第Ⅰ卷（选择题   共20分）

一、选择题。（1-8题，每小题2分，共16分）

1、下列各组词语中字读音完全正确的一项是（      ）。 

A.  摩平(mā)         肖像（xiào）      追悼（diào）会      传（chuán）奇

B.  畜养（xù）        刹那间（shà）     附和（ hè）        入场券（quàn）

C.  裂（ niè）缝      玫瑰（guī）       蒸（zhēnɡ）融      被难日（nàn）

D.  捐（juān）赠     别墅（shù）       橱窗（cānɡ）       炊（ chuī）事员

2、词语中错别字最多的一组是：( )

 A、杂伴  截然  荒乱  坐无虚席 B、尖税  演绎  锻炼  发愤图强

 C、幢憬  敦厚  蒜瓣  万像更新 D、和睦  旷野  暴竹  蜂拥而至

3、下列加横线词语运用正确的一项是（    ）

A、那么，我和他在车站依依惜别，而后就南辕北辙，各奔东西了。            

B、有不明白的地方，要及时向长者请教，做到不耻下问。

C、青少年要做到正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。

D、他喜欢玩电子游戏，虽经老师多次教育，但他还是坚定不移。

.4、下列词语中与其他三个词不同的一项是（    ）

A．百炼成钢  B．发愤图强    C．坚持不懈   D．革故鼎新

5、依次填入下列横线处的关联词语，正确的一项是（     ）

　   学习知识的最终目的是为了对我们周围的事物、对我们所生活的社会做出自己智慧的判断。

        再把它加到技能中去，这样就     有技能，       有判断能力，当你进入社会的时候，社会一定会非常欢迎你，       你是一个有智慧的人、有能力的人。 

A．如果    既      又      因为 

B．所以    要么    要么    因为 

C．如果    要么    要么    因此 

D．所以    既      又      如此

6、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（        ）

A．刚走到村口，他就看见一幅写着“珍爱生命，远离毒品”的巨大标语。

B．每次施工的时候，我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走？

C．“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。

 D．《幽径悲剧》选自《中华散文百年精华》。（人民文学出版社1999年版）

7、下列说法不正确的一项是（    ）

A、《桃花心木》是我国著名作家林清玄的一篇散文，作者借树苗的生长，来比喻人的成长，采用了借物喻人的写法，从中感悟人生的道理。

B、“我以日始出时去人近”句中的“去”是远去的意思。

C、《为人民服务》是一篇议论文，作者是。

D、鲁滨孙是英国作家笛福写的小说《鲁滨孙漂流记》中的主人公。他具有勇敢、坚强，面对困难不屈不挠的精神。

8、下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是(       )  

A．上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰花，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。

B．“萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的静谧。

C．下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。

D．全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。

二、文言文阅读。（9-10题，每小题2分，共4分）

齐大饥，黔敖①为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑履②，贸贸然③来。黔敖左奉④食，右执饮，曰：“嗟，来食！”扬其目而视之，曰：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也。”从而谢⑤焉。终不食而死。曾子⑥闻之，曰：“微与⑦! 其嗟也，可去，其谢也，可食。”《礼记·檀弓下》

注释①黔敖：春秋时齐国一富翁。②蒙袂辑履：用衣袖蒙着脸，拖着疲惫不稳的脚步。③贸贸然：眼不明亮的样子(陈浩：垂头丧气之貌)。④奉：捧。⑤从而谢：黔敖追上去表示道歉。⑥曾子：孔子学生，名参，字子舆，春秋末鲁国人。⑦微与：小事情啊。微，细小。与，句末语气助词。

⒐当黔敖给饿者食物时，饿者的做法是（     ）。

A、、瞪视着黔敖不吃          B、一饮而尽       C、拿在手里             D、端着食物就走了

⒑曾子的观点是（     ）。

A、不吃嗟来之食                               B、既有原则,又很灵活,应该给别人改过的机会. 

C、他吆喝你来吃，不要客气                     D、宁死不吃。 

第Ⅱ卷（非选择题  共80分）

三、填答题。（25分）

11、看拼音写词语（每字0.5分，共4分） 

①xiàn  mù　     ②jī     xiè         ③zhēn   zǐ        ④piě   zuǐ

(         )      (          )        (         )      (            )   

12、按要求写句子。（6分） 

①老师告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（转述句）

                                  ▲                                    

②保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。（修改病句）

                                  ▲                                    

13、根据所学内容填空。（共10分） 

①“舍本逐末”这一成语比喻                            ▲                      。

②曹植以诗句“                            ▲                     ”质问哥哥为何苦苦相逼。

③明代著名政治家、诗人于谦写的《石灰吟》一诗中表现不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的诗句是：                                                                    

             ▲                。

④“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”出自现代著名作家　▲　的一篇脍炙人口的散文《　▲　》。

⑤人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因                     ▲                   。

