为了提高经济系学子对数学的兴趣，增强同学们的团队合作能力及团队协作意识，经济系数学建模协会于2014年11月13日晚7:00组织我系14级学子在s102教室开展“畅谈数学比赛初赛。经济系数学建模协会XXX、各部门，部分部员及经济系参赛选手参加此次活动。
比赛首先由主持人说明活动目的并介绍比赛规则及评分标准。比赛以个人或小组的形式轮流上台展示。一共14个小组，以5个小组为一个阶段，共分为三个阶段。评委从“数学主题性”“表演话题新颖性”“语言标准”“表达流畅”且语言具有“感染力”等五个方面评分，满分为十分。随着主持人宣布“比赛开始”，场内的气氛逐渐变得紧张起来。首先上场的第1、2组同学明显有些紧张，演讲时声音略有些低沉，但依旧进行完他们的演讲并赢得了同学们的热烈掌声。在紧张的气氛中，第一阶段的比赛很快结束。评委们给前五组的同学进行了点评，给予同学们肯定，也指出了他们表演的一些不足，并对接下来表演的9个小组提出了尽量脱稿的要求。经过第一阶段五个小组的表演暖场，场内的气氛逐渐放松下来，场下的比赛选手也开始专注于场上的比赛，而不仅仅是只紧张的自己接下来的演出。第二阶段的同学表演更趋于多样化。除了演讲之外，7组同学与场下评委进行了互动，8组同学一个关于与数字的有趣小段子引得全场同学哈哈大笑，更是将气氛推向了高潮。10组的同学将0.999……=1用三种方式进行了证明。让我们深切的感受到多角度思考问题的优势。第二阶段的表演结束后，主持人同样给出了中肯的评价，接着主持人宣布了第一阶段各组选手的得分。第三阶段的选手为我们带来了精彩的小品和别具一格的PPT演讲。随着第三阶段选手的表演结束，本次比赛接近了尾声。四位评委对本次比赛的选手进行了总体评价。此后，主持人给出了第二阶段和第三阶段选手的最后得分。大家都对自己的努力和表现报以最热烈的掌声，现场气氛非常活跃融洽。最后，主持人总结发言，对大家的优秀表现提出表扬，期待大家今后对数学有更深入的钻研，可以学到更多的数学学习方法。
此次活动为经济系学子提供了互相交流学习的平台，有效提高了大家的团队协作意识。使大家领略到了数学独特的魅力。希望同学们在日后的学习中更加热爱数学，努力学好数学，为我们今后的学习奠定基础，也为商院经济系争光。
数学建模协会
2014年11月13日下载本文
