大学生正处于青春期和成年早期，大众媒介在他们的社会化过程中发挥着至关重要的作用，而且传媒的教育，往往是潜移默化的。大众传媒及时、迅速、无孔不入的向大学生传递有关社会事件与社会变革的信息，提供社会角色模式、行为规范、生活态度和价值观念，大众传媒是大学生社会化当仁不让的“第二课堂”。
从上个世纪末到现在，专门针对青年与媒介接触情况的调查研究比较少，较有影响的调查是共青团上
海的《“当代传媒与青年”抽样调查报告》［１］，分析
了不同青年对不同媒介的接触动机。而专门针对高校学生媒介接触的全面的、整体性的、透析性的调查研究，还没有出现。
南京市目前驻有３５所高校，高校在校学生人数在全国大城市中名列前茅，是全国最重要的高校积聚地之一。此前，并没有专门对该市的高校在校学生媒介接触状况做过调查研究。陶然的《网络传媒对大学生信息获取以及思维方式的影响分析》是调研关于南京市高校学生媒介接触的唯一文献，但由于论题局限，过于关注网络，对其他媒介关注不多［２］。目前，网络已经成为高校学生生活的一个必不可少的组成部分，网络传媒的发展亦渐趋平稳，不再像前几年起伏较大，学生对网络的接触和使用也趋于理性，有了一个比较成熟的网络观念。所以，对南京市高校在校学生媒介接触进行全面调查和分析的时机已经成熟。
本次调查以南京各高校全日制学生为总体，以本专
科生为主，也有少量的研究生和博士生。
问卷调查采用多阶段随机抽样的方法选取调查对象。按照综合院校、理工院校、师范院校、农林院校、医科院校五类，确定南京大学、东南大学（工科生为主的校区）、南京师范大学、南京林业大学、南京医科大学五所院校。在这些学校中各抽取五个院系，在院系中各抽取一个班，每班抽取１０人（若不够则从临近班级抽取差额）。
调查以抽样为主，考虑到大学生群体同质性较高，本次调查共发放２５０份问卷，社会调查方法专家风笑天认为“同质性程度越高的子总体，所抽的规模就应
相对小一点”［３］
。调查采用自填问卷形式，共回收２４６
份，回收率９６．４％；有效问卷２２７份，有效率９４．８％。另外，还对１０个被调查者进行了深度访谈，访谈结果和问卷调查基本一致。推算误差为２％～３％。
被调查者的性别比例为男生５１．１％，女生４８．９％；文科学生３４．８％，理科和工科学生６５．２％。详见表１：□ 孔祥武
情况调查与分析
表１：调查样本构成情况（性别和专业）
专业文科
理工科总计性别男性
人数
３１８５１１６百分比２６．７７３．３１００．０女生人数４８６３１１１百分比４３．２５６．８１００．０总计
人数７９１４８２２７百分比
３４．８
６５．２
１００．０
调查执行时间为２００５年３月２１日～３月２５日（周一至周五），需要说明的是，调查前一周和调查当周，没有重大新闻事件发生。
全部问卷资料由笔者检查核实后进行编码，然后输入计算机，由ＳＰＳＳ１２．０分析软件进行统计分析。分析类型主要为单变量的描述统计和双变量的交互分类统计。
本次调查的媒介类型主要是五大类：网络、报纸、电视、杂志和广播。调查涉及媒介接触方面的主题主要有：接触动机、接触时间、获取新闻信息的主要途径、媒介可信度、对传统媒体报纸和杂志的接触情况、对现代媒介网络及电视和广播接触情况的分析、对广告的接触意愿；本次调查还考察了大学生对英语类资讯的接触情况。
（一）媒介接触动机
１．接触媒介的三大主要动机：放松自己、了解新闻和消遣娱乐
传播学家Ｅ．卡兹等人把受众成员看作是有着特定“需求”的个人，把他们的媒介接触活动看作是基于特定的需求动机来“使用”媒介、从而使这些需求得到“满足”的过程。”［４］接触大众媒介在每一个大学生生活中都占有比较重要的位置。他们为什么要接触大众媒介？这种接触对他们有什么效用？