14、根据提供的材料，结合自己理解，填答。  （4分）

2012年11月28日长沙育英二小发生故 33人受伤3人留院

2013年04月17日深圳发生小学生故 8名儿童受伤4人伤势严重

2013年03月28日 西安发生小学生件 致16人受伤

2013年02月27日 湖北襄阳老河口市薛集镇秦集小学发生故

2014年9月26日 昆明一小学故伤亡31人，其中6人死亡

⑴写出你从材料中获取的信息。（2分）

                                  ▲                                    

⑵你认为小学生应该如何避免出现类似事件？（2分）

                                  ▲                                    

四、阅读答题。（23分）

（一）读下面的短文，完成15-18题。（9分）

科学认识海啸

 ①任何灾难对人类来说，兴许是最好的老师。从海啸灾难中科学地认识海啸，对提高防御海啸的能力是十分有益的。

　②海啸，古已有之。中国对于海啸灾害的文献记载始于公元前，当时称之为“海溢、海立”，形象地描述了海啸灾害降临时大海满溢、波浪立起成海墙的情景。唐代诗人杜甫在《朝献太清宫赋》中云“九天之云下垂，四海之水皆立”，描述了天空乌云密布，海水立将起来、猛扑过来的态势，说明中国人对海啸早有所知。

③ 海啸是一种极具破坏力的自然灾害，它是由于地震、海底火山喷发或风暴而引起的海面巨大涨落。“海啸”一词是常受海啸侵扰的日本人首先用的。海啸的成因有三类：一是由气象变化引起，如强大的低气压通过时产生的海面异常升高，称为“风暴潮”；二是由地质变化引起，如地震、火山、海底断层、滑坡都能造成，称“地震海啸”，就像最近的印度洋发生的海啸；三是由核爆炸、人工地震等引起。美国在第二次世界大战后在北太平洋比基尼岛进行了持续多年的核爆炸试脸，曾经诱发海啸。

④但是，也不是任何海洋地质的突变都会导致海啸的发生。据统计，每15000次海底构造地震中，只有100次会酿成海啸。通常海啸的产生受震源条件、震源水深、震源深度和震级大小控制。震级大于里氏6.5级、震源深度在25千米以内的地震会产生海啸，震级在里氏7、5级以上、震源深度在40千米以内，会形成灾难性海啸，如这次印度洋发生的地震海啸。

15、概括填写海啸的成因有三方面     ▲       、     ▲       、    ▲      。（3分）                                   

16、划线句子中能概括主要内容的关键词是    ▲      、     ▲      。（2分）

17、第④自然段主要使用了    ▲      、     ▲      的说明方法。（2分）

18、第④段加点的词“通常”能不能删掉？为什么？（2分）

                                            ▲                                         

（二）读短文，完成19-23题（15分） 

最美丽的谎言

一天，我所在的医院来了一位患脑瘤的病人，她在丈夫的搀扶下步履蹒跚地走近病床，他们显然是农村来的，一股乡下泥土的芬芳。

他们家好像不太富裕，妻子一直在说着，我这病就是癌，不要治了。两个孩子还需要念书，又得许多的钱。

丈夫安慰她，别让人家笑话咱，有病哪能不治？再说了，我已经给二叔家说好了，他们支援我们一笔钱，无利息贷款，包你能将病治好，至于钱慢慢还，放心吧。

    可她总是一脸无奈，有好几次，她偷偷地跑出去张望，丈夫回来时总会向大家解释：她是在向家的方向张望，她想孩子们。

那天傍晚，我忽然见丈夫拿着个小巧玲珑的手机进来，他站在门口大声说着话：“儿子吗？你妈没事的，功课做得怎样啦？家里的猪别忘了喂呀，对妹妹说声，不要担心，好好复习，马上就要考试啦！”

    他高兴地跑到妻子面前，对她说道，二叔刚才过来了，我没让他进来，他特意给我丢下一款手机，我以后每天晚上都会向家里打个电话，你就别担心家里了。

妻子摆摆手说，又要花钱，那手机费不得交呀？男人笑笑，对妻子说，沟通无限嘛，电视里都说啦！

妻子要进手术室了，护士过来给她注射，她趁着清醒时大声地对丈夫说，我如果下不了手术台，丧事就不要大办了。如果有合适的，你就找一个，别耽搁了自己，只是别让后娘苦了两个孩子……     丈夫泪如泉涌，我紧紧握住他的手，和他一起等结果。

她出来了，万幸的是，脑瘤是良性的。

她一天天好起来，丈夫依然每天傍晚站在门口大声地打电话，妻子则温顺地坐在床头听着，有时还会补充两句。

    那天，由于将手机落在家里，我急着回个电话，就对他说，大哥，能借你手机用用吗？他无奈地把我拉出病房，然后从怀里掏出手机给我看，我一看，懵了，居然是个手机模具。他赶紧解释，小兄弟，我害怕孩他妈担心，所以在夜市上买了个假的，我每天晚上故意放高声音，其实是为了让她安心，你千万不要将这事儿告诉她。

