亲爱的同学们，经过两个月的学习，相信你们一定适应了初中丰富多彩的生活。请用规范的书写，准确的表达给自己交上一份完美的答卷吧。（满分120分）

一、积累与运用（22分）

1、 给加点字注音或根据拼音写汉字 (4分)                                         

派qiǎn（     ）   狭隘(      ）    怂yǒng（     ）    禁（     ）锢

  2、根据对句意的理解填出相应的四字词语 (4分)

(1)形容精神饱满，容光焕发。               （                  ）

(2)形容众人一起大笑的样子。       （                ）                         

(3)接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。          （              ）                                              

(4)形容彼此相差很远。   （                ）                

    3、选出下列说法中不正确的一项（2分）（           ） 

A.一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人。 这句话中的“纯粹”是褒义词。

B、人们常用反义词构成对比，映衬，从而使句子具有更为鲜明的感情色彩和更强的说服力。如：学如逆水行舟，不进则退。

C、他是一个极为认真的人，无论对劳作，还是对生活。从他挑选橡子的细节可以看出，他工作起来心无旁骛，认认真真。这句话中的 “心无旁骛”含有贬义。

D、我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里。一句中的“凌乱”是形容词。

 4、诗句积累（10分）   

（1）我寄愁心与明月，                    。（李白《闻王昌龄左迁龙标》 ）

（2）孔子阐述学习与思考的辩证关系的句子是            ，           。

（3）回乐烽前沙似雪，               。（李益《夜上受降城闻笛》 ）

（4）              ，洪波涌起。（曹操《观沧海》 ）

（5）何当共剪西窗烛，                。（李商隐《夜雨寄北》）

（6）刘禹锡的《秋词》中，诗人一改悲秋的常见主题，绘明丽秋景，抒豪迈诗情的句子是：      ，       。

（7）《十一月四日风雨大作》中，诗人借写风雨梦境，抒发报国之志和忧国忧民的拳拳之心的句子是：      ，       。

5、对联（2分）

吉化九中全面贯彻落实《吉林市初中毕业生升学体育考试工作方案》，体育课上，大课间跑操，课间锻炼，以及晨跑，都能看到学生们勤奋地训练，教师耐心专业地指导的场景，不但能强身健体，还磨砺了学生克服困难的意志品质，培养了学生的集体荣誉感，请你以此为内容，根据上联对出下联。

上联：强身健体勤训练；

下联：                 

二、文言文阅读（15分）

（一）阅读甲文，回答问题。（10分）

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!

6、本文是三国时期政治家诸葛亮写给儿子的一封书信，名为 《       》（1分）

7、解释加点词（2分）

（1）非学无以广才（             ）       （2）淫慢则不能励精（          ）

（3）年与时驰（             ）       （4） 非淡泊无以明志（          ）

8、翻译句子“静以修身，俭以养德。”（2分）

9、文中常被人们引做“志当存高远”的两句话是               （2分）

10、学习本文给了你怎样的启迪？结合生活体验说说感悟（围绕学习.成才.修身养德.立志惜时其中一方面即可）（3分）

（二）阅读古诗，回答问题。（5分）

柳州榕叶落尽偶题

柳宗元

宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。

山城过雨百花尽， 榕叶满庭莺乱啼。

【注】羁思：客居他乡的思绪。公元815年，作者被贬柳州。

11、“山城过雨百花尽”中“尽”的意思是：                （1分）

12、结合全诗，简要谈谈诗人为什么会产生“春半知秋”的感觉？（2分）

13、诗歌对景物的描写，寄托作者怎样的情感？（2分）

三、现代文阅读（28分）

（甲文）有一种冷叫妈妈觉得你冷

张君燕

①秋风顿起、气温骤降，走在街上，会有一种进入深冬的感觉。刚回到家，接到老妈打来的电话：“妞儿，我把你去年落在家里的羽绒服整理好了，赶快过来取一下。”“取羽绒服干啥？ ”“傻闺女，你看天这么冷，你不得穿羽绒服啊？”老妈的话让我不禁咂舌，这天确实是冷，可还不至于穿羽绒服呀。可她哪里肯听我的辩解，撂下一句“你不来取，我给你送去。”便挂了电话。

②在去老妈家的路上，突然想到网上流行的一个段子，二十来度的天气，一位小美女郊游时却穿着羽绒服，面对好友们不解的目光，小美女幽幽地说，有一种冷，叫妈妈觉得你冷。联想到老妈的行为，忍不住哈哈大笑起来，笑着笑着，心头涌上温暖。

③从小到大，每次天气转凉，不管我身上穿着什么，老妈总会跟在后面喋喋不休：“死丫头，瞧你穿的那点东西，快去加件衣裳。”那时候年少，一来爱美，二来也真不觉得冷，总是有意无意地和老妈作对，偏偏不肯多穿一件衣服。初中时住校，周末回家，老妈特意交代我多带点衣服，说看天气预报这周要降温。我撇了撇嘴，对老妈的话不以为意。临走时，还悄悄把老妈塞到我包里的毛衣毛裤取了出来。

