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鸡蛋浮起来的实验作文优秀9篇
2025-10-03 06:49:51 责编:小OO
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鸡蛋浮起来的实验作文优秀9篇

鸡蛋浮起来的实验作文300字 篇一

    “小心点,别把鸡蛋碰碎了!”我们的教室传来一阵呼喊声,原来老师说要做一个让鸡蛋浮起来的实验。 

    实验开始了,首先把杯子里装入适量的水,再把鸡蛋宝宝放入水杯中。起初我还以为鸡蛋宝宝会粉身碎骨,结果鸡蛋宝宝竟然慢慢地沉下去了,像一个睡着的小婴儿。然后慢慢往杯里洒盐,盐粒飘飘洒洒地落下,像下了一场大雪。接着用小棍儿在里面搅拌一会儿,再放一点盐,杯子里像是刮起了一阵龙卷风。鸡蛋宝宝像是在逃命一样拼命地往上游,终于把头露出了水面。 

    这个实验的原理就是在清水中加入食盐后,清水就变成了盐水,当盐水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋受的浮力大于重力,于是鸡蛋就自然而然的被“托”起来了。 

    通过这次实验我明白了,只要我们善于观察、探索,就能发现更多奥妙。 

    有趣的实验鸡蛋浮起来了作文 篇二 

    听说盐水可以浮起鸡蛋,我想做一个实验,看看是不是真的。 

    我先准备好要用的工具:食用盐、透明碗、生鸡蛋、清水和筷子。一切准备妥当,我满怀期待地开始做实验了! 

    我先小心翼翼地把清水加入碗中,注意,水的深度可一定要没过鸡蛋许多。接着把一枚生鸡蛋放入碗里,再少量多次地把“盐雨”散进去,“沙沙沙”,下盐雨啦!一阵凶猛的盐雨攻击后,再用一根筷子把这些“雨”和鸡蛋搅得眼冒金星。 

    刚开始,我加了些许盐后就静静等待着,谁知鸡蛋理都不理我,仍稳如泰山般地坐在大碗里。后来,我继续加盐,鸡蛋就开始慢悠悠地晃起来,如绿色作文网同一只刚刚出生的可爱小鸟,正望着浅蓝色的天空,一心想飞出小碗,飞上蓝天呢!我又往碗里加了些盐,想要助“鸡蛋小鸟”一臂之力,终于,鸡蛋慢慢浮出水面了!我满心欢喜,就好像我细心呵护的小鸟终于长出了健硕的翅膀,飞向了浩瀚的蓝天,实现了自己的梦想,真是太好了! 

    “我成功了!”我欢喜地叫道,整个房间都充盈着我的笑声、欢呼声。 

    现在,我终于相信了:盐水的确可以浮起鸡蛋。它的原理是:往清水里加盐,水的密度加大,鸡蛋在盐水中受到的浮力等于它自身的重力,达到平衡状态。当盐放得越多,水的密度就越大,鸡蛋就能浮得越高了! 

    我做了一项鸡蛋漂浮小实验作文 篇三 

    我听说用盐就可以使鸡蛋站起来,我不相信,所以我想做个小实验来证实一下。 

    我从厨房准备了材料,一包盐和一个生鸡蛋。 

    我先在没有铺盐的桌子上面试图让鸡蛋站立起来,当我放开手的时候,鸡蛋倒了下去,嗯,想想也不可能。 

    然后,我在桌子上撒上一勺盐,用勺子把凹凸不平的盐面铺平。最后,我怀着忐忑的心情,把鸡蛋放到了盐上,缓缓地把扶着鸡蛋的手拿开了。当我把鸡蛋放到盐上的时候,鸡蛋没有像刚才一样一头倒下,而是真的立了起来,站立的鸡蛋像在树上挂着的吴凤柿一样。我惊讶地说:“简直太不可思议了吧!” 

    我激动地把哥哥拉了过来,好奇地问哥哥这到底是什么原理,为什么鸡蛋会立起来。哥哥耐心地跟我说:“鸡蛋壳下有小盐粒,将鸡蛋立起来的时候,这些细小的盐粒就成了许多小小的支撑点,所以能立起来。” 

    这真是一次奇妙的小实验,我明白了还有好多我不知道的东西等着我去寻找去发现。我们的不在意,错过了好多又有趣味又有知识的事情。 

    鸡蛋浮起的实验作文 篇四 

    面前的杯子,透明清澈,没有一丝杂质。在这一干二净的玻璃杯里倒上水,放入鸡蛋,那颗鸡蛋就会像小宝宝一样安安静静地躺在杯底。 

    实验开始啦!老师喊:“大家只能用盐和筷子让这个鸡蛋浮到水面。”同学们异口同声地说:“好。” 

