（满分120分，时间120分钟）

一、课堂基础知识考查，（ 24分，每题3分 ）

1、找出下列加点字音全对的一项（ ）

A、抹复挑mò  眼一瞥piē 顷刻qǐng  悄然无声qiǎo

B、潜修qiǎn   脖颈 jǐng 朱拓tà     瘦削不看 xuē

C、拙劣zhuó  针灸 jīu   浸渍jìn    叱咤风云 chà

D、脊髓 suí   教坊fǎng  间关jiàn   空穴来风 xuè  

2、找出下列选项中错别字最多的一项（ ）

A、钩连  脉膊     杜娟啼血  再接再励

B、迷罔  厮打  遍体鳞伤  篮田生玉 

C、寒喧  霄柝  理曲词穷  匪夷所思

D、放诞  仓惶  如法炮制  奋不顾身

3、对下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）

A、鲁迅，原名周树人，中国现代伟大的文学家、思想家和家，其代表作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《野草》，散文诗集《朝花夕拾》，杂文集《坟》《华盖集》《而已集》等。　　

B、近体诗亦称“今体诗”，唐代形成的律诗和绝句的通称。句数、字数和平仄、押韵等都有严格规定。七律平仄上一般二四六分明，节拍为“二二二一”， 也可根据意义有一些变化，为“二二一二”。

C、厄纳斯特·海明威，美国现代作家。1954年获诺贝尔文学奖。代表作有《老人与海》《太阳照样升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》等。

D、李白与杜甫齐名，杜甫曾说他“ 笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。相传贺知章读罢《蜀道难》，“称李白为‘谪仙’”。

4、下列选项中加下划线成语使用恰当的一项（ ）

A、我默念了一下射击要领，下定决心，“砰”地打响第一，眼睛情不自禁地眨了二下，身体也随之一震。

B、昨日,记者在市内各大鲜花店了解到,随着情人节的临近, 玫瑰花又成了情侣间炙手可热的礼物。

C、地质勘探队员的生活条件十分艰苦，但他们对这些却不以为意，他们一心扑在工作上，要为国家找出丰富的矿藏。

D、《卖火柴的小女孩》中那个楚楚可怜的小女孩的形象已深深地印刻在我们的脑海中。

5、下列各句，没有语病、句意明确的一句是（ ）

A、昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。

B、有尽之言能传无穷之意，诀窍就在“言”是经过精选的，有典型性，能代表或暗示出许多其他的东西。

C、今天，巴蜀中学小礼堂里座无虚席，校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。

D、在张大爷住院治疗一段时间后，感到体力和思维都大不如以前了。

6、下列语句中，标点使用正确的一项是（ ）

A、我在路上遇到不少人，可他们都不知道前面是何处？前面是否有旅店？

B、他把汽车开得那么快，我敢从驾驶室爬到后面去吗？于是我就说：“算了吧。” 

C、我已经上了年纪，不能拿棍子把鲨鱼给打死。但是，只要我有桨、有短棍、有舵把，我一定要想法去揍死它们。

D、“啊，”他说，“我照旧是个老头儿。不过我不是赤手空拳罢了”。

7、下面几段肖像描写所刻画的人物判断正确的一项是（ ）

（1）肌肤微丰，身材合中，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。 

（2）泪光点点，娇喘微微，闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。 

（3）面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。 

（4）削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞。 

A、惜春   黛玉   宝玉    迎春           B、探春   黛玉   迎春   王煕风 

C、迎春   黛玉   宝玉    探春           D、探春   黛玉   宝玉    惜春

8、下列加点词的解释不正确的一项是（ ）

A、连峰去天不盈尺 （ 距离）      青泥何盘盘 （多么）

B、画图省识春风面 （曾经）       却坐促弦弦转急（退回）

C、老大嫁作商人妇 （年纪大了）  . 以手抚膺坐长叹（坐下）

D、因为长句（于是创作）      艰难苦恨繁霜鬓 （极其遗憾）

二、阅读下面的文字，完成9-12题（17分）

孙膑生阿、鄄之间，孙武之后世子孙也。膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，乃阴使召孙膑。膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥之，欲隐勿见。齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。

　　后十三岁，魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将而往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵，素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之。兵法，百里而趣①利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。”庞涓行三日，大喜，曰：“我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。”乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。

　　孙子度其行，暮当至马陵。马陵道陕，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大树白②而书之曰“庞涓死于此树之下”。于是令齐军善射者万弩，夹道而伏，期曰“暮见火举而俱发”。庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。读其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自刭，曰：“遂成竖子之名！”齐因乘胜尽破其军，虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下，世传其兵法。

　　太史公曰：“世俗所称师旅，皆道孙子十三篇，吴起兵法，世多有，故弗论，论其行事所施设者。语曰：“能行之者未必能言，能言之者未必能行。”孙子筹策③庞涓明矣，然不能蚤救患于被刑。……悲夫！                     （《史记·孙子吴起列传》）

　　注：①趣：同“趋”，趋向，奔赴。②白：刮去树破使白木露出。③筹策：谋划。

9、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）              （ ）

A、魏将庞涓闻之，去韩而归　　　　　　　　去：离开

B、然不能蚤救患于被刑                    蚤：通“早”

