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1、（2018 福建）《好沉的一抔土》结合语境，按照要求赏析画线句子。（6 分）
④果然，在后首那块干松的地段，好一片秋禾！风过时，高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击，
没有敲出多大的声响，却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出，在半空里飞旋两遭，没有树枝可依，
又飘落在旁边的一片谷地，立在穗上颤颤悠悠，像一双新婚伉俪相对荡着秋千。那千支万条谷穗
的金笔，在漫野里尽情描绘秋熟的图景。
（1）赏析画线句子（3 分）
解题方法： 答题步骤：
1、（法）判定手法及手法作用
2、（事）表面事件
3、（情）情感心理义
4、（人）特点义
5、（结）结构作用
（2）赏析加点词语（3 分）
解题方法： 答题步骤：
1、（法）判定手法及手法作用
2、（事）表面事件
3、（情）情感心理义
4、（人）特点义
5、（结）结构作用
2、（2016 莆田）《给燕子留个门》请分析文中划横线句子的表达作用。（5 分）
我们不知道鸳鸯是怎么一回事，却知道家里的燕子是双飞双宿的。大清早，等门一开燕子马
上飞去了，当它回来的时候嘴里肯定衔着草什么的，有时独自回来，有时两只一块儿。你一口草
我一口泥，共筑着它们的窝。到了傍晚，如果另一只还没有回来，那只先回来的燕子肯定停在门前的树上或屋檐下，歪着头一动不动，直到另一只回来，然后轻轻几声叽叽，便飞进窝里再也看不到它们的影子。村里小夫妻哪天吵架了，做妻子的就会责备自己的男人，怎么连燕子都不如，它们还懂得温情。刚才还气呼呼的男人，此时默不作声，一个人提了只筐出去了。等他回来的时 候筐里准有妻子爱吃的水果。
解题方法： 答题步骤：
1、（法）判定手法及手法作用
2、（事）表面事件
3、（情）情感心理义
4、（人）特点义
5、（结）结构作用
3、（2016 福州）《火车上的故事》结合语境，按要求完成下面题目。（6 分）
（1）从修辞的角度，品析第⑤段画线的句子。（3 分）
⑤中年妇女吃力地把大大的行李箱安顿好，然后身体斜斜地靠在卧铺上，把手上的塑料袋打
开，取出里面的多种零食，摊放在窄窄的桌面上，笑着说：“吃，你们吃，不要客气！”霎时，甜 的、酸的、咸的、辣的味儿，扭扭捏捏地交缠在一块儿，猥猥琐琐地窜满了整个车厢。老编辑皱 起双眉，怏怏地把脸转到另一边去。她见我们没有反应，自顾自地抓起了一大把瓜子，嗑、嗑、 嗑，发出一种极为单调而又扰人的声响，还一边嗑，一边把瓜子壳朝下扔，不一会儿，满地都是 愣愣地张开了口的瓜子壳。老编辑的脸色更难看了。
解题方法： 答题步骤：
1、（法）判定手法及手法作用
2、（事）表面事件
3、（情）情感心理义
4、（人）特点义
5、（结）结构作用
（2）从人物描写的角度，说说第⑧段画线句子的表达效果。（3 分）
⑧半夜里，老编辑哮喘病发作，嘶嘶嘶地喘气，好不辛苦。那女人二话不说，从自己的皮包里取出一个喷雾器，要老编辑张开口，帮她喷；接着，又为她搓药油：从自己的热水瓶里倒出 热水，喂她喝。忙了老半天，终于把她安顿好，再妥妥帖帖地替她盖好被子，才返回自己的床铺。
老编辑内心感激，连声道谢。睡在上铺的我，把这一切看在眼里，既感动，又感慨，啊，有许多
时候，真的不可“以貌相人”呀！
解题方法： 答题步骤：
1、（法）判定手法及手法作用
2、（事）表面事件
3、（情）情感心理义
4、（人）特点义
5、（结）结构作用
4、（2016 南平）《童真》从修辞角度赏析文章第（12）自然段画线句子的表达效果。（4 分）
（12）我的心忽然感到无比欣慰。我们常常行进在布满漩涡、处处危险的浊流中，孩子的童
真与善良，却让我仿佛在浊流中看到了一股清泉，这股清泉让我感受到了人性中的甘甜，让我看到了人间最美好的那一面！这份童真与善良我曾经是那样的熟悉，而现在又是如此的陌生。
解题方法： 答题步骤：
1、（法）判定手法及手法作用
2、（事）表面事件
3、（情）情感心理义
4、（人）特点义
5、（结）结构作用
5、（2016 厦门）《断头树也有春天》请结合第②段品析 A 句。（3 分）
②山毛榉树是我最好的玩伴，我常常在树上一待就是几个小时。我每天都会轻唤着它的名字，
把自己的一些小秘密说给它听。夏日午后，当微风穿过枝丫，我仿佛听到了它的呢喃低语。A 叶
儿轻轻摆着，边歌边舞，那是它为我精心设计的演出。刮大风的时候，我搂紧它的臂膀，随它一 起在风中摇晃。
解题方法： 答题步骤：
1、（法）判定手法及手法作用
2、（事）表面事件
3、（情）情感心理义
4、（人）特点义
5、（结）结构作用
6、（2015 厦门）《离天堂最近的地方》请从修辞角度品析 B 句。（3 分）
④第一次体会到图书馆的美好是在北大。早点去图书馆，如果运气好，能有个靠窗的座位。
窗外有很多很高大的白杨树，有很绿的草地，草地上有一些弹着吉他唱歌的男女，每个人的眼睛
似乎都是全世界最忧郁的。七八页书看过，人一阵恍惚，掉进书里，周围的人消失，周围的墙消
失，周围的窗户全部打开，周围的一切变软，从固体变成液体，再变成空气，混沌在四周，不知
今夕何夕。B 时间变得很短，一个恍惚，就饿得不得不去吃饭了；一个恍惚，日落月升，图书馆 要锁门了；一个恍惚，白杨树的叶子落光了，草忽然变黄了。
解题方法： 答题步骤：
1、（法）判定手法及手法作用
2、（事）表面事件
3、（情）情感心理义
4、（人）特点义
5、（结）结构作用
7、（2015 漳州）《像花生一样活着》结合语境，赏析 A B 句。（8 分）。
花生的生命力之强简直让你不敢相信。有一年，麦收过后，邻家图省事，就把田里的麦茬点
燃了。谁知火势借着风力殃及到我家的地，一地青青，几个小时后，变成了一片黑乎乎的天地。
【A】对花生一向自信的父亲脸色煞白，猛地坐在地头，喃喃地说：“完了！这下花生肯定活不了 了……”第二天，父亲就去街上重新买了花生种子。没想到，夜里一场雨后，黑乎乎的田里又冒 出了绿绿的嫩芽。 花生特别易于管理。一遍除草剂，就任其自由生长了。长长的夏天，容易干旱，花生可不怕。 【B】当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时，花生依然擎着黄色的花蕊，绽成属于自己的一道风景。 秋天收获的时候，又会碰上连绵的风雨天，那又有什么关系呢，果实长在下，雨水反而滋润了它。
（1）A 句（4 分） 解题方法： 答题步骤：
1、（法）判定手法及手法作用
2、（事）表面事件
3、（情）情感心理义
4、（人）特点义
5、（结）结构作用
（2）B 句（4 分） 解题方法： 答题步骤：
1、（法）判定手法及作用
2、（事）表面事件
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