偏方一样锲而不舍。

  三十岁时，我发表了第一篇小说，母亲却已不在人世。过了几年，我的另一篇小说又侥幸获奖，母亲已经离开我整整七年。

  获奖之后，登门采访的记者就多，大家都好心好意，认为我不容易。但是我只准备了一套话，说来说去就觉得心烦。我摇着车躲出去，坐在小公园安静的树林里，想，母亲为什么早早地走了呢?迷迷糊糊中，我似乎听见回答：“她心里太苦了，老天爷可怜她，就召她回去了。”这让我心里得到一点安慰，睁开眼睛，风正在树林里吹过。

　几年前，老街坊们就提醒过我：“到小院儿去看看吧，你妈妈种的那棵合欢树今年开花了!”我听了心里一阵抖。还说，我家原来住的房子里现在住了小两口，刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。

 我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的小苗，以为是含羞草，种在花盆里长起来，竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西，但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依然让它长在花盆里。第三年，合欢树却又长出叶子，而且茂盛了。母亲高兴了很多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。又过一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上。再过一年，母亲去世，我们搬离了同母亲住过的那个小院儿，悲痛弄得把那棵小树忘记了。

 与其在外边瞎逛，我想，不如就去看着那棵树吧。来到老院子，老街坊们还是那么欢迎我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我眼前。大伙都不知道我获奖的事，也许知道，但不觉得那很重要；还是都问我的腿，问我是否有了正式工作。我问起那棵合欢树。大伙说，年年都开花，长到房高了。但我再难看见它了，因为老院里扩建了小厨房什么的，过道窄，摇车进不到里面的小院儿。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。

 我告别了老街坊，摇着车在街上慢慢走，不急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会。悲伤也成享受。

有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈。他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。

 (取材于《史铁生作品集》)

30．下列对原文的理解，不正确的两项是(4分) （  ）（  ）

A．儿子作文比赛得了第一，母亲却说她小时候作文写得还要好。她这样说是为了激励孩子成为作家。

B.母亲本来喜欢花木，“但当时心思全在别处”。这“别处”指的是为儿子治病和找工作。

C.在质朴的老街坊眼中，生活、健康与工作显然比文字、比获奖更正要。

D．母亲以为合欢树第三年的复生“是个好兆头”。作者写这一点是暗示，母亲是因为操心儿子的病以致有点迷信了。

E．“悲伤也成享受”，是说人在独自静静地怀念逝去的亲人时，即使悲伤，也会有某种温馨的感觉。

31．本文一开头就写了儿子小时候与母亲的一场小冲突。你认为这样写有什么特别的作用？（3分)

 32．作者在文章中三次提到自己的年龄。你认为他在二十岁以后和三十岁以后对母爱各有怎样的体会？(3分)

 33．文章在对那个看树影儿的孩子的拟想中结束。作者这样写想要表现什么?这种写法的特点和效果是什么？(4分)

   （二）阅读下面的文段，完成34-5题（16分）

　荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常蒂部大，顶端稍小。蒂部周围微微突起，称为果肩；有的一边高，一边低。顶端叫果顶，浑圆或尖圆。两侧从果顶到蒂部有一条沟，叫做缝合线，显隐随品种而不同。旧记载中还有一些希奇的品种，如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”，因为缺少经济价值，现在已经绝种了。

……

　　荔枝的肉大多数白色半透明，说宽“莹白如冰雪”，完全正确。有的则微带黄色。从植物学的观点看，它不是果肉，而是种子外面的一层膜发育而成的，应称做假果皮。真正的果肉倒是前面说的连同果壳扔掉的那一层膜。荔枝肉的细胞壁特别薄，所以入口一般都不留渣滓。味道微酸，适宜于生食。有的纯甜。早熟品种则酸味较强。荔枝晒或烘干，肉就变成红褐色，完全失去洁白的面貌。

　　荔枝不耐贮藏，正如白居易说的：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。”现经研究证实，温度保持在1oC至5oC，可储藏30天左右。还应进一步设法延长储藏期，以利于长途运输。因为荔枝不耐储藏，古代宫廷想吃荔枝，就要派人兼程飞骑从南方远送长安或，给人民造成许多许多痛苦。唐明皇为了宠幸贵妃，就干过这样的事。唐代杜牧诗云：“……一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。就是对这件事的嘲讽。