④没想到，到周三时，天空竟然零星飘起了雪花。阴历十月，谁能想到会下雪呀。只穿一条秋裤的我坐在教室里冻得瑟瑟发抖，我一边不停地搓着手，一边暗骂自己不听老妈的话，活该受罪。课间我一路小跑着去厕所，隐约听到熟悉的叫声，下意识地回头，竟然看到了满身雪花的老妈。“死丫头，跟你说的话偏偏不听，这下冻坏了吧。”老妈嘴上责备着，眼神里却满是关切和疼惜。在寝室里换上棉衣后，浑身一下子暖和起来，这时我才突然想起一个问题：“妈，你怎么来的呀？”老妈一直不会骑自行车，从家到学校可是十几里的路呀。“走路呗，又不远，正好锻炼身体。”老妈轻描淡写地回答。看着老妈花白的头发，略显肥胖的身躯，以及因腰病而不利索的双腿，我的鼻子一酸。

⑤如今我已长大成年，老妈却依然时不时地在我身后念叨，提醒我多穿衣服，仿佛我还是那个倔强的不懂事的孩子。那天和同事们闲聊，说起穿衣服的事情，同事们都争先恐后地“控诉”起老妈的“罪行”来。然而，我却分明在同事们的脸上看到了甜蜜，那是一种幸福的炫耀啊。其实，我们都知道，有一种爱，是最深沉最体贴的母爱。

（选自《情感读本•道德篇》2015年11期）

（乙文）拥你入睡

肖复兴

   ①儿子上初一以后，忽然一下子长大了。换内裤，要躲在被子里换；洗澡，再也不用妈妈帮助洗，连我帮他搓搓后背都不用了。

    ②我知道，儿子长大了，像日子一样无可奈何地长大了。原来拥有的天然的肌肤之亲和无所顾忌的亲昵，都被儿子这长大拉开了距离，变得有些羞涩了。任何事物都有一些失去，才有一些得到吧？

    ③有一天下午，儿子复习功课，累了，躺在我的床上看电视，刚看了一会儿眼皮就打架了。他忽然翻了一个身，倚在我的怀里，让我搂着他睡上一觉，迷迷糊糊中嘱咐我一句：“一小时后叫我，我还得复习呢！”

    ④我有些受宠若惊。许久，许久，儿子没有这种亲昵的动作了。以前，就是一早睡醒了，他还要光着小屁股钻进你的被窝里，和你腻乎腻乎。现在，让你搂着他像搂着只小猫一样入睡，简直类似天方夜谭了。

    ⑤莫非睡意朦胧中，儿子一下子失去了现实，跌进了逝去的童年，记忆深处掀起了清新动人的一角？让他情不由己地拾蘑菇一样拾起他现在并不是想拒绝的往日温馨？

    ⑥儿子确实像小猫一样睡在我的怀里。均匀的呼吸，胸脯和鼻翼轻轻起伏着，像春天小河里升起又降落的暖洋洋的气泡。

    ⑦我想起他小时候，妈妈上班，家又拥挤，他在一边玩，我在一边写东西，玩着玩腻了，他要喊“爸爸，你什么时侯写完呀？陪我玩玩不行吗？”我说：“快啦！快啦！”却永远快不了，心和笔被拽走得远远的。他等不及了，就跑过来跳在我的怀里带有几分央求的口吻说：“爸爸！我不捣乱，我就坐这儿，看你写行吗？”我怎么能说不行？已经把儿子孤零零地抛到一边，寂寞了那么长时光！我搂着他，腾出一只手接着写。

    ⑧那时候，好多东西都是这样搂着儿子写出来的。他给我安详，给我亲情，给我灵感。他一点儿也不闹，一句话也不讲，就那么安安静静倚在我的怀里，像落在我身上的一只小鸟，看我写，仿佛看懂了我写的那些或哭或笑或哭笑交加的故事。其实，那时他认识不了几个字。有好几次，他倚在我的怀里睡着了，睡得那么香那么甜，我都没有发现……

    ⑨以后我常常想起那段艰辛却温馨的写作日子，想起儿子倚在我怀中小鸟一样静静睡着的情景。我觉得我的那些东西里有儿子的影子、呼吸，甚至睡着之后做的那些个灿若星光的梦。

    ⑩儿子长大了。纵使我又写了很多比那时要好的故事，却再也寻不回那时的感觉、那一份梦境。因为儿子再不会像鸟儿一样蹦上你的枝头，倚在你的怀里睡着了。

   （11）如今，儿子居然缩小了一圈，岁月居然回溯几年。他倚在我的怀里睡得那么香甜、恬静。我的胳膊被他枕麻了，我不敢动，我怕弄醒他，我知道这样的机会不会很多甚至不会再有，我要珍惜。我格外小心翼翼地拥着他，像拥着一支又轻又软又薄又透明的羽毛．生怕稍稍一失手，羽毛就会袅袅飞去… …

   （12）并不是我太娇贵儿子，实在是他不会轻易地让你拥他入睡。他已经长大，嘴唇上方已经展起一层细细的绒毛，喉结也已经像要啄破壳的小鸟一样在蠕动。用不了多久，他会长得比我还要高，这张床将伸不开他的四肢……哦，我亲爱的儿子，你懂吗？此刻的睡梦中，你梦见爸爸这一份温馨而矛盾的心思了吗？......

