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班会 无烟校园
2025-10-04 15:14:08 责编:小OO
文档
一、全体起立,出队旗,唱对歌

(卢映月)同学们,下午好!

利用今天班会时间和大家交流一下关于在校园内开展禁烟和建设无烟学校的问题。众所周知:预防青少年吸烟一直是全球控烟的重要内容。据悉,中国青少年吸烟人数早在2006年就高达5000万人,而近几年我国青少年尝试吸烟的比例仍在不断上升,吸烟的年龄正在朝着越来越年青化的方向发展。

1、吸烟的危害(阳晨)

      根据世界卫生组织的统计,在世界各地每8秒钟就有一人死于与吸烟有关的疾病,每年有近500 万人因吸烟致死。这一数字在未来20 年中将有可能增加一倍。吸烟已经成为世界上最主要的致死因素之一。我国是一个烟草大国,目前吸烟人数约为3.2亿。在控制未成年人吸烟这个问题上,做了大量的工作,并于去年11月10日签署了联合国《烟草控制框架公约》,这一公约将于今年2月28日正式生效。但一个不容回避的事实是:在我国,未成年人吸烟率呈上升趋势,未成年人开始吸烟的年龄在下降,每天有8 万左右青少年成为长期烟民。这种状况不但影响了孩子的健康成长,而且严重影响我国整体国民身体素质的提高,所以未成年人吸烟问题越来越引起社会的广泛关注。

  

二、吸烟对健康的影响(王靖疆)

      一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质,其中有43种是致癌物质,所以每吸一支烟,亦同时吸入这4000 种化学物质,令寿命缩短5~15分钟。

中国每年约有100万人死于吸烟引起的疾病,居世界第一。 中国肺癌死亡率增长为世界第一,对200所中学的学生进行了青少年与烟草使用状况的调查,结果:现在我国中学生初次吸烟的年龄是10.7岁,比六七十年代的调查结果早了2.3岁。 

吸烟对人体有哪些危害?

当吸烟者狠狠地吸上一口时,同时他也深深地吸了一口气,将烟通过气管吸入肺部,黑色的带有致癌化学成分的粘状焦油便附着在整个支气管系统的粘膜上。化学成分和有毒烟雾刺激并损坏阻拦气管中异物的纤毛,经多年烟雾的浸蚀,纤毛遭到破坏。根据一个人吸烟的多少和时间的长短,整个肺脏部分或全部被染黑。

1支烟中的尼古丁可毒死一只老鼠 

    25支烟中的尼古丁可毒死一头牛 

    40—60毫克的尼古丁可毒死一个人 

三、吸烟的心理成因分析(魏佳鹏)

     谈起吸烟可以说是有百害而无一利,但为什么还是有些同学仍然置若罔闻,于自身健康于不顾呢?我想究其原因无外乎以下几种。

1、 盲从心理——遇到与自己交好的朋友吸烟,自己不好拒。恐怕是这一情况的源头,为了表示对朋友的尊重,只能去吸。我在学校就读于高三那个,有一段时间,学习压力比较大,有一天,我一个好朋友神神秘秘地塞给我一根万宝路。我也没好意思气绝,就找个没人的地方点了,发觉一点意思没有(我是真心不喜欢),就扔了,过几天,那朋友问我怎么样,我说,不行,我抽不惯。他说,这是外烟,劲大,过几天给你抽红塔山就好些了。我想了想,便说,这个我恐怕永远喜欢不了了。所以这里,我要奉劝那些本不喜欢吸烟,只是碍于情面的同学,当这种情况发生时,要大胆地说出自己的感受。

2、装酷心理——我们这一代人,恐怕都不能忘记周润发在上海滩里披着一袭黑风衣、嘴叼着雪茄,手捧着机的激情形象,显然,在青春年少时,受影视作品或者某个身边人的影响,觉得这样做帅,便照着模仿也是吸烟的常见心理之一。用现在流行的话来说:哥抽的不是烟,哥抽的是帅气。

3、排解心理——过高地估计了香烟的作用,用来排解心中烦闷,舒缓压力、 打发无聊时光。从本质上讲,这其实是一种面对生活的逃避,是不健康的生活心态。

4、  攀比心理、 逆反心理——你越禁我越吸、说的不好听的,我本来不吸的,就因为你禁了,我才吸的。哎,这样的人还是有的,我想一个人到了只有通过吸烟才会有人注意他的时候应该是一种莫大的悲哀。