调查发现，大学生接触媒介的主要动机是放松自己、了解新闻和消遣娱乐。学业的压力和较为单一的校园生活，放松自己和消遣娱乐成为很多人接触媒介的动机，统计数据显示，近半数的大学生接触杂志（４４．９％）和电视（４４．１％）是为了“放松自己”，有３６．１％和４１％的大学生接触这两种媒介为了“消遣和娱乐”。见表２。
表２：大学生媒介接触动机（多选题，％ ）
动机了解时尚放松了解获得社交消遣学习其他流行趋势自己新闻话题娱乐新知识
杂志４１．４４４．９７．９６．２３６．１１８．５１．８广播７．９３４．８４６．３６．２２６．０５．７３．６电视１６．３４４．１４７．１１０．６４１．０１０．２２．２报纸１１．０２０．３６３．０１５．０２５．１１７．２１．３网络２１．６３３．０２６．０６．６４５．１３２．７８．４媒体
提供信息是媒体最重要的功能，对大学生群体而言，报纸的功能更为单一，堪称纯粹的“新闻纸”，６３．０％的学生看报纸是为了了解新闻，此外，近半数的大学生出于了解新闻的目的接触广播和电视两种媒介。
在对网络的接触动机方面，既有３３．０％和４５．１％的大学生分别选择了“放松自己”和“消遣娱乐”，同时还有３２．７％的人选择了“学习新知识”，这一有趣的现象在其他四种媒介接触动机中是不存在的，可见，网络媒体具有一种“寓乐于学”的特性。
２．接触媒介，男生更希望了解新闻，女生更想了解时尚和放松自己
在性别方面，大学女生接触媒介的动机“了解时尚流行趋势”、“放松自己”、方面比男生要强烈，在“了解新闻”动机方面则相反。３２．５％和１０．３％的男生读杂志和看电视为了“了解时尚流行趋势”，女生的相同比例分别是５２．８％和２２．７％； ３７．９％的男生看电视为了放松自己，而女生则达到５０．９％。
为了“了解新闻”而接触电视、网络和报纸的男生比例为：５１．７％、３５．７％和６７．８％，与之相应的女生比例为４２．７％、１６．２％和５９．６％，明显低于男生。
３．接触媒介，文科学生“学习新知识”的愿望强于理工科学生
在专业分布方面，文理科学生在接触媒体动机方面的区别不是太大；只是出于“学习新知识”的动机接触媒体方面，文科学生略高于理工科学生。有２２．０２％的文科学生接触五大媒体是为了“学习新知识”，相应的只有１４．３８％的理工科学生是出于此目的。出现这种区别，应该与文科学生的专业知识和大众媒体的传播内容联系较大有比较密切的关系，毕竟媒体内容的绝大部分都是关于社会科学和人文科学方面的，涉及到自然科学方面的内容相对较少。
（二）媒介接触时间
由于媒介接触是一个长期行为，大学寒、暑假假期都比较长，大学生在学校和家中接触媒介的状况有所不同，在学校期间没有电视可看的学生回家可能拼命“补课”，在学校经常看报纸的、上网的同学可能在假期对这些媒介没有太多接触。考虑到诸如此类的因素，在调查问卷中，我们要求被调查者回忆最近半年来（包括春节），平均每天接触各种媒体的时间。
１．平均每天接触网络时间最长，接触广播时间最短人们与媒介接触时间的长短标志着媒介在传播市场的时间维度上的容量大小。调查结果显示，网络是大学生每天接触时间最长的媒体，８８分钟。比排在第二位的报纸高出２０分钟。一个有意思的现象是，每天接触４小时及以上的媒介，有１１．７％的被调查者选择了网络，排在第二位的电视只有５．４％，由此可见，有
一部分上网条件方便的大学生成天“挂”在网上。另外，还有很大一部分学生上网不太方便，以南京大学鼓楼校区为例，本科生宿舍没有宽带，宿舍限电，学校机房严重不足，这些因素显然都制约着学生接触网络。据上海２００４年的同类调查，上海大学生平均每天接触网络时间为１２０分钟。见表３。１．１％、８．２％、２０．９％。不过，在每天接触时间在２小时及以上的选择中，男生选择报纸和网络的比例要高于女生，但是选择杂志、广播和电视的比例仍然低于女生，如２２．７％女生每天看电视２小时左右，男生的这一比例只有１２．４％；网络恰恰相反，４３．８％男生每天接触网络在２小时及以上，女生的这一比例为１９．１％。