C、见白书，乃钻火烛之　　　　　　　　　　烛：照亮

D、期曰：“暮见火举而俱发”　　　　　　　 期：希望。

10、下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（3分）          （ ）

A、素悍勇而轻齐　　　　　　　　　　　　B、遂成竖子之名

劳苦而功高如此　　　　　　　　          交戟之卫士欲止不内

C、孙子度其行，暮当至马陵　　　　　　　D、孙膑以此名显天下

其孰能讥之乎                           不以物喜，不以己悲

11、联系全文看，下列对文末“太史公曰”一段话的认识，不正确的一项是（3分）（ ）

A、以史学家的眼光，评论孙膑智慧和胆识过人，却难以避免自己的不幸。

B、指出孙子、吴起的兵法后世多有非议，只有其处事原则和方法可以肯定。

C、借用俗语，阐述“能行”和“能言”的关系，对孙膑的遭遇寄予深切同情。

D、启示后人，才智过人者固然可取，但学会保护自己有时更加重要。

12．阅读下面一段文言文，将画线的句子译成现代汉语（8分）

⑴虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。⑵是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。

  ⑴                                                                     （4分）

  ⑵                                                                     （4分）

三、古诗文鉴赏（ 8分）

舟中读元九诗   白居易

把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。

眼痛灭灯犹暗坐，逆风吹浪打船声。

［注］ ①元九，唐诗人元稹。元稹曾与白居易一同倡导“ 新乐府”运动。白居易写这首诗的时候，元被贬通州（今四川达县一带），白被贬江州（今江西九江）。

13、诗的前三句，诗人以“灯前”“灯残”“灭灯”三个极富个性的景象前后映照，表达了怎样的思想感情？（4分）

14、诗的末句描绘的景象，运用了什么表现手法？描绘了怎样的图景？（4分）

四、名句填空。（每空1分，共10分）

15、请把下面空白处补充完整。

（1）飞湍瀑流争喧豗，______________。

（2）                     ，此时无声胜有声。

（3）西当太白有鸟道，                  。

（4）东船西舫悄无言，                  。

（5）                  ，百年多病独登台。

（6）群山万壑赴荆门，                  。

（7）画图省识春风面，____________________ _ 。

（8）今年欢笑复明年，____________________ _。

（9）白居易的喊出的文学口号（主张）　　　　　    ，　　　　　  　。

五、阅读鉴赏（共12分）

16、散文阅读。

《老人与海》（故事梗概）

古巴的一位老渔夫桑地亚哥已经连续84天没打到鱼了。头40天还有个叫曼诺林的孩子和他一起，后来孩子的父母嫌老头背运，就叫孩子搭了别的船。老人睡觉不像年轻时总梦见海浪、沙滩，而常常梦见狮子。

第85天一大早，孩子为老人准备了沙丁鱼和鱼食，送老人出海。这天天气很好。老人决定到更远的大海深处捕鱼。黎明时，他已在钓丝上装上沙丁鱼，放到适当深处，让小船随海水漂流。

老鹰在上空打着旋，老人把钓丝插到1英里深的海里。突然，看见伸在水面上的绿色竿子急遽地坠到水里，他知道，这是一条马林鱼正吃钓尖和钩把子上的沙丁鱼。老人灵巧地握着钓丝，感到下面的分量越来越重。中午时分，大鱼终于上钩了，老人用双手拼命收着钓丝，但依然不能提上一英寸，渔船和人都在慢慢飘流。太阳落山了，大鱼依然未浮出水面，老人想：我拿它没有办法，它拿我也没有办法。

太阳又升起来了，鱼依然向北游。老人疲惫不堪，左手在抽筋，他吃些生鱼以增强力量。鱼终于跳出海面，比小船还长两英尺哩。老人放出更多的钓丝，紧紧拽住，手已皮开肉绽，涌出鲜血。第三天，大鱼开始打转，最后银花花的肚皮终于翻出水面，老人使尽平生的力气把它杀死，并将它绑在船边。那家伙足有1500磅，或许更重。

死鱼的血腥味引来了鲨鱼群，它们围着船打转。老人用鱼叉扎，用浆、舵柄、刀子等与鲨鱼拼死搏斗。他深信：“人并不是为了失败而生的，一个人可以被消灭，但不能给打败。”最终，鲨鱼吃掉了他千辛万苦得来的大马林鱼的肉，仅仅留下一幅大鱼骨架。

子夜时分，老人终于驶进小港，回到他的小茅棚。天亮后，当人们对着那大鱼的骨架发出惊叹的时候，曼诺林送来了热咖啡，并告诉老人，以后和他一起出海。

路边的小茅棚里，老人又睡着了，他依旧脸朝下睡着，孩子在一旁守护他。老人正梦见狮子。

(1)、解释文中画线句子所表达的意思。

①.“人并不是为了失败而生的，一个人可以被消灭，但不能给打败。”（3分）

②.曼诺林送来了热咖啡，并告诉老人，以后和他一起出海。（3分）

(2)、小说中的老人是一个怎样的艺术形象？请根据文意回答。（3分）

(3)、这个故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子,对此如何理解? （3分）

六、语言文字表达（共9分）

17、请欣赏下面的漫画，揭示其寓意。（5分）

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

18、在下面语段的横线处仿写。(4分)

  　　有许多汉字．通过巧妙的联想和想象，可以给人某种有益的启迪。

  　　例如：“思”——勤耕“心”上“田”，“思”想才会获得丰收。

  　　又如：“问”——只要开“口”“问”，学习就有“门”。

  　　又如：“偏”——有了“偏”见，常常会把“人”看“扁”了。

  　　再如：“______”——_______________________________________。

  　　再如：“______”——_______________________________________。

七、阅读材料，根据要求作文。（40分）

19、请以“微笑是人生的一缕阳光”为话题作文

要求：题目自拟，立意自定，文体自选（除诗歌外），不少于800字。下载本文