春季开学第一课—文明礼仪活动总结
为进一步深化未成年人文明礼仪养成教育，在广大未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，进一步推动未成年人思想道德建设，王兴镇中心小学根据区文明办、教育局的部署和要求，结合本校实际，以“培养和弘扬爱心精神，做讲文明、懂礼仪的学生”为主题，依托升旗仪式、开学典礼、主题班队会等活动载体，开展文明礼仪教育活动，努力上好“开学第一课”。
一、加强宣传，营造氛围
学期伊始，为全力落实上级部门有关加强文明礼仪养成教育的要求，在新学期开学工作会议上，校长便带领大家认真学习市教育局《关于上好未成年人文明礼仪养成教育“开学第一课”的通知》和区教育局《淮阴区中小学2015年春季开学第一课—文明礼仪活动方案》，宣传文明礼仪教育活动的重要意义和目的要求。要求班主任利用主题班队会、黑板报、班级文明公约等形式，大力宣传文明礼仪养成教育活动。利用校园广播、国旗下讲话等形式，大力宣传文明礼仪教育，形成浓厚的文明礼仪宣传氛围。
二、开展活动，循序渐进
1.举行新学期第一次升旗仪式。利用升旗仪式，对全体学生加强社会主义核心价值观和“八礼四仪”教育，表扬学校“文明礼仪之星”和文明礼仪班级，树立榜样，充分发挥榜样示范作用，促进学生文明礼仪习惯的养成。
2.开展“学恩来、学雷锋”主题活动。我校将三月份确立为“学恩来、学雷锋”活动月，大力开展“学恩来、学雷锋”系列活动。各班开学第一期黑板报主题为“学恩来、学雷锋”。 通过多种形式的系列活动，教育学生人人争当惜时守信、团结友爱、助人为乐的好少年。
3.开展学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、“八礼四仪”和“小学生一日常规”等学生应知应会礼仪，对学生进行行为习惯的养成教育和文明礼仪教育。
4.开展“我身边的不文明行为”调查活动。学期伊始，我校即开展了文明礼仪的自查活动，要求全班学生从校园、家庭、公共场所搜索身边的不文明行为，然后再通过主题班队会开展批评和自我批评。
5.开展“文明伴我行”主题教育活动。开展“文明课间”、“文明交通”“文明课堂”的评比，召开“培养和弘扬爱心精神，做讲文明、懂礼仪的学生”主题班队会等。从文明礼仪习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，由点及面地开展文明礼仪养成教育。
6.实行“红领巾监督岗”执勤制度。为进一步培养学生的自主管理能力，营造健康、文明、和谐的校园文化氛围，少先队“红领巾监督岗”的队员，在经过级少先队大队部的培训后上岗执勤，对学生课间文明礼仪情况给予检查、督促，以期规范学生的文明行为习惯。
学生的文明礼仪教育是学校的长期工作，我校将坚持文明礼仪教育与家庭教育、社会教育相结合，形成制度，长期坚持，通过长期的训练,逐步使之内化为学生的一种习惯。下载本文