（三）获取新闻的主要渠道和媒介的可信度
１．获得新闻信息的三种主要媒介：报纸、电视和网络
围绕着新闻信息的获取，本次调查设计了两个问题，一个是多选题：你主要通过什么渠道获得新闻信息？另一个为单选题：如果有非常重大的新闻事件发生，如：“非典”、“伊拉克战争”、“印度洋大海啸”等，你最希望从哪种媒体获得有关的信息？
调查显示，报纸、电视和网络是大学生获得新闻信息的三种主要媒介。报纸是大学生获得新闻信息的最主要渠道，有８２．７％的人选择，在所有媒介中遥遥领先。选择电视和网络的人基本持平：６４．２％和６３．７％。广播和杂志分别只有２９．２％和２０．４％的人选择。
一直有预言手机短信要继网络之后成为“第六媒体”，可是本次调查发现，选择手机短信作为获取新闻信息主要渠道的仅占３．１％。
重大新闻事件发生，大学生会求助什么媒介获取相关信息呢？４７％的被调查者首选电视作为了解重大新闻事件的媒体。另外，选择网络和报纸作为了解重大新闻事件首选媒体的分别占２６．２％和２３．３％。见表４。
表３：最近半年来，平均每天接触各种媒体的时间（分钟）
有效选择人数平均时间标准差
杂志２２２５２．１６４６．２３２
广播２２２４６．７６５４．４７７
电视２２４６４．８２６３．５９９
报纸２２１７０．８６４７．３０６
网络２２３８７．９８６８．９８９
虽然广播是一种“伴听”媒体，可以打发寂寞，在
平均接触时间里，广播是大学生接触时间最少的媒体，
仅有４７分钟，有４３．２％被调查者没有接触或很少接触
广播；而只有９％和１３．５％的被调查者选择“没有接触
或很少接触”报纸和网络。将近３／４（７４．２％）的被调
查者表示每天接触报纸一小时左右，与电视不相上下。
２．网络对男生更具吸引力，女生则偏爱电视
对杂志、广播、电视和报纸接触方面，大学男生
选择“没有接触或接触很少”的比例分别比女生高出
２６．８％、１９％、１１．７％和４．２％；而在选择每天接触杂志、
广播、电视、报纸和网络五种媒介的时间为“１小时左
右”时，女生的选择比例则分别高出男生１５．４％、７．３％、
表４：发生重大新闻时，最希望从何种媒体得到信息
２．五大媒体中电视的可信度最高，网络的可信度最低
电视是最可信的媒体，９２％的被调查者认为电视“非常可信”和“比较可信”，认为报纸“非常可信”和“比较可信”的比例为７５％，而认为网络“不大可信”和“很不可信”的比例则达到６０．９％。
如果给媒体的可信度赋值，“非常可信” 、“比较可信”、“不大可信”和“很不可信”分别赋为１、２、３、４，数字越大则表示媒体的可信度越低。调查显示，杂志、广
播、电视、报纸和网络的平均值为２．５０、１．９９、１．６７、２．１１、２．７０。网络的可信度最低，电视的可信度最高。总起来看，媒体的可信度并不高，这和假新闻的泛滥有关。如何打造有公信力的媒体，值得传媒实业界思索。
（四）对传统媒介（报纸和杂志）的接触情况
南京报业市场竞争非常激烈，多年硝烟弥漫，甚至曾经出现过１角钱的报纸。到今天南京的报纸价格在全国大城市中也应该算比较低的，普遍４角，只有《扬子晚报》５角。这样的低价位，基本上能够为大学
网络报纸电视广播其他总计性别男性人数３９２５３７０２１０３百分比３７．９２４．３３５．９．０１．９１００．０女生人数１４２２５８４１９９百分比１４．１２２．２５８．６４．０１．０１００．０总计人数５３４７９５４３２０２百分比２６．２２３．３４７．０２．０１．５１００．０
生所接受。调查显示，南京市大学生平均每天读报７０分钟，８２．７％的被调查者把报纸作为获得日常新闻信息的主要渠道（多选题），远高于其他媒体。
１．大学生最感兴趣报纸中的时政新闻和文化娱乐新闻