　　荔枝的核就是种子，长圆形，表面光滑，宗褐色，少数品种为绿色。优良的荔枝，种子发育不全，形状很小，有似丁香，也叫焦核。现在岛有无核荔枝，核就更加退化了。

……

　　荔枝是亚热带果树，性喜爱温暖，、是它生长的北限。汉武帝曾筑扶荔宫，把荔枝移植到长安，没有栽活，迁怒于养护的人，竟然对他们施以极刑。宋徽宗时，“以结实者置瓦其瓦器中，航海至阙下，移植宣和殿”。徽宗写诗吹嘘说：“密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹。”实际上不过当年成熟一次而已。明代文徵明有《新荔篇》诗，说常熟顾氏种活了几株，“仙人本是海山姿，从此江乡亦萌孽”。但究竟活了多少年，并无下文。现在科学发达，使荔枝北移，将来也许不是完全不可能的事。

34．“果形”一段是按怎样的顺序组织说明容的？（3分）

35这种说明顺序是通过哪些词语表现出来的？（3分）

36．“贮藏”是运输问题，而果肉和果核是生态问题，“荔枝不耐贮藏”一节放在果肉和果核两节之间，是否破坏了由表及里的说明顺序？（4分）

37．在写荔枝“不耐贮藏”和“移植”时，引入唐明皇、汉武帝的事，目的何在？（3分）

38．将末段“但究竟活了多少年，并无下文”删去，“将来也许不是完全不可能的事”改为“将来是完全可能的事”，你以为怎样？（3分）

五、文言文阅读（12分）

阅读下面文字，回答39～44题。

　嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！  

39．下列句中加点的词解释不正确的一项是（    ）（2分）

A．今其智乃反不能及              乃：却，竟然

B．或师焉，或不焉                不：通“否”

C．巫医乐师百工之人，君子不齿    不齿：不屑一提

D．古之圣人，其出人也远矣        出人：超过其他的人

40．下列句中“其”的用法与例句相同的一项是（    ）（2分）

例句：其闻道也固先乎吾 

A．其皆出于此乎？  B．吾未见其明    C．其可怪也欤     D．授之书而习其句读

41．下列各组中加点字词的意义和用法相同的一项是（    ）（2分）

A．于其身也，则耻师焉／则群聚而笑之 

B．愚人之所以为愚／师者，所以传道受业解惑也

C．师道之不传也久矣／师道之不复，可知矣。

D．于其身也，则耻师焉，惑矣／人非生而知之者，孰能无惑

42．下列各句与例句句式特点相同的一项是（  ）例句：(2分)句读之不知，惑之不解

A．其下圣人也亦远矣，而耻学于师       B．大王来何操？ 

C．蚓无爪牙之利，筋骨之强             D．不拘于时，学于余 

43．翻译句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。（2分）

44．师者，所以传道受业解惑也。（2分）

六、古诗鉴赏（8分）

登飞来峰⑴

王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

45．这首诗中正面写飞来峰的高的诗句是侧面写飞来峰高的诗句是

（2分）

46.诗人善于把抽象事理寓于具体形象中，这首诗揭示了怎样的人生哲理？（说说“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”一句所蕴涵的哲理（3分）

47.对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（         ）（3分）

A．“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切势力的豪情壮志。

B．“浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻扰变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。

C．诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。

D．这首诗借景说理，语意双关，即抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。

七、作文（40分）

没有比人更高的山，没有比脚更远的路；人生，就是一个不辍前行、不断成长的历程。一路记下的也许是含泪的笑，相携的手；也许是厚积薄发、收获成功的喜喜愉快喜悦；也许是徘徊时仁爱者的呵护，睿智者的指引。成长的回眸，值得思考的也许是心灵对生命的允诺；也许是换个角度思考的智慧和豁达；也许是战胜困难、毅者无疆的勇敢......回眸间，盘点曾经岁月中的记忆或成长的理解、感悟，你一定有所收获。