   （13）一个小时过去了，我没有舍得叫醒儿子。

（选自《做人与处世》 有删改）

14、给下列加点的字注音（4分）

咂舌（      ）  撂下（      ）  回溯（     ）  蠕动（     ）

15、解释加点词语在文中的意思（4分）

（1）甲文：“走路呗，又不远，正好锻炼身体。”老妈轻描淡写地回答。

（2）乙文：现在，让你搂着他像搂着只小猫一样入睡，简直类似天方夜谭了。

16、概括文章内容：（4分）

（1）甲文：请用简洁的语言概括选文第④段的主要内容。

（2）乙文：请概括出“儿子长大了”主要表现在哪些方面。

17、甲文：第①段画线句是什么描写？有什么作用？（4分）

18、甲文：请结合人物描写或具体情节，分析母亲的性格特点。（4分）

19、乙文：第（12）段中“爸爸这一份温馨而矛盾的心思”，你怎样理解？（4分）

20、甲、乙两文，情节简单“为女添衣”、“拥儿入睡”，但读来催人泪下，使人联想到最近朋友圈盛传的《谢谢你，偷偷爱我一辈子》：“谢谢你爱我，悄悄爱了一辈子，竭尽全力，我也深深爱着你，以后用行动来爱你，倾我所有。”怎样爱父母：用和缓的语气说话；病中端水送药；远行时每天报个平安……以后你打算怎样用行动爱你的父母？请你简要地说说。（4分）

四、名著阅读（5分）    

21、《西游记》中人物性格鲜明，情节引人入胜。请写出该著作的作者，从唐僧师徒中任选一个人物，结合某个情节，说说体现了他哪方面的性格特点。

（1）《西游记》的作者是谁？                 （1分）

（2）选择的人物？                            （1分）

（3）所选情节？                               （1分）

（4）体现的性格特点？                          （2分）

五、作文（50分）   两个题目，任选其一      

作文题一：《被自己感动》

作文题二：半命题《谢谢你，       》。（参考词语：爱我、陪我长大、教我做人、给我温暖等，也可以按自己的想法补充）先补全题目，再写作

要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。

（2）除诗歌外，其它文体不限。

（3）不少于800字。书写规范、整洁、美观。

（4）文中不得出现考生本人的姓名以及学校班名。

参

一、积累与运用

1、派遣，狭隘，怂恿，禁锢

2、神采奕奕，哄堂大笑，拈轻怕重，大相径庭  

3、c

4、略

5、示例：“争魁夺冠创辉煌”、“克难求进勇争先” 宽对即可（2分）

二、文言文阅读

6、诫子书

7、（1）增长才干（2）振奋（3）疾行，指迅速逝去（4）内心恬淡，不慕名利

8、略

9、非淡泊无以明志，非宁静无以致远（2分）。

10、选择一条，谈感悟（2分），生活实际（1分）

11、凋零

12.一是春天雨后榕叶落满庭院，让人误以为秋风扫落叶。二是自己仕途不顺（被贬）远离故乡，心中凄苦，虽是春日感觉如秋天一般。

13、围绕“伤感，烦乱”答即可。

三、现代文阅读

14、咂（za）、舌撂（liao）下     回溯（su）、蠕（ru）动（4分，每个1分）

15、（1）轻描淡写：“很随意、不费力”的意思，这里指母亲来学校给我送衣服虽然很困难，但却故作轻松，害怕我担心。（2分）

（2）天方夜谭：这里指“我”觉得要搂着儿子入睡简直就是离奇的想法。（2分）

16、（1）记叙了老妈在雪天步行几十里到学校给“我”送棉衣．（1分）

    （2） ①躲着换内裤；②洗澡时不用父母帮着搓洗；③开始长胡须，出现了喉结。（3分，每个1分）

17、自然环境描写．交代了故事发生的时间，渲染了天气的寒冷，为下文老妈打电话让我拿羽绒服作铺垫．（4分）

18、母亲细心、体贴、慈爱、疼爱女儿．（4分）

19、“温馨”是怀抱儿子入睡的幸福感，希望这种温馨的感觉永远不要失去。“矛盾”是既希望儿子茁壮长大，又害怕因为儿子的长大而没有了亲密。细腻传达出浓浓的亲子之情。（4分）

20、略(4分）

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