报纸中的时政新闻和文化娱乐新闻是最让大学生读者感兴趣的内容，分别有５７．７％和６０．４％的被调查者表达了对这两类新闻的兴趣。其中，７０．７％的大学男生表现出对时政新闻的兴趣，女生的这一比例为４４．１％；而７８．４％的大学女生关注文化娱乐新闻，男生的这一比例为４３．１％。
此外，大学生比较感兴趣的新闻是：国际新闻（４８．０％）、社会新闻（４５．４％）、体育新闻（４１．９％）和经济新闻（３７％）。其中，６０％的大学男生表示对体育新闻感兴趣，而对体育新闻感兴趣的大学女生是２２．５％。调查结果显示，大学男生对经济新闻和国际新闻感兴的比例要高于女生至少１０个百分点。但是，女生比男生更对社会新闻感兴趣，选择这一新闻的女生比例为５７．７％，男生为３３．６％。
调查显示，大学生对教育新闻的兴趣较低（２４．７％），对副刊和连载的兴趣更低（１１．５％）。
２． 接触报纸的主要渠道：同学之间传阅、自己订阅或购买
现在报摊在南京遍地开花，接近报纸已经变得非常容易。在对接触报纸主要渠道的调查中发现，同学之间传阅和自己订阅或购买是南京市大学生接触报纸的两条最主要途径，两者比例分别达到７０．２％和６７．６％。而选择在图书馆看报纸的大学生为２１．８％，远远低于前两条途径，这从一方面说明大学生对图书馆等公共资源没有做到充分的开发和利用。另外，１７．３％的大学生选择报栏作为接触报纸的途径。
（五）对现代媒介的接触状况
１．超过五成的大学生在校期间没有电视看
大学生群体认为电视的可信度是最高的，可是并非每一个大学生在学校读书期间都具备看电视的条件。有的学校宿舍没有配置电视，如南京大学、东南大学。
表５：在学校读书期间，看电视方便吗？
宿舍没有电宿舍没有电宿舍有电宿舍有电总计
视，所以基视，但是通视，但基视经常看 本不看 过其他途径 不看本
可看
性别男性人数３９２５３７０１０３百分比３７．９２４．３３５．９．０１００．０女生人数１４２２５８４９９百分比１４．１２２．２５８．６４．０１００．０总计人数５３４７９５４２０２百分比２６．２２３．３４７．０２．０１００．０
本次调查显示，超过一半的大学生基本不看电视（见表５）。主要的原因是宿舍没有配置电视。一位被访者说，“学校不给配电视，宿舍几个哥们凑钱买了一台，但没有有线接口，还是等于没有电视”。
２．网上活动主要是搜索资料和浏览新闻
南京市大学生平均每天上网９０分钟，调查显示，这个群体网上主要活动是搜索资料（７５．８％）、浏览新闻（５２．９％）、收发电子邮件（４４．９％）和在ＢＢＳ上看帖或者发帖（３９．６％）。其中，６０．３％和５２．６％的男生在网上浏览新闻和在ＢＢＳ上看帖或者发帖，而女生的这一比例则分别为４５．０％和２６．１％。网络聊天虽然早不是时髦的东西，仍然有２３．８％的人在网上聊天，这已经成为一部分大学生与人沟通的主要方式。只有９．７％的人打网络游戏，不少打游戏的还是联机拼杀。进行网络购物的大学生更少了，仅有１．８％，这与网络的可信度低也许有关。
３．８０％的大学生不反感广告
“广告也是新闻（Ａｄｓ ａｒｅ ｎｅｗｓ）。广告的错处在于它们总是报告好消息。”［５］媒体上的广告传播的信息已经成了整个信息传播业的一个重要组成部分，有不少人接触媒介就是为了寻找相关的广告。同时，大学生也是一个具有巨大消费潜质的群体，是商家理想的目标受众群。大学生在广告的信息海洋中也不可能置身事外。本次对大学生的广告接触意愿调查显示，除了２０．７％的被调查者表示不希望看到任何广告外，大部分被调查者都有一种或几种比较感兴趣的广告。中选率超过３０％的３类广告是电脑、汽车广告（３７．９％）、旅游餐饮广告（３５．７％）和招聘广告（３１．３％），显然这三类广告和大学生的日常生活息息相关。超过１０％的大学生对化妆品广告
（２０．１％）、洗涤护发用品广告（１１．２％）和营养品广告（１２．９％）表达了接触意愿。另外，还有６．７％的被调查者对交友、征婚广告感兴趣。
