政教处对年级组的评价方案（讨论稿）
为了有效的推动年级组自我管理，合理评价各年级管理的效果，针对我校的实际情况，特制订年级管理评价方案如下：
一、基本原则
1、公开透明、公平公正原则
2、政教处检查与学生会检查相结合原则
二、评价方法（加分制）
1、由政教处、学生会人员每周、每日不定时对各年级组环境卫生、每日升旗、课间操（两操）、年级文化宣传、政教处安排的各项工作等内容的质量进行检查。
2、每项内容检查均按好、中、差5、3、1赋分。
三、常规考核内容（设计表格）
1、课间操：速度（动作）、队列、人数、精神面貌等。
2、卫 生：按时、保洁等。
3、升 旗：速度、纪律、歌声等。
四、其他内容
1、评价视具体情况进行赋分（如：计划、总结的上交、
例会出勤、年级文化宣传氛围等）。
2、跨年级学生打架者无论结果如何，主动找事一方扣
除年级10分，再根据具体细节进行扣分。年级内部学生打架扣年级5分。（温馨提示：若有打架事件，却隐瞒不报的，一旦发现，加倍扣分）
五、宿舍管理：根据学生在宿舍的表现情况赋分（包括安全排查结果和学生违纪人数及次数）。
六、评价结果与优秀的比例关系
政教处对年级组的评价周公布，月汇总，学年的学校优秀班主任评优，依据年级组得分按第一、二、三名分别以45%、35%、20%的比例进行分配。
备注：各班级的管理考核由各年级自行解决。下载本文
