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2011年山西省中考数学试题(word及答案)
2025-10-03 15:45:55 责编:小OO
文档
山西省2011年中考数学试题

第Ⅰ卷 选择题 (共24分)

一、选择题 (本大题共l2个小题,每小题2分,共24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)

1.的相反数是(D)

A.    B.    C.    D. 6

2.点(一2.1)所在的象限是(B )

A.第一象限   B.第二象限  C.第三象限    D.第四象限

3.下列运算正确的是( A)

 A.   B.  C.    D. 

4.2011年第一季度.我省固定资产投资完成475.6亿元.这个数据用科学记数法可表示为( C )

 A.元   B.元  C.元  D.  元

5.如图所示,∠AOB的两边.OA、OB均为平面反光镜,∠AOB=35°,在OB上有一点E,从E点射出一束光线经OA上的点D反射后,反射光线DC恰好与OB平行,则∠DEB的度数是(B )

 A.35°   B.70°    C.110°   D.120°

6.将一个矩形纸片依次按图(1)、图(2)的方式对折,然后沿图(3)中的虚线裁剪,最后将图(4)的纸再展开铺平,所得到的图案是( A  )

7.一个正多边形,它的每一个外角都等于45°,则该正多边形是(  C )

  A.正六边形    B.正七边形    C.正八边形   D.正九边形

8.如图是一个工件的三视图,图中标有尺寸,则这个工件的体积是(  B  l

A.13π    B.17π    C.66π   D.68π

9.分式方程的解为(  B  }   

  A.    B.    C.    D.

10.“五一”节期间,某电器按成本价提高30%后标价,-再打8折(标价的80%)销售,售价为2080元.设该电器的成本价为x元,根据题意,下面所列方程正确的是(  A  )

  A.  B. 

 C.    D. 

11.如图,△ABC中,AB=AC,点D、E分别是边AB、AC的中点,点G、F在BC边上,四边形DEFG是正方形.若DE=2cm,则AC的长为  (D)  

A. cm    B.4cm  C. cm  D. cm

12.已知二次函数的图象如图所尔,对称轴为直线x=1,则下列结论正确的是( B  )

  A,    B.方程的两根是

  C.    D.当x>0时,y随x的增大而减小.

第Ⅱ卷 非选择题 (共96分)  

二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共l8分.把答案写在题中横线上)

13. 计算: _________()

14.如图,四边形ABCD是平行四边形,添加一个条件__________________,可使它成为矩形. (∠ABC=90°或AC=BD)

15.“十二五”时期,山西将建成中西部旅游强省,以旅游业为龙头的服务业将成为推动山西经济发展的丰要动力.2010年全省全年旅游总收入大约l000亿元,如果到2012年全省每年旅游总收入要达到1440亿元,那么年平均增长率应为___________。(20%)

16.如图是用相同长度的小棒摆戍的一组有规律的图案,图案(1)需要4根小棒,图案(2)需要10根小棒……,按此规律摆下去,第个图案需要小棒________________根(用含有的代数式表示)。(6n-2)

17.如图,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,AB=AC,把△ABC绕点A按顺时针方向旋转45°后得到△AB’C’,若AB=2,则线段BC在上述旋转过程中所扫过部分(阴影部分)的面积是___________ (结果保留π)。()

18.如图,已知AB=12;AB⊥BC于B,AB⊥AD于A,AD=5,BC=10.点E是CD的中点,则AE的长是___________。()

三、解答题(本大题共8个小题,共78分.解答应写出文字说朋、证明过程或演算步骤)

19.(本题共2个小题.第1小题8分,第2小题6分,共14分) 

  (1)先化简。再求值:

,其中。

解:原式=,当时,原式=

(2)解不等式组:,并把它的解集表示在数轴上。

解:由①得,  由②得, 

∴。

在数轴上表示略。

20.(本题7分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象分别交x轴、y轴于A、B两点,与反比例函数的图象交于C、D两点,DE⊥x轴于点E。已知C点的坐标是(6,),DE=3.

(1)求反比例函数与一次函数的解析式。

(2)根据图象直接回答:当x为何值时,一次函数的值大于反比例函数的值?

解:(1)比例函数的解析式为

一次函数的解析式

(2)当或时。一次函数的值大于反比例函数的值,

21.(本题8分)小明与小亮玩游戏,他们将牌面数字分别是2,3,4的三张扑克牌兖分洗匀后,背面朝上放在桌面上.规定游戏规则如下:先从中随机抽出一张牌,将牌面数字作为十位上的数字,然后将该牌放回并重新洗匀,再从中随机抽出一张牌,将牌面数字作为个位上的数字.如果组成的两位数恰好是2的倍数.则小明胜;如果组成的两位数恰好是3的倍数.则小亮胜.

    你认为这个游戏规则对双方公平吗?请用画数状图或列表的方法说明理由.

解:这个游戏规则对双方不公平。

    理由如下。根据题意.画树状图为:

评分说明:如果考生在表中直接写成两位教,只要正确也可得4分.

    由树状图(或表格)可以看出,所有可能出现的结果共有9种,分刎是:22,23,24,32.33,34,42,43,44,而且每种结果出现的可能性都相同,而其中组成的两位数是2的倍数的结果共有6种,是3的倍数的结果共有3种.

    ∴P(小明胜)=,

    ∴P(小亮胜)= 

    ∴P(小明胜)> P(小亮胜), ∴这个游戏规则对双方不公平.

  22.(本题9分)如图,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°.

   (1)实践与操作 利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应的字母(保留作图痕迹,不写作法).

