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小学语文六年级课外阅读《母亲的爱》训练题及答案
2025-10-04 13:46:28 责编:小OO
文档
同学们,请先把下面的问题审视浏览一遍,然后在阅读短文的时候边读边思考问题,从而对文章得内容进行更深入地理解,提高你的阅读分析能力。短文后有答案,做完题可以对照一下,不过一定要自己完成,千万不要先看答案哦!

  问题:

  1. 依次找出诗中押韵的字填上拼音并指出韵脚。

  2.诗歌开头我们也爱母亲一句用了一个也字,它是承接什么意思而来的?

  3.我们的爱是溪流 母亲的爱是海洋,这两句采用了哪些手法?( )

  a.比喻、对比、对偶  b.对比、拟人、夸张  c比喻、对比、拟人

  4.下列对诗中我们可以走得很远很远 却总也走不出母亲心灵的广场两句的理解最正确的一项是?( )

  a.母亲不愿意我们走得很远很远。

  b.我们走得很远很远,最后还是要回来。

  c.我们虽然走得很远很远,母亲总是牵挂着我们,惦念着我们。

  d.我们和母亲一样走得很远很远。

  短文:

  我们也爱母亲

  却和母亲爱我们不一样

  我们的爱是溪流

  母亲的爱是海洋

  岌岌草上的露珠

  又圆又亮

  那是太阳给予的光芒

  四月的日子

  半是烂漫 半是辉煌

  那是春风走过的地方

  我们的欢乐

  是母亲脸上的微笑

  我们的痛苦

  是母亲眼里深深的忧伤

  我们可以走得很远很远

  却总也走不出母亲心灵的广场

  答案:

  1. 样(yàng) 亮(liàng) 芒(máng) 煌(huáng) 方(fāng) 伤(shāng) 场(chǎng) 韵脚:ang

  2. 母亲爱我们 。

  3. (a)

  4.(c)

  5. 对母亲的热爱,赞美母爱的伟大无私。下载本文

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