    首先,由我倒入盐,同学们目不转睛地盯着杯子。当我倒入几克的盐后,鸡蛋纹丝不动,小栋拿起筷子不断搅拌,依旧没有反应。 

    当实验时间过了大半时,我一着急就想把整包盐“咕噜”一下全倒进水中。老师拦住我,说:“完成实验是不能着急的,要耐心地观察实验过程。”我唉声叹气,听从了老师的建议。 

    接着,盐越加越多,我用筷子尝了一口盐水,“啊,这也太咸了吧”随着一大勺盐下肚,鸡蛋的小脚往上顶了顶,只见水面上浮出了鸡蛋圆圆的小“光头”。 

    当同学们正在卖力地搅拌时,我蹦住了一个绝妙的念头。只见我使坏似的将全部盐放入水中,“哇”同学愤怒地喊道。此时的鸡蛋“呼呼”的只往上冲,终于露出了水面。我盯着鸡蛋,心里默默想道:鸡蛋或许是知道了我的小心思,控制不住想出来敲敲我的脑袋呢! 

    实验成功了,但大家对于原理还是不清不楚。这时老师微笑地看着我们,说:“因为盐水的密度比清水大,所以鸡蛋可以在盐水中慢慢地浮出水面。” 

    “哦,原来是这样啊。”我恍然大悟地点点头。 

    鸡蛋浮起来了优秀作文 篇五 

    今天,阳光明媚,我去上蔡老师的作文课。上课了,老师把一杯清水、一个鸡蛋、一包自然盐、一根筷子陆陆续续地拿了出来,老师说:“今天,我们做的实验是——鸡蛋浮起来了。” 

    老师告诉我们那包东西是自然盐之前,就问:“你们猜猜,这是什么?”我斩钉截铁地说:“是盐!”邱昊庆思考了一会儿,说:“是洗衣粉。”一旁的张万宇却觉得是棉花。后来,老师揭晓了答案,那就是自然盐,我的眼光可真准啊! 

    老师开始变魔术了,老师刚要把鸡蛋扔到水底,董哲全就立马叫道:“待会儿怎么拿起来呢?”老师神秘地说:“一会儿你就知道了!”然后,老师把鸡蛋扔到了水里。接着,老师又把自然盐倒进了水里,还用筷子不停地搅拌。盐已经被老师倒了半袋,鸡蛋慢慢地浮了上来,我们都欢呼了起来。每个同学都想亲自做一次实验,老师却摇了摇头,说:“不行,你们回家后再做给妈妈看。” 

    通过这个试验,我明白了鸡蛋浮起来的原理,原来是盐水的浮力比清水的浮力大,所以鸡蛋浮了起来。 

    鸡蛋浮起来了优秀作文500字 篇六 

    星期二的实验课,老师教我们做了一个非常有趣好玩的小实验。 

    只见老师先准备好了一个生鸡蛋,一双筷子,一个玻璃杯子,一杯水放在了讲台上。看到这些同学们开始议论纷纷,这到底是要做什么呢?老师微笑着说:“今天我们来做一个小实验。做实验之前,大家思考一下鸡蛋放在水里会不会浮起来呢?”有的同学说不会,有的同学说会浮起来。 

    实验开始了,老师先把生鸡蛋放在玻璃杯子里面,接着再倒了三分之二的水到玻璃杯里。这时候老师问同学们鸡蛋有什么变化吗?“没有!鸡蛋没有浮起来还在玻璃底下。”有的同学抢着说生鸡蛋是在睡觉,还有的同学说它一定做了个很香的梦老师听了笑了笑接着问:“那么如何让生的鸡蛋浮起来呢?” 

    我们都好奇怎么让鸡蛋浮起来呢?这时只见老师把几勺盐倒入玻璃杯里,再拿起筷子一边搅弄。这时的鸡蛋就好像是在跳舞,也不知道是在跳中国舞还是拉丁舞 

    随着盐的加入,水慢慢变的浑浊了。仔细一看,我们发现鸡蛋好像浮起来了一点,但没有露出水面。后来老师又把几勺盐倒入玻璃杯里面,再用筷子继续搅拌。这时候神奇的一幕出现了,鸡蛋竟然真的浮了起来,还探出了水面。同学们都惊讶地喊着:“鸡蛋浮起来啦!鸡蛋浮起来啦!” 

    通过这个实验我知道了如何让鸡蛋浮起来了,这个小实验真是太有趣了啊! 

