(一)

一指导思想

以学校工作计划以及教育教学工作计划为指导,以科学发展观统领毕业班工作.遵循看结果,重过程的原则.

从抓好学生的学入手,努力为初中输送优秀的毕业生而奋斗.

二、奋斗目标

1.学生行为习惯明显改善.

2.使学生学会良好的学习方法,做到乐学、会学.

3、语、数、外,各科合格率达到95%以上,优生达到50%以上,尖子率达到30%以上.

三、主要工作及措施

1、切实抓好学生日常行为规范教育,培养学生的良好的学习习惯,卫生习惯、礼仪习惯、锻炼习惯.让毕业班学生真正成为其他年级学生的榜样.

2、蹲点毕业班,上好思品课,帮助学生树立奋斗目标.促进学生逐步形成正确的世界观与人生观.

3.每学期

第一周上好班会,听取他们的意见和建议,了解学生们的动态,更好的为服务.

4.关心学生们的学习和生活情况,与他们沟通、交流.

为他们减压,给他们以支持与协调.

5、加强对学生们的教育,配合学校领导及教导处,、课堂教学、作业批改、培优补差、单元测试进行检查,监督与指导,发现问题及时纠正.

四、激励机制

1、为了充分调动学生们的积极性,对成绩突出的学生在精神层面和物资层面给予奖励.

2、班级工作抓得好,学生情绪稳定,不出安全事故,各方面表现突出的学生,在班级上进行表扬,为他们的成长搭建平台,充分体现他们的人生价值,让他们感觉成功的喜悦.小学毕业班工作计划

(二)

一指导思想

继续贯彻德育为先、多育并举的教学思路,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,积极推动课程改革,面向全体学生,促进每个学生全面、健康、活泼地发展,努力提高我校教育教学质量,为上一级学校输送合格的、优秀的生源.

二、毕业班工作目标：

1、毕业班巩固率、参考率、升学率均达99%以上,加大学困生的辅导力度,确保每个学生不因为升学而掉队.

2.语文、数学、英语、结合四科及格率力争达90%以上.

3.做好毕业生思想工作,宣传学校教育的良好形象,保证优质生源进入各初中.

三、现状分析：

1.全年级四优生人数少,四优率偏低.

2.部份班级的语、数、英、综合科发展不均衡.

3.体水平不高,且存在班级间发展不平衡,班级内发展不平衡.

4、部分学生学习上的不良习惯（拖拉作业、不专心听讲、抄袭、作业不规范等）已形成,一时难以改变,有的对学习缺乏兴趣,对自己丧失信心.

5、部分教师对德育为先、多育并举的实施存在畏难情绪,综合学科学生兴趣不足,课堂效率偏低.

四、具体措施及办法：

1.加强领导,健全组织,明确职责.

为切实抓好毕业班工作,成立以校长为组长,()分管校长和教导主任以及毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组,召开会议,具体分工,明确职责,协调工作,及时通报工作情况.

2、认真学习,统一认识,扎实工作.

根据县教委要求,及时召开会议,布置工作要求.首先召开行政领导会议,统一认识,理清下一阶段的工作思路；其次召开毕业班教师会议,使一线教师及时了解上级要求,加强对学生的思想教育,明确六年级复习期间的工作目标,制定切实可行的复习计划.

尤其是综合学科的老师更要提高认识,认真、细致地理清复习思路,并严格组织、落实到位.

3.召开好三会.

（1）召开毕业班教师座谈会.

定期召开毕业班教师座谈会.

内容主要为通报兄弟学校毕业班的有关信息,提出学校对毕业班的要求及工作建议,听取毕业班教师们的情况反映和建议,共同讨论毕业班的教育教学工作.

（2）开毕业班学生座谈会.

及早召开毕业班学生会,及时分析学生的学习和思想现状,及早发现苗头性的东西,以找出对策.在学生中树立正面典型,大力提倡和表扬,对于一些不良的行为,要及时指出,并予以适当的批评、纠正.

（3）召开家长会.

学生的教育离不开一个良好的家庭环境,召开毕业班学生家长会,通过学校向家长们汇报孩子们的在校情况,班主任、学科老师与家长们的交流,向家长传授育子的经验,保证孩子的健康成长.

（4）召开招生学校宣传会.

主动联系上一级学校有关领导,到家长、学生会议上来宣讲学校近年来取得的辉煌成绩,争取家长的理解和支持,让学校、家庭共同为孩子创造一个理想的环境.

4.抓好六年级教师的计划管理.

计划管理是一种首要性的科学管理.

