希腊哲学部分

一、重点掌握的名词概念 

1.始基    2.逻各斯    3.种子说     4.四根说     5.奴斯     6.影像说  7.智者      

8.理念      9.第一实体与第二实体    10.四因说   11.《理想国》  12.《物理学》 

13.《工具论》 14.《形而上学》  15.悬搁判断   16.太一

二、下列命题或哲学思想要能理解，会简述

1.西方哲学史的开端（米利都学派）

2.人不能两次踏入同一条河流（赫拉克利特）； 

3.思维与存在同一（巴门尼德）

4.飞矢不动（芝诺）

5.人是万物的尺度（普罗塔戈拉）

6.“精神接生术”和辩证法（苏格拉底）；

7.自知自无知（苏格拉底）

8.美德即知识（苏格拉底）

9.可知世界和可感世界（柏拉图）

10.回忆说（柏拉图）；  

11.第一哲学研究的对象（亚里士多德）； 

12.潜能与现实（亚里士多德）

三、下列问题重点掌握理解，会论述

1.德谟克利特原子论及伊壁鸠鲁的发展

2.苏格拉底“认识你自己”及其哲学启示   

3.柏拉图“理念论”在哲学史发展上的意义     

4.柏拉图《理想图》的政治主张及意义           

5.亚里士多德的范畴学说

6.亚里士多德的形式与质料的学说

7.亚里士多德关于“是者”的学说

8.亚里士多德的幸福论  

9.新柏拉图主义“太一说” 

中世纪哲学部分

一、重点掌握的名词概念

1.教父哲学   2.原罪说   3.三位一体    4.上帝之城    5.唯名论与实在论    

6.《上帝之城》 7.《忏悔录》 8.《神学大全》    9.奥卡姆的剃刀

二、下列命题或哲学思想要能理解，会简述

1.安瑟伦关于上帝存在的本体论证明

2.德尔图良和奥古斯丁论理性和信仰

3.罗吉尔.培根论知识的来源和认识的途径

4.阿奎那论个别与一般的关系

三、下列问题重点掌握理解，会论述

1.托马斯关于上帝存在的证明。 

2.唯名论与唯实论分歧及其争论的理论意义。

3.人文主义的基本精神

近代哲学部分

一、重点掌握的名词概念

1.物体（霍布斯）  2.天赋观念  3.真观念（斯宾诺莎）   4.白板说   5.内省经验（洛克）  

6.单子   7.预定和谐（莱布尼茨）   8.印象（休谟）   9.观念（休谟）  

10.感性、知性和理性（康德） 11.先天综合判断    12.先验统觉   13.自由（康德）  

14.现象（康德）   15.先验幻相（康德）   16.自律与他律（康德） 17.意志自由（康德）     

18.物自体（康德） 19.绝对命令（康德）  20.善良意志（康德） 21.实践理性   

22.《新工具》  23.《利维坦》  24.《人类理解论》  25.《人类知识原理》  

26.《人性论》（休谟） 27.《人类理解研究》 28.《方法谈》 29.《形而上学的沉思》  

30.《哲学原理》（笛卡尔） 31.《伦理学》（斯宾诺莎）   32.《人类理智新论》 

33.《单子论》  34.《纯粹理性批判》  35.《实践理性批判》  36.《判断力批判》  

37.《未来形而上学导论》 38.《道德形而上学基础》  

二、下列命题或哲学思想要能理解，会简述

1.我思故我在

2.自由是对必然的认识

3.神即自然（斯宾诺莎）

4.有花纹的大理石

5.单子知觉能力说（莱布尼茨）

6.培根的四种假相说

7.洛克论实体

8.存在就是被感知

9.哲学领域的“哥白尼”

10.人为自然界立法

11.理性宇宙论的二律背反

三、下列问题重点掌握理解，会论述

1.试述莱布尼茨的单子论

2.试述斯宾诺莎关于实体、属性、样式的学说

3.试述洛克的两种性质的学说

4.试述“体谟问题”

5.试论休谟的温和怀疑论

6.试论康德的时空观

7.在康德看来，先天综合判断是如何可能的？

8.试论康德的范畴论

9.试论康德的道德哲学下载本文