四、建设无烟学校的标准(刘晓玉)

按照中国卫生部、教育部建设无烟学校实施计划的要求,中国疾控中心健康教育所培训与评价中心在总结十余个省市健康教育部门、吸烟与健康协会、无烟学校的领导和教师对《无烟学校标准》的修改意见后,筛选整理出若干条标准,并经有关专家讨论研究,最终提炼出适用于中小学校的七条《无烟学校标准》。

1、 学校将控烟工作纳入学校工作计划。

2、 学校制定控烟规章制度。        

        1)任何人(包括外来人员)都不在校园内吸烟;

        2)将"遵守学校控烟规章"作为教职工评优的一项指标;

    3、 有负责学校控烟工作的学校领导和教师。

4、 校园内有醒目的禁烟标志。

5、学校每年开展向教职工、学生和学生家长宣传吸烟危害健康的教育活动。    

6、100%的教师和90%以上的学生知晓"吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症"的科学知识。

五、我校关于建设无烟学校的实施细则(冶庚蒙)

1、成立专门的宣传教育组织机构,学生教育工作由政教处牵头负责。

2、设立禁烟标志,要求教职员工不得在公共场所吸烟。

3、定期宣传吸烟的健康危害,学校心理咨询室负责对吸烟同学进行心理疏导。

4、来访人员一律由门卫告知禁止在校内吸烟。

5、禁止中小学生抽烟,无论在校内还是校外,一经发现查实给以校纪和团纪处分。并通告家长带回反省。

6、不得带香烟到校,经举报有携带香烟并经查实者视同抽烟处理。经查发现身上有烟味或发现正在燃烧的烟头均视为吸烟处理。

以上细则还请同学们予以对照,及时戒掉吸烟习惯,为营造一个文明、健康、和谐的公共氛围而共同努力!

六、主题班会小结(卢映月)

吸烟不仅会给我们的身体造成伤害,如不注意甚至会造成严重的消防事故。吸烟所引发的危害多种多样,对我们每一个人,对我们的社会都是一个十分严重,急待解决的问题。作为我们学生能够做到的就是不吸烟,同时杜绝身边同学

有吸烟的行为。

一、全体起立,出队旗,唱对歌

同学们,下午好!

利用今天班会时间和大家交流一下关于在校园内开展禁烟和建设无烟学校的问题。众所周知:预防青少年吸烟一直是全球控烟的重要内容。据悉,中国青少年吸烟人数早在2006年就高达5000万人,而近几年我国青少年尝试吸烟的比例仍在不断上升,吸烟的年龄正在朝着越来越年青化的方向发展。

2、吸烟的危害

      根据世界卫生组织的统计,在世界各地每8秒钟就有一人死于与吸烟有关的疾病,每年有近500 万人因吸烟致死。这一数字在未来20 年中将有可能增加一倍。吸烟已经成为世界上最主要的致死因素之一。我国是一个烟草大国,目前吸烟人数约为3.2亿。在控制未成年人吸烟这个问题上,做了大量的工作,并于去年11月10日签署了联合国《烟草控制框架公约》,这一公约将于今年2月28日正式生效。但一个不容回避的事实是:在我国,未成年人吸烟率呈上升趋势,未成年人开始吸烟的年龄在下降,每天有8 万左右青少年成为长期烟民。这种状况不但影响了孩子的健康成长,而且严重影响我国整体国民身体素质的提高,所以未成年人吸烟问题越来越引起社会的广泛关注。  

3、吸烟对健康的影响

   一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质,其中有43种是致癌物质,所以每吸一支烟,亦同时吸入这4000 种化学物质,令寿命缩短5~15分钟。

中国每年约有100万人死于吸烟引起的疾病,居世界第一。 中国肺癌死亡率增长为世界第一,对200所中学的学生进行了青少年与烟草使用状况的调查,结果:现在我国中学生初次吸烟的年龄是10.7岁,比六七十年代的调查结果早了2.3岁。 

吸烟对人体有哪些危害?

