一. 复习目的
本学期期末英语复习的目的是通过对本学期知识的整理与复习，帮助学生对所学知识进行归纳和总结，加深学生对所学词汇、日常用语和语音知识的理解和记忆，提高期末考试成绩，为学生后续学习奠定较为坚实的基础。
二. 复习内容
1、数字、水果、动物、外貌、颜色、物品、衣服等目标词汇。
2、祈使句give me one apple/ pass me one apple/put seven pears in the box/draw two big eyes/color the sun red/let’s go
3、并列句Draw a thin boy and a fat cat./ Take out your pencil and draw
a rabbit
4、陈诉句I’m six years old./ the light is red.
5、特殊疑问句How old are you?
三、复习措施
（一）全面复习抓基础，帮助学生全面系统地复习所学过的知识。
1．过好单词关。单词是学习英语的基础，按词汇表复习单词，用不同方法帮助学生复习单词。通过两周多时间逐步培养学生积极主动的单词识记习惯和能力。
2．过好短语短句关。词组是学习英语的关键，它是复习单词的良好途径，同时又是学习句子的基础。我准备将词组复习与单词分类复习相联系，在复习单词的同时一起复习词组让学生在复习单词的同时掌握词组短句构成的规律。
3．过好日常交际用语关。
日常用语是本册课本学习的重点，也是考试的考点。每单元都有几句日常用语，从问候年龄、等红路灯等，要让学生掌握不同用语的使用条件和场合。
（二）以听说读写为主要途径，指导学生在复习的过程中获得综合能力的提高。
（三）不要把复习课仅作为练习课。注意复习过程中的趣味性，充分调动学生的学习积极性。因为我们有一部分学生对英语学习缺乏兴趣，把内容和形式有机结合，注意控制好知识的难度。
（四）注意因材施教，采用分层分类教育，帮助不同层次的学生获得不同层次的提高和收获。充分利用学生资源，结对学习，使每位学困生能够在短时间内有所提高。
四、复习安排表：一年级上册复习安排表下载本文