２９．８％的大学男生不希望看到任何广告，女生的这一比例为１１．８％。但电脑汽车是例外，男生的广告接触意愿高于女生约一倍，为５０％左右。
４．大学生普遍接触英语类资讯
走向国际化的今天，社会对外语能力的要求不断提高，大学生一般还要在大学期间通过国家英语四、六级考试，有些有出国愿望的学生还要考托福、ＧＲＥ等。本次调查考察了大学生除教科书外的英语类资讯的接触情况。调查显示，１６．３％的被调查者从不接触英语类媒介。２１ｓｔ Ｃｅｎｔｕｒｙ（《２１世纪学生英文报》）“一枝独秀”，４５．６％的被调查者接触这份报纸。３０．８％的被调查者接触Ｃｈｉｎａ Ｄａｉｌｙ（《中国日报》），另外，１５％左右的被调查者接触ＢＢＣ广播、ＶＯＡ广播等英语类广播节目和浏览英语网站。
本研究通过对调查抽样资料的分析，从媒介接触动机、接触时间、获取信息的渠道、媒介可信度、对传统媒介和现代媒介的接触情况等方面全方位描述了南京市大学生媒介接触的现状和特点，并分析了男生和女生接触媒介的差别。本研究的主要结论为：
１．大学生接触媒介的主要动机为放松自己、了解新闻和消遣娱乐。媒体的功能于大学生受众而言，不仅仅是提供新闻信息，放松和消遣娱乐也是同等重要的功能。
２．在媒介接触时间方面，大学生平均每天接触网络时间最长，接触广播时间最短；在所有大众媒介中，报纸、电视和网络是大学生获取新闻信息的主要媒介。
贴近生活、实用性强的报纸最受欢迎，大学生接触报纸的主要途径是同学之间传阅和自己购买订阅；大学生上网主要活动是搜索资料和浏览新闻，这与他们需要撰写大量的论文和需要与外界交流沟通的需求
紧密相连；超过一半的大学生不具备看电视的硬件条件，也从一个侧面反映出大学宿舍建设的不足。
３．大学男生和女生因性别的不同、阴柔与阳刚的区分，在媒介接触存有着较为明显的差异。
男生接触媒介了解新闻的愿望更强烈，更愿意接触网络、在ＢＢＳ上看帖或者回帖和浏览新闻，对时政新闻和体育新闻更感兴趣，更喜欢题材重大、抨击时弊的报纸，但是不愿意看到任何的广告的比例高于女生。
与之相应，大学女生更希望通过接触媒介了解时尚流行趋势和放松自己，更依赖于电视，对报纸的文化娱乐新闻和社会新闻更感兴趣，同时也对大部分的广告感兴趣。
４．总体来讲，大学生群体对媒体有较大的宽容度，同时，在商业化时代，全球一体化、英语成为绝对强势语言的今天，这个群体在媒介接触方面彰显出开放性。大学生认为媒介可信度不高，其中电视可信度最高，网络最低。尽管如此，大学生受众仍然是重要的媒介消费群体，并且，八成的大学生有接触广告的意愿；超过八成的大学生经常接触英语类资讯。
当然，调查也发现一些应该引起注意的问题，诸如：
很大一部分的大学生上网受到客观因素的制约，诸如学校没有在宿舍安装宽带、对宿舍供电有时间等因素，不少大学生宿舍没有配置电视机；
绝大部分同学对电视有着很高的信任度和依赖感，电视等大众传媒是否值得如此的信任和依赖？是否真的如想象的那么真实？也许提高大学生群体的媒介素养的确应当提上高等教育的议事日程了。
大学生心目中的媒体可信度总体偏低，大众传媒怎样塑造公信力、成为有公信的“社会公器”——也是值得学界和业界思考的新课题。（特别感谢南京大学段京肃教授对本文的悉心指导。）■
孔祥武：南京大学新闻传播学院
责任编辑／方奕
参考文献：
［１］ 杨鹏．上海青年的媒介接触动机［Ｊ］．新闻记者，２００１（７）．［２］ 陶然．网络传媒对大学生信息获取以及思维方式的影响分析［Ｊ］．新闻传播研究．２００２（１）．［３］ 风笑天．社会学研究方法［Ｍ］．北京：中国人民大学出版社，２００１．［４］ 郭庆光．传播学教程［Ｍ］．北京：中国人民大学出版社，１９９９．［５］ 麦克卢汉．理解媒介［Ｍ］．北京：商务印书馆，２０００．下载本文
