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浅谈如何加强基层干部职工的教育管理
2025-10-04 18:01:12 责编:小OO
文档
浅谈如何加强基层干部职工的教育管理

作者:宁志华

来源:《管理观察》2010年第06期

        摘要:不断加强对基层干部职工教育内容的针对性,创新基层干部职工的教育新形式,彻底改变小范围循环、低水平重复、老办法运作的教育管理运行模式,才能真正建设一支充满活力、敬业奉献的基层干部职工队伍,为企业可持续发展提供强有力的队伍支撑。

        关键词:基层干部职工教育管理

        

        基层干部职工是企业可持续发展的有力支撑和动力源泉。做好基层干部职工的教育管理工作,提高基层干部职工忠诚企业、奉献岗位的精神境界,无论是在教育内容的选择上,还是在教育方式的创新上,都需要进行不断的探索和完善,使教育管理工作始终做到导向正确、基调鲜明、强劲,发挥好宣传、解疑释惑、统一思想、鼓舞士气的作用。

        一、坚持贴近实际、贴近群众的原则,有针对性地选择教育内容

        选择什么样的教育内容,是抓好对基层干部职工教育管理的基础。在内容的选择上,要做到上级倡导什么,我们就教育什么,职工需要知道什么,我们就宣传什么,做到上级的要求与干部职工需求的有机统一。真正把基层干部职工需要知道、想要知道的信息传递给他,并做好解惑释疑工作。

        一是要强化政治理论教育。提高基层干部职工的理论素养,引导他们树立正确的观念,是教育管理工作的根本和关键。要持续抓好基层干部职工政治理论学习,不断推进科学理论的大众化、透彻化。要深化社会主义核心价值体系的学习教育,从“热点焦点”入手,通过职工恳谈会、内部论坛等方式,对当前一些具有积极意义的事情进行鼓励,对一些不正确的做法和言论进行制止和引导,提高认同的力度;要从“日常工作和生活”入手,从社会公德、职业道德、家庭美德等方面进行宣传和引导,扩大认同的广度;要从“模范人物”入手,挖掘可贵之处,广泛宣传教育,增强认同的深度。教育引导基层干部职工正确理解社会主义核心价值体系的核心内涵,在工作和生活中自觉践行社会主义核心价值体系。

        二是要强化形势任务教育。对于企业而言,要想实现又好又快发展,就必须要求基层干部职工对发展目标明确,对企业前途充满信心,在任何时候、遇到任何困难都能够心齐气顺、万众一心、众志成城。要做到这一点,就离不开扎实有效的形势任务教育。我们胜利采油厂每年都针对面临的挑战和任务,组织编写形势任务教育宣传提纲,胜采周报、胜采电视台、采油厂信息网等媒体阵地,针对不同时期的工作重点,开辟专题专栏进行综合宣传,同时及时组成“形势任务教育宣讲团”下基层进行宣讲,统一思想、凝聚力量,不断激发干部职工保油上产、精细管理、挖潜增效的工作热情。

        三是要强化优良传统教育。石油行业50多年来形成的优良传统做法、优秀文化积淀,是新时期石油人创业守业、开拓外部领域的强有力的精神支撑和智力支持。要始终重视挖掘内部资源、发挥自身优势,抓好干部职工的优良传统教育。要组织《踏着铁人脚步走》《咱们工人有力量》等石油歌曲传唱活动,引导基层干部职工始终保持“我为祖国献石油”的豪迈和以油为重、拼搏奉献的良好精神风貌。要开展“学身边典型,讲身边故事”、“树样板、站排头”等活动,引领基层干部职工的思想行为和价值追求。我们胜利采油厂筹建了传统教育室,以艰苦创业、科学开发为主线,把发展历程按照时间顺序分为胜利曙光、荒原会战、全面开发、走向胜利等八个篇章来系统展示,高度浓缩采油厂发展历程,全面呈现工人伟大、业绩辉煌。传统教育基地投入使用以来,先后组织接待了油田领导、油田机关处室、油田二三级单位、采油厂离退休人员、新入厂职工、青年职工、中小学学生以及油田兄弟单位和外省市单位的考察团6000余人参观。老职工从中回忆起创业时期的艰苦岁月,感叹油田发展之快;新入厂职工从中看到了老一辈石油人创业的艰辛和目前现代化油田的来之不易,倍感肩上的责任重大;中小学生从中系统地了解了油田的创业发展历程,对父辈的工作性质更加清楚,接受到了深刻的传统教育。

        四是要强化法规教育。要积极倡导树立“党员干部有正气才能更有力量”,开展以“学习指导、文化倡导、典型引导、案例教导、谈话督导”为主要内容的党风廉政教育活动,通过家庭助廉、“双争”活动,不断在党员干部中深化“修德、廉政、为民、奉献”理念。在职工群众中,要持续开展普法教育、典型案例分析和警示教育,把教育的重点放在要害岗位、护矿队员这个“点”上,把教育面覆盖到一线人员这个“面”上,不断提高基层干部职工的免疫力,增强遵纪守法的自觉性。