    鸡蛋浮起来了优秀作文 篇七 

    我听老师说鸡蛋可以在盐水中浮起来,我有点不相信。所以今天来做这个实验。 

    要做这个实验得准备这些材料:一个透明的玻璃杯、一双筷子、一个鸡蛋和一袋食盐。 

    首先往杯子里装好一半的清水,接着我把鸡蛋小心翼翼地放进玻璃杯里,玻璃杯像放大镜一样把鸡蛋放大了。 

    我用手指轻轻地碰了碰鸡蛋,鸡蛋像不倒翁一样左右摇了下又立了回去,然后我往水里倒入食盐,食盐就像雪花一样飘落下来,顺着鸡蛋壳滑落杯底,像是在坐滑滑梯呢! 

    还有一些粘在蛋壳上,像是给鸡蛋穿上了一件珍珠做的衣裳,我拿出筷子慢慢地搅拌着杯里的水,鸡蛋和盐跟着筷子的步伐跳起了优雅美丽的舞蹈,我把筷子拿出来,低下头来,瞪着大眼睛一眨不眨看着鸡蛋,生怕错过一个奇妙的环节,见鸡蛋没浮起来,又继续加盐搅拌。 

    终于,功夫不负有心人,鸡蛋真的慢慢浮起来了,像是火箭准备升空一样。看着鸡蛋浮起来了,我的心里充满了兴奋、快乐和骄傲。 

    鸡蛋为什么可以在盐水中浮起来?我上网查了些资料,原来是因为盐水的密度大于鸡蛋的密度,所以鸡蛋就会浮起来。 

    做一次鸡蛋沉浮的实验作文400字 篇八 

    今天,我在家做了一次有趣的科学实验,叫做鸡蛋沉浮。 

    首先,我从冰箱里拿出一个鸡蛋,又从橱窗里拿出一个玻璃杯,再从厨房拿来一袋盐,实验的材料就准备完毕了。 

    接着,我往玻璃杯里装了四分之三的清水,把鸡蛋放了进去,鸡蛋刚放下去,就像装了铅一样重,立刻沉到了杯底,一动不动。我往杯子里加了一勺盐,满怀期待地看着鸡蛋,可鸡蛋依然纹丝不动。我又往水里加了一勺盐,鸡蛋还是没有要浮起来的样子。 

    我想放弃了,但又想到爸爸说过做事不能半途而废,所以我要坚持做到最后。我转念一想:是不是盐放得太少了?于是,我又往水里加了好几勺盐。这时,鸡蛋发生了变化,它像一个刚学会走路的孩子,摇摇晃晃地升了上来。我惊喜地叫了起来:“耶!我成功了!” 

    正在我高兴的时候,心里出现了疑问,为什么鸡蛋在清水里浮不起来,而在盐水却能浮起来呢?我查找了好几本书,终于找到了答案。原来鸡蛋要在密度大的水里才能浮起来,清水的密度太小,所以鸡蛋根本浮不起来。盐水的密度大,所以鸡蛋能浮起来。 

    通过这次实验,我明白了做事贵在坚持。在生活中,如果想要有什么发现,就要自己动手去实践。 

    鸡蛋浮起来了作文 篇九 

    “叮铃铃”上课铃响了,老师手里拿着许多东西轻快地走进教室。我心里奇怪极了,老师怎么都没拿课本呢?老师看着大家疑惑的样子,笑眯眯地说:“同学们,今天我们来做一个小实验吧!”同学们高兴地欢呼起来。 

    老师向我们介绍道:“今天我们做的实验叫‘鸡蛋浮起来了’,需要准备的材料是一个生鸡蛋、一袋盐,一个透明的杯子、水,接下来我们开始做实验,请大家仔细观察哟!” 

    只见老师先把鸡蛋放入水中,我一看,咦,为什么鸡蛋没有浮起来呢?接着老师放了三勺盐,搅拌搅拌,可鸡蛋纹丝不动。老师又加了三勺,鸡蛋动了一下,真的太神奇了。老师再加了一点盐,整个教室瞬间充满了欢呼声,最后老师又加了两勺盐,鸡蛋就慢慢地漂到了杯子中间。这时又有同学喊:“再加一勺!”老师又加了一勺,这时鸡蛋浮起来了,我们开心极了。老师用手往下按了按,可不管怎么按,它都会浮起来。 

    鸡蛋为什加了盐才会浮起来呢?我赶紧回家上网查询。哦,原来由于鸡蛋的密度小于盐水的密度时,鸡蛋就会浮在水面上。我真高兴,因为我又知道了一个秘密。 

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