请以“成长的回眸”为题写一篇叙事性记叙文。要求：

1.中心明确，选材合理，详略得当。

2.叙事清楚具体，结构完整。

3.字数600字左右。

2020年三校生模拟试卷三答案

1.（C）   2.（A） 3.（B）   4.（C） 5.（C）6.（A）  7.（D） 8.（A） 9.（C）10 D　 11 D　 12B　 13．C　 15．B　 16．D   17.C   18. （B）19、（D）20.A

答案　19 /B

解析　“只灶间有火光”后应用分号。老船夫回到家中时，先见家中如何，再见翠翠如何，是并列的两层意思。

答案20　A

解析　B项动宾搭配不当，应将“为加强我国资本市场基础性制度问题”改为“为加强我国资本市场基础性制度建设”。C项成分残缺，应为“是对民俗类的非物质文化遗产进行保护……”。D项缺少宾语中心语，应在“绿色屏障”后加“工程”。

二、填空、

21.白

22.花间派

23.曲牌

24.关汉卿

25.《石头记》

三、判断题

26.╳  27.√28√29╳

四、阅读题

30.A、D(A项说法错误。母亲说这话时还没有发现“我一心只想着写小说”， “后来母亲发现我在写小说”。D项母亲认为“是个好兆头”一方面是为合欢树高兴，另一方面也对生活，特别是对 “我”充满了新的信心;不是“暗示母亲因为操心儿子的病以致有点迷信了”。)

 31.①突出母亲年轻时争强好胜、不免孩子气的性格，使母亲的形象一开始就显得率真可爱，这与后文中母亲因操劳而早逝的可敬形象构成对比。（2分）

②展现母子俩曾经有过一段轻松快乐、无忧无虑的生活;这种快乐的生活气氛和轻松笔调，与后来的生活困境及后文压抑的气氛形成对照。（2分）

③这样一篇回忆母亲的文章如此开头，非常别致，增强了文章的生活情趣和艺术吸引力。（2分）

32.① 二十岁以后，作者双腿残废，母亲为了给他治病和帮助他学习写作而努力不懈，直至因过度操劳而早逝，这使他体会到母爱的执着和无私。（2分）

②三十岁以后，作者在创作上接连获得成功，他感念没有母亲就没有自己的现在，痛定思痛，更体会到母爱的深厚和恒久。（2分）

33.想表现的是：①母爱是普遍的 ②母爱又是独特的（2分）

写法的特点和效果是：①以一种间接的、含蓄的方式抒情（2分） ②含而不露，韵味悠长

34、（1）一般到特殊的说明顺序；35“通常”“还有一些”

36、荔枝不耐贮藏，主要与荔枝肉有关系，所以把这一自然段紧接在介绍荔枝肉的后面。如果把这一节移到介绍荔枝核的后面，行文就不如现在的安排自然。

37、充实文章容，丰富相关的知识，使文字生动活泼，增强文章的文学韵味，引起读者兴趣，寓科技知识于文学写作之中。

38、删去转折句，将否定句改为肯定句，这就使文意变为荔枝可以南移，与段首“、是它生长的北限”相矛盾。

39、D．（出人：超出一般的人）

40、B．（B和例句都是人称代词，他们；A，表示推测的语气副词，大概；C，表示加强语气的副词；D，指示代词，那些）41、C．（师道：从师的风尚；则：转折连词，却／顺接连词，就；所以：……的原因／用来……的，……的凭借；惑：形容词，糊涂／名词，疑难问题）42、B．（B和例句都是宾语前置句，A是介词结构后置句，C是定语后置句，D是被动句，介词结构后置句）

43.不通晓句读，不解除迷惑，有的从师，有的不（从师）。 （“ 句读之不知，惑之不解”，注意这两句的句式特点：宾语前置 ） （3分）                                                                     

44.老师，（是）靠（他）来传授道理、教授学业、解释疑难问题的。

45.飞来山上千寻塔   闻说鸡鸣见日升（2分）

46.只能站得高才能看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的苦难吓倒。（3分）

47.D（3分）下载本文