当吸烟者狠狠地吸上一口时,同时他也深深地吸了一口气,将烟通过气管吸入肺部,黑色的带有致癌化学成分的粘状焦油便附着在整个支气管系统的粘膜上。化学成分和有毒烟雾刺激并损坏阻拦气管中异物的纤毛,经多年烟雾的浸蚀,纤毛遭到破坏。根据一个人吸烟的多少和时间的长短,整个肺脏部分或全部被染黑。

1支烟中的尼古丁可毒死一只老鼠 

    25支烟中的尼古丁可毒死一头牛 

    40—60毫克的尼古丁可毒死一个人 

四、吸烟的心理成因分析

     谈起吸烟可以说是有百害而无一利,但为什么还是有些同学仍然置若罔闻,于自身健康于不顾呢?我想究其原因无外乎以下几种。

1、 盲从心理——遇到与自己交好的朋友吸烟,自己不好拒。恐怕是这一情况的源头,为了表示对朋友的尊重,只能去吸。我在学校就读于高三那个,有一段时间,学习压力比较大,有一天,我一个好朋友神神秘秘地塞给我一根万宝路。我也没好意思气绝,就找个没人的地方点了,发觉一点意思没有(我是真心不喜欢),就扔了,过几天,那朋友问我怎么样,我说,不行,我抽不惯。他说,这是外烟,劲大,过几天给你抽红塔山就好些了。我想了想,便说,这个我恐怕永远喜欢不了了。所以这里,我要奉劝那些本不喜欢吸烟,只是碍于情面的同学,当这种情况发生时,要大胆地说出自己的感受。

2、装酷心理——我们这一代人,恐怕都不能忘记周润发在上海滩里披着一袭黑风衣、嘴叼着雪茄,手捧着机的激情形象,显然,在青春年少时,受影视作品或者某个身边人的影响,觉得这样做帅,便照着模仿也是吸烟的常见心理之一。用现在流行的话来说:哥抽的不是烟,哥抽的是帅气。

3、排解心理——过高地估计了香烟的作用,用来排解心中烦闷,舒缓压力、 打发无聊时光。从本质上讲,这其实是一种面对生活的逃避,是不健康的生活心态。

4、  攀比心理、 逆反心理——你越禁我越吸、说的不好听的,我本来不吸的,就因为你禁了,我才吸的。哎,这样的人还是有的,我想一个人到了只有通过吸烟才会有人注意他的时候应该是一种莫大的悲哀。

五、建设无烟学校的标准

按照中国卫生部、教育部建设无烟学校实施计划的要求,中国疾控中心健康教育所培训与评价中心在总结十余个省市健康教育部门、吸烟与健康协会、无烟学校的领导和教师对《无烟学校标准》的修改意见后,筛选整理出若干条标准,并经有关专家讨论研究,最终提炼出适用于中小学校的七条《无烟学校标准》。

1、 学校将控烟工作纳入学校工作计划。

2、 学校制定控烟规章制度。        

        1)任何人(包括外来人员)都不在校园内吸烟;

        2)将"遵守学校控烟规章"作为教职工评优的一项指标;

    3、 有负责学校控烟工作的学校领导和教师。

4、 校园内有醒目的禁烟标志。

5、学校每年开展向教职工、学生和学生家长宣传吸烟危害健康的教育活动。    

6、100%的教师和90%以上的学生知晓"吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症"的科学知识。

五、我校关于建设无烟学校的实施细则

1、成立专门的宣传教育组织机构,学生教育工作由政教处牵头负责。

2、设立禁烟标志,要求教职员工不得在公共场所吸烟。

3、定期宣传吸烟的健康危害,学校心理咨询室负责对吸烟同学进行心理疏导。

4、来访人员一律由门卫告知禁止在校内吸烟。

5、禁止中小学生抽烟,无论在校内还是校外,一经发现查实给以校纪和团纪处分。并通告家长带回反省。

6、不得带香烟到校,经举报有携带香烟并经查实者视同抽烟处理。经查发现身上有烟味或发现正在燃烧的烟头均视为吸烟处理。

以上细则还请同学们予以对照,及时戒掉吸烟习惯,为营造一个文明、健康、和谐的公共氛围而共同努力!

六、主题班会小结

吸烟不仅会给我们的身体造成伤害,如不注意甚至会造成严重的消防事故。吸烟所引发的危害多种多样,对我们每一个人,对我们的社会都是一个十分严重,急待解决的问题。作为我们学生能够做到的就是不吸烟,同时杜绝身边同学

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