| 项目 | 教 学 工 作 计 划 | |
| 课 程 标 准 对 本 学 期 的 教 学 要 求 | 情感目标：1、了解计算机基本工作原理和学会图形的处理技能，初步掌握音视频影片处理的基本方法。2、培养学生的学习兴趣与合作精神。幻灯片制作。 知识目标： 一、探究和初步了解计算机的结构和工作原理。 1．能结合应用实践，总结和描述计算机系统的硬件和软件构成。 2．了解常见硬件设备的作用及其常用的关键技术指标，比较不同指标对计算机功能的实际影响，学会根据学校、家庭或工作场所的具体要求，设计计算机软件的配置方案。 3．讨论分析操作系统在计算机中的重要性和主要功能。 4．学习或进一步熟悉资源管理器的有关功能及其相关步骤和命令(例如:格式化、恢复格式化、建立目录、搜索、设置安全和共享等)。通过实践，加深对资源管理的认识，养成资源管理的意识。 六、能使用常用信息处理工具软件，处理图片，设计、制作多媒体作品。 1．能根据表达的需要，结合考虑文本、图像、音频、视频动画等不同媒体形式素材的优缺点和适用性，选择合适的素材并形成组合方案；学会使用适当的工具采集必要的图像、音频、视频等多媒体素材。 2．综合运用合适的软件和工具对原始素材进行初步的编辑、加工。 3．使用自己熟悉的多媒作软件，集成各类素材，制作多媒体作品。 4．能通过讨论形成多媒体作品的评价标准，对自己和他人的多媒体作品及其制作过程进行评价，并对作品进行有效的优化以增强在现力；能比较利用信技术制作电脑作品与传统作品制作过程的异同。 | |
| 内容 项目 | 教 学 工 作 计 划 | |
| 学 生 的 学 情 分 析 | 学生情况分析 本届初一新生里面，虽然在小学里大多学习过信息技术课程，学生对基本的计算机操作有一定的基础。而且，好多学生家里都有电脑，有较优越的学习条件。但由于在小学不进行考试，所以掌握程度也是参差不齐，外乡镇转来的学生就基本没有上过这么课程。通过上学期的学习发现大部分学生喜欢电脑仅仅是用于上网、玩游戏等，在应用软件的操作方面操作能力较差。 | |
| 对 本 学 期 教 材 内 容 的 分 析 | 在去年也是云南省第一次进行初中学业水平考试中，该册教材考试内容占有较大的比重，约20%以上，特别是每份试题中有一个操作题20分，利用powerpoint2003制作幻灯片，所以本册教材的教学显得尤为重要。本册书的教学内如下：但教材要求的教学重点和学业水平考试的要求有很大的出入。 课名 | 主要知识技能要点 |
| 第1课 认识计算机系统 | 1、了解计算机系统的基本组成；2、从外观上认识计算机的各个部件及其功能；3了解形状与功能各异的计算机；4、了解智能家电与计算机的关系。 | |
| 第2课 体验操作系统的管理能力 | 1、了解操作系统的作用；2、学会使用操作系统查看计算机的主要设备的主要技术指标；3、会使用操作系统的搜索功能，搜索文件；4、会使用资源管理器建立文件夹；理解路径的含义 | |
| 项目 | 教 学 工 作 计 划 | |
| 对 本 学 期 教 材 内 容 的 分 析 | 第3课 相册的前期准备 | 1、将图片数字化的方法；2、浏览、管理图片的方式；3、认识图片格式；4、学会转化图片的格式。 |
| 第4课 图片的简单编辑（1） | 1、图片的翻转；2、图片的剪裁；3、调整平图片的亮度；4、调整图片的色彩。 | |
| 第5课 图片的简单编辑（2） | 1、去掉图片的小瑕疵；2、去红眼技术；3、给图片添加文字。 | |
| 第6课 图片的合成 | 1、选择图片中的对象；2、调整图片的透明；3、合成图片的方法；4认识对象及层的概念。 | |
| 第7课 图片的特效处理 | 1、百宝箱的应用；2、图片的文字特效；3、在图片上使用特效；4、使用遮罩效果。 | |
| 第8课 制作电子相册 | 1、理解图像大小、文件大小；2、学会调整图片、画布的大小；3学会制作网页相册。 | |
