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少年宫书法班教学工作计划
教学目标:
1 帮助学生掌握毛笔楷书的基本笔画。
2 学生了解基本的书法和特点,学以致用,写好字,为以后的学习和工作奠定基础。
3 树立正确的审美观,热爱祖国的传统文化。
教学内容
1重点:楷书八画的基本写法:点.横.竖.撇.捺.折.挑.钩.
2掌握独体字的写法.
3 简要掌握基本的结字规则。
4 了解基本的一些布局知识。
教学安排
第一周：为书法课程开班作好硬件(教室、师资等)准备.
第二周：招生报名。
第三周：了解中国古代文化之书法艺术
第四周：简介书法简史，介绍文房四宝及书法习惯(执笔.坐姿.用笔) 第五周：1永字八法毛笔楷书笔画的写法(一)——点(竖点,提点,撇点) 第六周：2毛笔楷书笔画的写法(二)——横(长横,短横,左尖横)
第七周：毛笔楷书笔画的写法(三)——竖(垂露,悬针)
第八周：毛笔楷书笔画的写法(四)——撇(斜撇,长撇)
第九周：毛笔楷书笔画的写法(五)——捺(平捺,斜捺)
第十周：回顾,并组合所学笔画练习单个独体字.
第十一周：结构练习（一）
第十二周：毛笔楷书笔画的写法(六)——折(横折.竖折) 第十三周：毛笔楷书笔画的写法(七)——提
第十四周：毛笔楷书笔画的写法(八)——钩(1)(竖钩,斜钩,卧钩)
第十五周:毛笔楷书笔画的写法(八)——钩(2)(横钩,竖弯钩,横折钩)
第十六周: 结构练习（二）组合笔画,练习独体字。
第十七周:练习书法作品
注意事项:
1.在教学过程中,不仅要布置适当的作业,而且还要讲评。如对精心的作业不及时的讲评或敷衍了事,这样就无法从学生作品中获得正确的反馈信息,从无法准确的组织实施教学。
2从儿童掌握书法的客观规律出发,从脑,手,记忆,反应等诸多方面来培养学生的书法能力和技巧,而不过渡追求学生的强化成绩。
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