（满分100分，考试时间50分钟）
XX_________ 考试编号：_________
一、选择题（每小题3分，共60分）
1、人民教师的根本任务是( )。
A、教书育人 B、提高学生学习成绩 C、多为高一级学校输送合格毕业生
2、学校工作必须以( )为中心，全面安排。
A、德育 B、教学 C、管理
3、教学过程的实质是( )。
A、教师教授过程和学生的学习过程 B、学生的认知过程 C、是教师指导下学生主体的认知和发展过程
4、锦绣的山河，鲜艳的花朵，健美体魄，悦耳的音乐，优美的绘画，都可以引起人们的
( )。
A、道德感 B、美感 C、理智感
5、从教育行政部门的工作角度，分析评价活动的过程和基本环节有( )。
A、准备、实施、后续三阶段 B、准备、检查、总结三阶段
C、计划、实施、总结三阶段
6、教师或家长把社会道德规X传授给学生，通过两条基本途径；一是口头讲解或劝导；二是展示自己的行动。两者( )。
A、都不可缺少 B、都不可缺少，后者更重要
C、都重要，前者更重要
7、一个人自以为是，或者人云亦云，都缺乏( )。
A、思维的批判性 B、思维的逻辑性 C、思维的灵活性
8、在实行九年义务教育的同时，还要努力发展幼儿教育，发展( )。
A、中等教育、高等教育 B、师X教育、职业教育
C、盲、聋、哑、残、弱智的特殊教育
9、建立良好的师生关系，从根本上说，取决于( )。
A、学生和家长的积极配合 B、学校领导管理人员的支持
C、教师的实际水平
10、学生掌握知识的过程有三个环节，即( )。
A、知识的理解、知识的巩固、知识的应用
B、认知、情感、意志 C、预习、复习、练习
11、《中华人民XX国教育法》施行的时间为（ ）
A．1994年4月1日 B．1995年4月1日 C．1996年4月1日12、《义务教育法》规定儿童入学年龄一般为（ ）
A．满6周岁 B．6周岁半 C．7周岁
13．办学特色体现了学校管理思想的（ ）
A．共性B。个性C。共性与个性的统一
14．学校管理的二重性是指（ ）
A．学校管理的社会性与阶级性
B．学校管理的社会性与艺术性
C．学校管理的自然属性性与社会属性
15．学校管理目标导向聚合作用力的大小取决于（ ）
A．学校管理的工作状态
B．学校管理目标的明确性与科学合理性程度的高低
C．学校的管理工作状态有无明确的目标
16．教学工作是（ ）
A．学校工作教师的教与学生的学相结合的工作
B．学校工作的主要方面
C．学校教学目标得以实现的主要渠道
17．教师是履行（ ）职责的专业人员
A．教育教学 B。教书育人 C教学管理
18．学生的常规管理应建立在（ ）基础之上
A．学生的生理和心理特点
B．党和国家的教育方针和
C．学校的管理制度
D．学生学习的特点
19．小学教育科研成果评价的标准主要有（ ）
①学术价值 ②经济价值 ③社会价值 ④科技价值
A．①②③ B。①③④ C。②③④ D。①③20．下列条款中，属于教师应当履行的义务有（ ）
①遵守、法律和职业道德，为人师表
②指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩
③关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生的全面发展
④不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
⑤参加进修和其他方式的培训
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②③④⑤
二、判断题（每小题1.5分，共30分）
1、从影响年轻一代身心发展的因素分析，“近朱者赤，近墨者黑”的说法是正确的。（）
2、一所学校是否能卓有成效的完成培养人才的任务，关键在教师。（ ）
３、教育公文的外观形式一律从左志右横写，用纸为１６开纸。（ ）
４、继续教育和终生教育的出现和发展，是世界各国重视成人教育的总趋势。（ ）
５、思想品德教育过程中的矛盾就其实质来说是一种社会矛盾。 （ ）
6、学生的学习动机是直接推动学生学习的内部动力。（ ）
7、学生的全面发展也就是指德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。（ ）
8、技巧是指通过反复练习，达到熟练和完善程度的技能，通常说：“熟能生巧”，熟是巧的基础，巧是熟的结晶。（ ）
９、校长负责制就是指学校工作由校长统一领导和全面负责。 （ ）
１0、学校与教育行政机关或之间存在着行政上的隶属关系，并且至少一方主体是国家行政机关或其受权单位，这是行律关系最本质特征。 （）
11、实施素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为宗旨的教育。（ ）
12、学校应当尊重学生的受教育权利，初中、小学不锝开除学生。（ ）
13、学校管理目标的制定过程是学校领导班子按上级指示结合学校情况研究制定的过程。
（ ）
14、教师的继续教育应以基础教育课程改革为核心内容。（ ）
15、初中、小学德育工作应从对学生进行“五爱”教育入手，把学生培养成一代“四有”新人。
16、教学思想从根本上说是实践的产物。（ ）
17、学校要通过经常性地检查，根据反馈信息进行调整，采取措施以控制教学质量。
18、未成年人是指未满16周岁的公民。（ ）
19、课堂教学改革要以教材为本。（ ）
20、教育科研是一种有明确目的的自觉的系列活动。（ ）
三、简答题（每题5分）
１、教育要面向现代、面向世界、面向未来的涵义是什么？
2、“科研兴校”已成为广大教师和教育管理者的共识。请结合实际谈一谈学校应如何组织力量进行教科研活动？
附：笔试题答案
一、选择题（每小题3分，共60分）
1、A。2、B. 3、C。4、B。5、C。
6、B。7、A。8、C。9、C。10、A。
11.A 12.A 13.B 14.C 15.B
16.C 17.A 18.C 19.D 20.B
二、判断题答案（每题1.5分）
1题错号。2---10题全对。
11.× 12.√ 13.× 14.√ 15.× 16.√ 17.√ 18.× 19.×20.√
三、简答题（每题5分）
１、教育要面向现代、面向世界、面向未来的涵义是什么？
答：教育要面向现代化有两层意思：
一是教育要适应中国特色社会主义现代化建设的需要，为社会主义建设培养多种多样的合格人才；二是教育本身也要现代化，即教育思想、教育制度、课程设置、教材内容、教学方法、考试方法、教学手段等都要进行改革，使教育适应现代化建设的需要。
教育要面向世界有三层：
一是努力学习国外先进的科学技术和管理经验，“洋为中用”；二是我们培养出来的人才要德才兼备，既要在国际市场上有竞争力，又要有较强的政治鉴别力；三是我国教育质量要努力达到世界先进水平，对人类做出应有贡献。
教育要面向未来有两层意思：
一是教育要面向二十一世纪；二是教育要面向主义远大目标。
2、“科研兴校”已成为广大教师和教育管理者的共识。请结合实际谈一谈学校应如何组织力量进行教科研活动？
回答要点：
①组织骨干队伍，以带动群众；
②组织群众队伍，以促进提高；
③提供必要条件，用好激励机制。下载本文