        二、树立教育新理念,创新教育新形式,切实提高教育管理实效

        针对当前形势下,职工求知晓、求愉悦、求认同、求尊重、求自我价值实现的精神需求,针对职工群众对精神需求所呈现出的本能性、层次性、差异性、多样性的实际,要牢固树立职工教育管理新理念,不断创新教育管理新形式。 

        一是要牢固树立“教育者首先受教育”的理念,加强对思想政治工作者的培训。基层政工干部是教育者,也是受教育者,而且首先是受教育者。对一些重大问题、重大的宣讲,企业要分批次集中举办,让基层政工干部先清楚出台的背景、目的和具体实施措施。同时,建议企业对近些年来的与职工工作、生活、切身利益有关的一些,进行梳理整合,编辑成册,发放到基层,方便基层工作人员进行学习掌握,进而做好对职工的解释、说服引导等工作。

        二是要牢固树立“教育就在身边”的理念,加强教育阵地建设,营造教育浓厚氛围。要充分挖掘一切可利用的环境资源、时间资源、技术资源,强化核心价值、重大活动、文明新事、先进典型的宣传渗透力度,用主流思想来影响职工群众的意识形态。针对新情况、新形势,作为企业单位要重点抓好“五个教育阵地建设”。抓好媒体阵地建设,发挥报纸、电视台、信息网的优势,通过图文信息、开设专题专栏、互动论坛等形式,强化宣传教育,加强引导。抓好车厢阵地建设,在职工班车上安装车载电视和车载硬盘播放器,让职工利用乘车时间了解新形势、新任务,学习身边典型,感受感人事迹。抓好餐厅阵地建设,在职工餐厅安装闭路电视,把教育内容按照“精、短、活、实”的要求抽象出来,做成短片,图文并茂,滚动播放,增强可读性和吸引力。抓好环境阵地建设,在职工上班等车点附近设立“文化候车亭”,分设时政要闻、形势任务、科普知识、名人警句、开心乐园等栏目,丰富教育形式,拓展教育内容。抓好班组阵地建设,在班组设立学习园地,把部分党报党刊和学习内容直接发放到班组,由班组宣传员组织学习。开设班组“小讲坛”,引导职工发现身边同事的点滴进步,欣赏同事、尊敬同事,营造融洽的团队氛围。在倒小班的班组探索设立流动课堂,职工时不但要交接工作任务,更要交接学习内容。 

        三是要牢固树立“把队伍教育管理工作延伸到8小时之外”的理念,拓宽教育管理的领域和空间。当前,要引导教育好职工,首先要满足职工的精神文化需求。可以通过发挥文化多样性、丰富性、群众性的特点,让更多职工在群众性活动中“唱主角”。可以探索成立“职工文体活动协会”,分设读书、摄影、集邮、舞蹈、诗歌、音乐等多个分会,吸纳有爱好、有特长、有兴趣的职工参与其中,利用业余时间,开展创作、娱乐、交流等活动,用职工易于接受、丰富多彩、主题鲜明的文化活动,占领职工的精神领域。不定期抽调其中的人员组成“文艺轻骑兵”,进小队、进班组、进广场,宣传、传递快乐、展现特长,写好作品鼓舞人、讲好故事教育人、演好节目娱乐人、唱好歌曲凝聚人。

        四是要牢固“企业关爱职工,职工忠诚企业”的理念,扎实开展“忠诚企业,做岗位主人”实践活动。要开展“企业关爱职工,职工如何回报企业”大讨论,制定忠诚行为规范,组织忠诚教育报告团巡回宣讲,增强职工群众的忠诚意识。要通过征集适合各个岗位的“忠诚格言”,制作宣传册、忠诚展示牌的形式,宣贯忠诚内涵,营造忠诚氛围。我们胜利采油厂通过开展忠诚教育活动,使“企业是职工家园,职工是企业主人”的理念更加深入人心,人人为企业发展献良策、做贡献。科研职工队伍以“创新更优更强技术,找到更多更好储量”践行忠诚,不断寻找资源新阵地;采油职工队伍以“采好每个层、注好每方水、管好每口井”践行忠诚,保证原油生产正常运行;作业职工队伍以“为油井负责一辈子”践行忠诚,努力提高修井质量、提高作业时效;护矿职工队伍以“守护好每一口油井、每一条管线”践行忠诚,争做油区忠诚卫士。 

        通过精选教育内容,完善教育阵地,创新教育形式,彻底改变小范围循环、低水平重复、老办法运作的教育管理运行模式,努力实现职工教育管理的“三个转变”:一是教育方法从“灌输式”向“渗透式”转变;二是教育空间从“一维”向“”转变;三是教育内容从“冗长繁杂”向“简单实用”转变。真正走出一条“内容新、形式活、成本低、操作灵、效果好”的职工教育管理新路子。◆下载本文

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