对毕业年级的计划管理我们主要抓五个方面：一是教学工作计划；二是复习工作计划；三是后进生转化计划；四是外流学生的固生计划；五是在计划执行过程中,根据实际不断完善补充,以达到效果的最佳化.

6.充分发挥毕业年级教师整体作用,改变各自为阵的传统运作方式.

我们在要求并指导毕业年级教师在自主工作的前提下,集中进行合作探究,互相交流,取长补短,建构新的毕业年级教育教学工作方式方法,充分调动毕业年级教师的聪明才智,充分发挥毕业年级教师整体合力作用.7、认真搞好各项考试和竞赛活动,通过考试和竞赛定位学生的兴奋点,发现和培养一些苗子,针对其兴趣有目的、有计划的培训.

小学毕业班工作计划

(三)

1、全面贯彻落实新课标,一切工作以有利一切学生发展为本.

2、继续以教育创新、提高质量、加快发展为核心,以课改为中心,以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面提高学生的综合素质.

3、师生与新课程并进.以新课标观念为先导,以教师角色、行为转变为特征,以学生学习方式转变为归宿,把课改工作落到实处.

力争保质保量的完成六年级教学任务.

一分析现状,明确目标

由于种种原因,这届学生学习状况、学习基础较差,主要是良好学习习惯欠缺,学习成绩教往届有一定的差距.

尤其是数学学科学困生所占比例较大,借读生多且知识差,都制约着升学考试整体成绩的提高.如何提高学习成绩是我们急于着手解决的最实际的问题.

据以此,针对今年情况提出：提高优秀率,减少不合格率,争取优秀率在去年基础上稳中有升.

二、提高素质,确保质量.

本学期我们利用多种渠道让教师学习先进的教育教学思想,来提高教师的理论、业务水平,把新理念融入到课堂教学实践中,从课堂教学中要效益,以达到轻负、优质、高效.从抓学生素质教育入手,加强学生的养成教育,培养良好的思想意志品质,以提高学生的整体水平.

以科研促教研,提高教师的科.

研意识和水平,建立一支学习型的教师队伍,以培养学生的创新精神和操作能力,培养自主学习能力,力争教师教有特色,学生学有个性.

三、计划具体,落实到位

为保证今年我校六年级工作,制定了具体的计划,并采取可行性措施使各项工作落实到位.

我们在教师的队伍配备上启用了一批年富力强,教学能力较高的教师担任本年级的教学工作.在六年级教师会上,校长要对学生状况进行分析,并对教师指出具体做法,提出具体要求.

鼓励教师齐心合力,共同协作,更新方法,调整心态,提高效率.要求教师要用人格魅力、语言魅力吸引学生,教学要讲求艺术性,拉近与学生的距离,让学生愿意接受老师的教育.

并且要求教师树立上进、踏实、认真、严谨的教风,要细、实、早地对本班情况进行分析,及时总结分析教学和学习质量,做到心中有数,学会反思.家长会上,要把今年学校六年级情况向家长作介绍,与家长进行较好的沟通,以取得家长支持.

学生会上,准备给学生介绍一些好的学习方法,加强学生的心理健康教育,加强师生间的沟通.如何调动他们的学习主动性、积极性,要靠学生这一内因,如何使这个内因充分发挥其能动性,是更好地完成毕业班工作的根本,要使根本问题得到解决,就要采取切实可行的方式,把升学工作的重要性、必要性讲给学生,使学生们从根本上得以重视,使他们的目标明确、态度端正、学风正派、纪律严明、思想一致,各个都能全力以赴的投入到学习中去,使正常的毕业班工作得以顺利而有序的按计划进行.

保优补差,不放过一个学困生,是我们提出的口号.让学困生会听课,有学习的积极性,让他感受到在进步,让他体验学习成功的愉悦,同时让他产生学习的自觉性.

再如：年级组专栏,将以丰富的内容向学生展示,既介绍学习方法、学习行为,又要宣传榜样,以此来鼓励学生进步.如,将要开展一些有利于学生发展的活动,（1）：开展明天我是总经理活动,在学生中征集活动方案,以培养学生的自信心与成就感；（2）展开小组讨论活动,让学生在小组讨论中学会做人、学会合作,使之成为新课程要求下的一代新人；（3）、开展我们个个都能行的创新、展示活动,以展示每位学生的才华；（4）开展英语课本剧比赛活动,一方面加深学生对英语课文的理解,另一方面,也可以提高学生的审美艺术；以促进英语水平提高,培养学生的审美情趣.

（5）开展年级学科竞赛活动,以体现学生的个性价值,鼓励成功.

总之,学校将全力以赴为保证优质、高效的完成六年级的教育教学任务,各负其责,狠抓落实,为确保任务目标完成而努力.下载本文