| 第9课 影片前期准备 | 1、规划影片流程；2编写影片脚本；3、认识编辑环境；4、预览视频文件。 | |
| 第10课 影片的编辑 | 1、视频片断的剪裁；2、视频片断的拆分；3、视频片断的链接；4、添加视频效果和视频过渡；5、保存影片项目 | |
| 第11课 录制解说词 | 1、认识音频文件格式；2、录制声音文件；3、剪裁声音文件；4、连接声音问价；5、混合声音文件。 | |
| 第12课 影片的后期制作 | 1、给影片添加片头片尾字幕；2、添加音频素材；3、输出影片；4、认识视频文件格式。 | |
| 第13课 确定主题 | 1、选择主题；2、搜集、加工、整理、筛选素材；3、规划演示文稿的内容和结构。 | |
| 第14课 制作演示文稿 | 1、创建演示文稿；选择幻灯片版式；2、应用设计模板；设置幻灯片的背景；3、设置自定义动画；设置幻灯片切换方式；4、设置幻灯片的超级链接4、插入背景音乐；5、保存为放映格式。 | |
| 第15课 展示评价作品 | 1、制定评价标准 2、对自己和他人的作品进行评价 | |
| 内容 项目 | 教 学 工 作 计 划 | |
| 达 到 目 标 的 措 施 | 1、介绍本门课程及本册课本的重要性、实用性，及统考的要求、形式，使学生从思想上重视本门课程的学习。 2、精心准备，备好每节课。力争每节课都做课件，激发学生的学习兴趣。 3、活用教材，不照本宣科，扩展学生视野，拓展学生思维。根据考试要求，第四单元才是考试的重点，打算把第四单元提前上，并增加2-3课时的教学时间。 4、精讲多练，任务驱动，以活动为主线，注重学生的实践操作能力和分析问题，解决问题的能力。 5、注重学生的个体差异性，因材施教，多作个别指导，让不同层次的学生同时发展，优秀的学生可不收教材束缚。 6、利用制作和竞赛激励学生，鼓励学生，人人都能学好，帮助学生克服畏难情绪。 | |
| 序号 | 教学时间 | 教学内容 | 完成情况 | 备注 | 其它 | ||||
| 1班 | 2班 | 3班 | 7班 | 10班 | |||||
| 1 | 2.13-2.17 | 准备课 | |||||||
| 2 | 2.20-2.24 | 第1课 认识计算机系统 | |||||||
| 3 | 2.27-3.2 | 第2课 体验操作系统的管理能力 | |||||||
| 4 | 3.5-3.9 | 第3课 相册的前期准备 | |||||||
| 5 | 3.12-3.16 | 第4课图片的简单编辑（1） | |||||||
| 6 | 3.19-3.23 | 第5课图片的简单编辑（2） | |||||||
| 7 | 3.26-3.30 | 第6课图片的合成 | |||||||
| 8 | 4.2-4.6 | 第7课 图片的特效处理 | |||||||
| 9 | 4.9-4.13 | 第8课 制作电子相册 | |||||||
| 10 | 4.16-4.20 | 期中考试 | |||||||
| 11 | 4.23-4.27 | 第9课 影片前期准备 | |||||||
| 12 | 4.30-5.4 | 第10课 影片的编辑 | |||||||
| 13 | 5.7-5.11 | 第11课 录制解说词 | |||||||
| 14 | 5.14-5.18 | 第12课 影片的后期制作 | |||||||
| 15 | 5.21-5.25 | 第13课 确定主题 | |||||||
| 16 | 5.28-6.1 | 第14课 制作演示文稿 | |||||||
| 17 | 6.4-6.8 | 第15课 展示评价作品 | |||||||
| 18 | 6.11-6.15 | 期末考试 | |||||||
| 19 | 6.18-6.22 | 总结 |