    ①作△ABC的外接圆,圆心为O;

②以线段AC为一边,在AC的右侧作等边△ACD;

    ③连接BD,交⊙O于点F,连接AE,

    评分说明:第①小题2分,第②小题2分,第③小题1分.如图.

    若考生作两条边或三条边的垂直平分线不扣分.

(2)综合与运用  在你所作的图中,若AB=4,BC=2,则:

    ①AD与⊙O的位置关系是______.(2分)(相切)

②线段AE的长为__________.(2分)(或)

23.(本题10分)某班实行小组量化考核制.为了了解同学们的学习情况,王老师对甲、乙两个小组连续六周的综合评价得分进行了统计,并将得到的数据制成如下的统计表:

 综合评价得分统计表    (单位:分)  

(1)请根据表中的数据完成下表(注:方差的计算结果精确到0.1)

解:

平均数中位数方差
甲组14141.7
乙组141511.7

(2)根据综合评价得分统计表中的数据,请在下图中画出乙组综合评价得分的折线统计图.

  解:折线图如右图.  

 (3)根据折线统计图中的信息,请你分别对甲、乙两个小组连续六周的学习情况作出简要评价.

  解:从折线图可看出:甲组戚绩相对稳定,但进步不大,且略有下降趋势.

    乙组成绩不够稳定,但进步较快,呈上升趋势.

    评分说明:答案不唯一,只要符合题意即可得分.

24.(本题7分)如图,某校综合实践活动小组的同学欲测量公园内一棵树DE的高度.他们在这棵树正前方一座楼亭前的台阶上A点处测得树顶端D的仰角为30°,朝着这棵树的方向走到台阶下的点C处,测得树顶端D的仰角为60°.已知A点的高度AB为2米,台阶AC的坡度为(即AB:BC=),且B、C、E三点在同一条盲线上。请根据以上杀件求出树DE的高度(测倾器的高度忽略不计).

解:树DE的高度为6米。

25.(本题9分)如图(1),Rt△ABC中,∠ACB=-90°,CD⊥AB,垂足为D.AF平分∠CAB,交CD于点E,交CB于点F

    (1)求证:CE=CF.

    证明:略

(2)将图(1)中的△ADE沿AB向右平移到△A’D’E’的位置,使点E’落在BC边上,其它条

    件不变,如图(2)所示.试猜想:BE'与CF有怎样的数量关系?请证明你的结论.

解:相等

证明:如图,过点E作EG⊥AC于G.

又∵  AF平分∠CAB,ED⊥AB,∴ED=EG.

    由平移的性质可知:D’E’=DE,∴D’E’ =GE.

    ∵∠ACB=90°. ∴∠ACD+∠DCB=90°

  ∵CD⊥AB于D.  ∴∠B+∠DCB=90°.

∴  ∠ACD=∠B

在Rt△CEG与Rt△BE’D’中,

∵∠GCE=∠B,∠CGE=∠BD’E’,CE=D’E’

 ∴△CEG≌△BE’D’

∴CE=BE’

 由(1)可知CE=CF,

(其它证法可参照给分).

26.(本题14分)如图,在平面直角坐标系中.四边形OABC是平行四边形.直线经过O、C两点.点A的坐标为(8,o),点B的坐标为(11.4),动点P在线段OA上从点O出发以每秒1个单位的速度向点A运动,同时动点Q从点A出发以每秒2个单位的速度沿A→B→C的方向向点C运动,过点P作PM垂直于x轴,与折线O一C—B相交于点M。当P、Q两点中有一点到达终点时,另一点也随之停止运动,设点P、Q运动的时间为t秒().△MPQ的面积为S.

  (1)点C的坐标为___________,直线的解析式为___________.(每空l分,共2分)

(3,4); 

(2)试求点Q与点M相遇前S与t的函数关系式,并写出相应的t的取值范围。

解:根据题意,得OP=t,AQ=2t.分三种情况讨论:

  ①当时,如图l,M点的坐标是().

过点C作CD⊥x轴于D,过点Q作QE⊥ x轴于E,可得△AEO∽△ODC

∴,∴,∴, 

∴Q点的坐标是(),∴PE=

∴S=

②当时,如图2,过点q作QF⊥x轴于F,

∵,∴OF=

∴Q点的坐标是(),∴PF=

∴S=

③当点Q与点M相遇时,,解得。

③当时,如图3,MQ=,MP=4.

S=

①②③中三个自变量t的取值稹围.……………………(8分)

  评分说明:①、②中每求对l个解析式得2分,③中求对解析式得l分.①②③中三个自变量t的取值范围全对

    才可得1分.

(3) 试求题(2)中当t为何值时,S的值最大,并求出S的最大值。

解:① 当时, 

∵,抛物线开口向上,对称轴为直线,

  ∴ 当时,S随t的增大而增大。

 ∴  当时,S有最大值,最大值为.

②当时,。∵,抛物线开口向下.

∴当时,S有最大值,最大值为. 

③当时,,∵.∴S随t的增大而减小.

又∵当时,S=14.当时,S=0.∴.

综上所述,当时,S有最大值,最大值为。

评分说明:①②③各1分,结论1分;若②中S与t的值仅有一个计算错误,导致最终结论中相应的S或t有误,则②与结论不连续扣分,只扣1分;③中考生只要答出S随t的增大而减小即可得分.    

(4)随着P、Q两点的运动,当点M在线段CB上运动时,设PM的延长线与直线相交于点N。试探究:当t为何值时,△QMN为等腰三角形?请直接写出t的值.

解:当时,△QMN为等腰三角形.下载本文

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