第一课时

教学内容：儿童作品（欣赏）

教学要求：

1、通过几幅儿童画的欣赏，使学生感受到生长在社会主义祖国的幸福。 

2、通过欣赏，激发学生学习美工的兴趣，提高审美能力。

教学重难点：仔细观察每幅画，说说每幅画的主要内容。

教学准备：示范图。

教程：

1、出示示范图，引导学生仔细观察几幅儿童作品。

2、通过欣赏，让学生知道这些画都是小朋友画的。

3、通过欣赏，使小朋友知道，只有生长在社会主义祖国才是最幸福的。

4、念儿歌。

第二课时

教学内容：帽子（临摹）

教学要求：

1、学习用半圆形画帽子的技能。

2、对轻度弱智学生，要求多画几顶帽子，并能在帽子上进行装饰；对中度弱智学生，要求画一顶帽子。

教学重难点：运用剪、贴、画制成小企鹅。

教学准备：帽子一顶，示范图。

教程：

1、猜谜语。

2、出示帽子，讲解帽子的外形特征。

3、临摹步骤。

4、学生作业，教师指导。

5、作业后讲评。

第三课时

教学内容：热带鱼（折纸）

教学要求：

1、用正方形的纸以双三角形折叠的方法，折成热带鱼。

2、对轻度弱智学生，在课堂内要求折成几只热带鱼；对中度弱智学生，要求折一只热带鱼。

教学重难点：

1、由两个三角形打开折成另一个三角形。

      2、热带鱼的尾巴，要求将两个三角形折叠成交叉状。

教学准备：教师课前折好热带鱼若干只。正方形的纸，蜡笔，浆糊。。

教程：

1出示教师课前折好的热带鱼，介绍其外形特征和热带鱼的生活习性。

2制作步骤。  

3、学生作业，教师指导。

4、作业后讲评。

第四课时

教学内容：一盘水饺（泥工）

教学要求：在学习团圆和压扁的基础上继续学习捏边的技能。

教学重难点：用手指捏出饺子边的花纹。

教学准备：已做好的水饺一盘，泥团、泥工板。

教程：

1、猜谜语

2、引导学生观察水饺形状。

3、示范步骤。

4、对轻度弱智学生，要求多做些；对中度弱智学生，只要求做一只饺子。

5、作业后进行讲评。

第五课时

教学内容：螃蟹（临摹）

教学要求：

1、学会用椭圆形和折线组合画成螃蟹的技能。

2、对轻度弱智学生，要求画2－3只螃蟹；对中度弱智学生，要求画一只螃蟹。

教学重难点：利用火柴盒的外形特征，设计出形象逼真的玩具。

教学准备：示范成品、火柴盒、火柴棒（或用铁丝粘橡皮泥）、粘合剂、白纸、颜料。

教程：

1、猜谜语。

2、出示示范成品，引导学生仔细观察，分析其外形特征，激发学生制作兴趣。

3、教师示范教学：

  （1）用白纸将火柴盒两边糊起来。

  （2）照范图，通过想象，设计出各种动物玩具。以做蝴蝶为例：花好一对美丽的翅膀，要求花纹对称，颜色鲜艳；然后将火柴盒图上颜色，把翅膀粘贴在火柴盒两边，用大头针做蝴蝶的触角，画上眼睛即成。

4、生作业，教师指导。

5、业后讲评。

第六课时

教学内容：小鸟（折纸）

教学要求：

要求学生学会用正方形的纸，以边对对角线折叠的方法，折出小鸟造型的技能。

教学重难点：折小鸟的嘴和颈。

教学准备：范例（已经折好的小鸟一只）、正方形的纸、剪刀。

教程：

1、出示范例，引导学生观察，激发学生学习折小鸟的积极性。

2、师示范教学，按课本中图示进行折叠。

3、作业，教师指导。

4业后讲评。下载本文