了解到了英语的衍变、英语词汇、英语语法、英语语音等基础知识；通过了解和掌握与英语学习有关的语言基础知识，为英语学习奠定一定的基础。

一、英语的衍变

 英语有着悠久的历史，它的发展和衍变过程主要经历过以下几个阶段：

（1）罗马帝国

 公元前55年，罗马统帅恺撒，正率兵征战高卢，率军跨过英吉利海峡，罗马人的到来，让这个没有文字只有语言的，史前时代的土著民族进入了拉丁文字时代。这是在因英语成型之前的第一次引进拉丁文字，拉丁语成了官方语言。

（2）西日尔曼民族

 在公元五世纪西日尔曼民族来到英伦三岛，成为了统治者。来到岛上的主要是Anglo-Saxon人。这一时期，几乎所有的英语都是日尔曼语固有的词汇，这些词汇奠定了古英语的基础。日尔曼语中的前缀，后缀派生构词法，在这一时期也传入了英语，使英语成为了一门繁殖能力很强的语言。所以英语，尤其是古英语跟德语的语法几乎一样，词汇十分相似。 

（3）诺曼征服

 诺曼人是法国北部的人，打败了法国北部的高卢人，又逐渐被法国的文化所同化。法国统治的400多年里，为英国带来了丰富的法语词汇。当时的法国社会是三种语言并行的社会， 法语是贵族使用的语言，拉丁语是宗教语言，英语是市井阶层使用的语言。所以从法语中引入了学多与国家政治有关，与艺术生活有关的词汇。

（4）文艺复兴

     文艺复兴的目的是摆脱中世纪宗教思想的束缚，因此大量借鉴古希腊罗马的语言，在英语中引入了大量拉丁词汇。例如以o结尾的单词，大部分都是艺术词汇，还有许多医学词汇都借鉴了拉丁词根。

二、英语词的构成

英语词除拟声词外,绝大多数是由词根或根词加词缀或不加词缀,或者再通过合成、缩略等构成的。换句话说,英语词大多数是来源于下列构词方法:派生法、合成法、转化法、缩略法、逆法、拟声法。

(1)派生法:

英语词中的派生词有两大类型:一是以根词为主,附加前缀后缀构成;另一类是以词根为主,附加前缀或后缀构成。

第一类型包括以下几种：前缀十根词、根词十后缀、前缀十根词+后缀、组合形式十根词，这一类型的派生词大多出现在术语中

第二类型则包括以下几种：前缀+词根、词根十后缀、前缀+词根十后缀，有时几个前缀后缀在连在一起用、组合形式+组合形式，组合形式的结合不限于两个,科技术语中三个组合而成的词比比皆是。组合形式结合成词后还可以加上后缀,以改变其词性。由此可见,组合形式具有构词能力强,结合灵活的特点。

（2）合成法

把两个或两个以上的词结合在一起构成新词的方法叫合成法,用合成法构成的词叫

合成词。英语词有许多词是按合成法构成的。复合词的意义一般可从词面上一目了然,但也有少数词义比较曲折,不易看出。合成词按词类可分为四种:1、合成词;2、合成形容词;3、合成动词;4、合成副词。

（3）转化法

不添加任何成分,不改变词形,把一个单词由一种词类转用另一种词类叫转化法。这种构词方法其实是一种“零位后缀派生法”,这说明了转化法只是派生法的一种特殊形式。名词比加

上后缀一fy变成动词。后缀没有改变词的基本意思,只不过改变了词类而巳,转化法是加上“零位后缀”(即不加后缀),使一个词改变词类。

（4）缩略法

缩略法把词缩短,不增减意义,也不改变意义。英语中缩略词形式繁多,主要有五种类型。截短词，截除原词的某个(或某些)音节所得到的词,有截除词尾、截除词首两种截除方法。除此之外，还有首字母缩略词、首字母拼音词、拼缀词、语音拼写等缩略法。

（5）逆生词

逆生法产生于对词的错误判断。有些单词的词尾恰巧与某些后缀一样,人们误认为它们是派生词,就去掉词尾,形成了一个新词。英语中以动词根派生出来的名词类多,数量大,所以人们最容易把一些名词错当成含有动词词根的派生根词,逆生法形成的词也以动词为主。

