一、学习内容及指导
每个小组选一个题做，不必全做。
1、参观考察南宁市及周边的纪念馆、博物馆、旧址、名人故居，撰写实践学习报告。
每个小组至少选择三个实践学习地点。建议考察前先查阅相关资料。
推荐以下地方：广西纪念馆、李明瑞、韦拔群纪念碑园；邓颖超纪念馆；雷经天故居；共青团南宁地委旧址、昆仑关战役博物馆、桂南战役阵亡将士纪念亭、“冬泳亭”，凭祥友谊关、钦州逸仙公园等，除此之外，也可自行探索发现新的实践考察地点。
参观考察完之后，小组讨论确定实践学习报告题目，撰写实践学习报告。
2、结合各地方发展的历史，领悟只有社会主义才能发展中国的真谛。（可以选择广西的某一地方的发展进程，谈这个问题）
查阅相关资料，开展研究性学习，撰写研究论文。
3、从“湘江战役”看“左”倾错误对中国的危害。
查阅相关资料，开展研究性学习，撰写研究论文
4、从百色看农村包围城市道路的意义
查阅相关资料，开展研究性学习，撰写研究论文。
5、从农村变革中谈农民的历史作用
查阅相关资料，开展研究性学习，撰写研究论文。
6、可以结合自己的兴趣点，选择任何一个问题撰写论文。
二、考核办法
（一）实践性教学和研究性教学纳入课程考核，占课程考核成绩的40%，每个学生必须参加。
（二）实施过程考核与结果考核相结合，以结果考核为主。过程考核主要以学生参与程度、实际表现为依据，结果考核主要以学生的学习成果材料为依据。
（三）学习成果是指学生的社会考察报告、调研报告、论文、参观访问的心得体会等，要求不少于3000字，并遵循以下具体要求来完成： 1、题目规范； 2、形式符合要求；3、写作态度端正，书写规范； 4、结构合理，层次清楚，重点突出，详略得当；5、能用所学理论分析实践中的问题并进行总结和思考；6、观点正确、鲜明，论据充分、论证有力，引用正确、逻辑性强；7、引用资料有出处。
（四）学习成果由任课教师依据《广西师范学院思想政治理论课实践性学习和研究性学习成果评分标准》评分。
（五）实践性学习和研究性学习的最终学习成绩考核采取学生自评、学习小组成员互评、教师评分相结合的办法。即：先由学生自评、学习小组成员互评，然后教师根据学生在学习过程中的表现及学习记录、学习成果的质量等对学生做出综合评价。下载本文