    我的眼眶红了。这是我听到的世界上最美丽的谎言——它没有风花雪月的缠绵悱恻，没有花前月下的浪漫缱绻，但它是如此质朴真切，沉淀出这世上最深沉的爱，入骨入髓。

19、在文中分别找出下列词语的近义词、反义词（2分）

矫健（反义词）——（    ▲   ）         延误（近义词）——（    ▲   ）

20、请用不超过40个的字概括短文的主要内容。（3分）

                                  ▲                                    

21、文章开头两段似乎与“谎言”无关，可以删除吗？为什么？（3分）

_                                  ▲                                                             

22、文中画横线的句子是什么描写？在文中有什么作用？（3分）

                                  ▲                                    

23、作者认为谎言是美丽的，你认为合适吗？为什么？联系生活实际谈谈自己对谎言的理解。（4分）

                                  ▲                                    

五、习作。（30+2分）

以“感恩”为话题古人云“滴水之恩，当涌泉相报”，如果你是个关注现实、善于思考的人，你就会发现值得你感恩的对象有很多。可以是具体的某个人，如父母、老师、朋友甚至不相识的陌生人，只要有值得你感恩的一面；也可以是抽象的物，如美丽的大自然，和平安定的社会，人生旅途中所遭遇的挫折、失败甚至磨难等等。展开联想与想象，写一篇不少于450字的文章，题目自拟。注意字迹工整，不要出现真实的班级和姓名。

六年级（下）语文期末模拟试卷（答案）

一、选择题。

1、A  2、C   3、B   4、D   5、A   6、A    7、B     8、C    

二、文言文阅读。

9.A     10.B

三填答题。

11、看拼音写词语

羡慕   机械    榛子    撇嘴

12按要求写句子

1老师告诉我们，当时，他让我们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。我们根据错误信息得出错误答案不应该得分。

② 了解并保护我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。

13、根据所学内容填空。

①比喻做事不注意根本，而只抓细微末节。

2本自同根生，相煎何太急？

3粉骨碎身全不怕，要留清白在人间

1朱自清    匆匆

2千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

14、根据提供的的图文材料

⑴近年来，全国各地学校件频发；（2分）

（2）要尽量避免在人多时上下楼、在走廊内走；如果人多，尽量靠墙走，不要总中间和楼梯扶手侧，这样即使摔倒了也可以扶墙站起来，走边上的人比较少，又防止被挤下楼梯；要是在拥挤时摔倒了要大声呼喊，尽量和熟悉的朋友结伴而行等。（合理即可，1点1分）

四、阅读答题。

（一）读下面的短文

15、一象变化，二地质变化，三核爆炸、人工地震

16、海啸、自然灾害

17、举例子、列数字

18、“通常”不能删掉，因为海啸的产生受还会受其他条件控制，体现说明文的准确性、严谨性。

（二）读短文，完成19-24题

19、蹒跚     耽搁

20、为了让患脑瘤的的妻子能安心治疗，丈夫编织了一个美丽的谎言:用一个手机模具和家里沟通，从而表现出一种质朴真切、入骨入髓的爱(应抓住美丽的谎言这个核心来回答，大意相同即可)

21、不能删除，这两段交待了妻子患脑瘤入住医院和他们家境不好的情况，为下文丈夫不得以编织美丽的谎言和我见证他们深沉的爱作铺垫。

或者说：不能删除，第一段写妻子患脑瘤入住医院，是展开情节的基础;第二段交待他们家境不好的情况，为下文丈夫不得以编织美丽的谎言作铺垫(埋下伏笔)

22、语言描写。通过对父亲打电话大声说话来和后文解释故意大声打电话时为了让妻子放心，从而表现父亲是以为细心并且很爱妻子的人。

23、观点自选，言之成理即可。

五、作文（30+2=32分）

一类（30—27分）：主题明确，内容具体，感情真实，符合作文要求；结构严谨，条理清楚，分段表述；语言流畅，用语准确，形象生动，不写错别字；卷面整洁。

二类（24—26分）：主题较明确，内容具体，感情真实，符合作文要求；结构完整，层次较分明，分段表述；语言较通顺，用语较准确，不写错别字；卷面整洁。

三类：（21—23分）：主题基本明确，内容比较具体，有感情表达，基本符合符合作文要求；结构较合理，层次欠清楚，分段表述；语言较通顺，用语较准确，少写错别字；卷面较整洁。

四类：（17—20分）：主题基本明确，内容不够具体，有感情表达，有偏题现象；结构有些混乱，层次欠清楚；语言较通顺，语句基本通顺，有少量病句和错别字；卷面较整洁。

五类：（16分以下）：中心不明确，内容不具体，偏离题意；条理不清，结构混乱，语句不通，卷面杂乱，书写不规范。

2分卷面分适当扣。下载本文