（6）拟声词

模拟人或事物的声音而造出来的词叫拟声词。拟声词在英语词中占比例不大但拟声造词是人类最古老的构词方法,而且至今仍在沿用这种构词方法造出新词。

三、英语语法

英语语法是针对英语语言进行研究后，系统地总结归纳出来的一系列语言规则。语法是组词造句的规则，是把合适的词放进合适位置，语法可以分成为两大部分：分别为词法和句法。词法包括各类词的形态及其变化，句法主要讲句子的种类和类型，句子成分以及遣词造句的规律。语法的精髓在于掌握语言的使用。

（1）词类

词类包括虚词和实词。实词是在句子中担任成分，有名词、代词、数词、动词、形容词、副词。虚词是不能在句子中担任任何成分的词，包括冠词、介词、连词、感叹词。

（2）句子种类

句子种类中陈述句说明一个事实或陈述说话人的看法；肯定、否定疑问句提出问题；又包括一般疑问句、选择疑问句、反意疑问句、特殊疑问句等；祈使句表示请求、命令、劝告、建议等；感叹句表示喜怒哀乐等强烈的情感；简单句　只有一套主、谓语的句子；并列句由两个及以上并列而又互相的简单句构成；复合句由一个主句和至少一个从句构成。

（3）时态

时态是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。动词时态是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。所谓“时”就是行为发生的时段或状态存在的时段，即："现在、过去、将来、过去将来"四种；所谓“态”就是行为或状态发生时所呈现的状态，有一般状态、进行状态、完成状态和完成进行状态四种。

（4）语态

语态包括主动语态和被动语态。主语是谓语动作的使动方。也就是说谓语的动作源自主语，而施加于宾语。相反，被动语态中，主语是谓语动作的受动方，如果有宾语的，宾语往往是谓语动作的使动方。在语法机构上，主动语态和被动语态的区别主要在于，主动语态直接使用动词原形作为谓语，然后再在该动词原形的基础上施加时态和其他语法；而被动语态则使用系词+动词的过去分词作为谓语，各种时态和其他语法也施加在系词上。

四、英语语音

在英语学习中，发音对于增强自信、提高效果等方面，确实起着至关重要的作用，要想正确发音，要了解一下几点。

（1）音素：

音素是语音的最小单位，有区分语言意义的作用。英语有20个元音音素和28个辅音音素。

元音：发元音时，气流从肺中压出，经过气管进入口腔，在口腔中受到发音气管如舌，唇等的调节，但不受阻碍。舌的前后，高低，唇的圆扁，都会影响从肺中流出的气流，使之发出不同的元音来。根据发音时舌活动的范围，英语元音可分成前元音，中元音，后元音。发音时元音声带振动，叫浊音。

辅音：发辅音时，气流从肺中压出后受各部门的发音器官如唇，齿，舌，咽喉的阻碍。发辅音时声带振动的是浊辅音，声带不振动的是清辅音。

（2）音标

音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号。它的制定原则是:一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。如汉语拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。狭义上的”音标“意思就是指英语音标。

（3）读音规则：

英语由于历史的原因以及受其它语言的影响，读音和拼写很不一致。一个字母在不同的词中有不同的读音，主要决定于这个字母在一个词中，前后和什么字母结合，在词中的位置。字母在不同词中应该如何发音是有规律的，将这些规律归纳起来，成为读音规则。

（4）发音器官：

为了正确地发音，应该知道发音器官的构成，怎样运用发音器官发音，怎样发出的音才准确。

在发音器官中，会活动的发音器官有舌、唇、软颚、声带、牙床。正确地掌握会活动的发音器官的位置和动作，就能发出正确的语音。 在发音器官中，舌、唇、牙床在发音时有关联，例如双唇收圆并突出时，后舌自然一定会抬高；舌位低时，牙床一定是开的；相反，舌位高时，牙床也必然合拢起来。在学习元音时，舌位很重要，但不易掌握，而唇和牙床的动作容易掌握，可用正确的唇、牙床动作带出正确的舌位。下载本文