年 月 日
| 姓名 | 部门 | 职称 | 性别 | 到职日期 | 年 月 日 | |||||||||||||||||||||
| 出 奖 勤 惩 | 迟到 | 旷职 | 娩假 | 事假 | 病假 | 婚假 | 丧假 | 警告 | 小过 | 大过 | 嘉奖 | 小功 | 大功 | 考勤 分数 | ||||||||||||
| 次 | 日 | 日 | 日 | 日 | 日 | 日 | 次 | 次 | 次 | 次 | 次 | 次 | ||||||||||||||
| 加扣分 | 一 | 一 | 一 | 一 | 一 | 一 | 一 | + | + | + | ||||||||||||||||
| 项 | 考 核 内 容 | 最高 分数 | 自 行 评 分 | 初核 评分 | 复核 评分 | 初核评语 | ||||||||||||||||||||
专业知识 | 具有丰富的专业知识,并能充分发挥,完成任务 | 10 | ||||||||||||||||||||||||
| 具有相当的专业知识，能顺利完成任务 | 8 | |||||||||||||||||||||||||
| 具有一般的专业知识，能符合职责需要 | 6 | |||||||||||||||||||||||||
| 专业知识不足，影响工作进展 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
| 缺乏专业知识，无成效可言 | 1 | |||||||||||||||||||||||||
责任感 | 具有积极责任心,能彻底达成任务,可放心交付工作 | 10 | ||||||||||||||||||||||||
| 具有责任心，能顺利完成任务，可以交付工作 | 8 | |||||||||||||||||||||||||
| 尚有责任心，能如期完成任务 | 6 | |||||||||||||||||||||||||
| 责任心不强，需有人督促方能完成工作 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
| 欠缺责任心，时时督促，亦不能如期完成工作 | 1 | |||||||||||||||||||||||||
工作绩效 | 工作效率高，具有卓越创意 | 15 | ||||||||||||||||||||||||
| 能胜任工作，效率高于标准 | 13 | |||||||||||||||||||||||||
| 工作不误期，表现符合要求 | 11 | |||||||||||||||||||||||||
| 勉强胜任工作，无好表现 | 8 | |||||||||||||||||||||||||
| 工作效率低，时有差错 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
协调合作 | 善于协调，能自动、自发与人合作 | 10 | ||||||||||||||||||||||||
| 乐意与人协调沟通，顺利达成任务 | 8 | |||||||||||||||||||||||||
| 尚能与人合作，达成工作要求 | 7 | |||||||||||||||||||||||||
| 协调不善，致使工作发生困难 | 4 | |||||||||||||||||||||||||
| 无法与人协调，致使工作无法进行 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
| 学习能力 | 一次即能领会，无须他人协助 | 5 | 复核评语 | |||||||||||||||||||||||
| 学习较快记忆颇佳，但需少量的监督 | 4 | |||||||||||||||||||||||||
| 需要督导，但有判断力 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
| 每一点指示均需要督核 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
| 学习慢，记忆力弱 | 1 | |||||||||||||||||||||||||
| 分析判断力 | 有高度的分析能力，能正确判断处理 | 10 | ||||||||||||||||||||||||
| 有一定分析能力，亦能正确判断 | 8 | |||||||||||||||||||||||||
| 稍具分析能力，能凭经验判断 | 6 | |||||||||||||||||||||||||
| 在有限的范围内，能自行判断 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
| 只能依靠指示才能正确执行 | 1 | |||||||||||||||||||||||||
| 工作态度 | 对工作甚感兴趣，认真积极 | 5 | ||||||||||||||||||||||||
| 能接受批评制导，勇于改过 | 4 | |||||||||||||||||||||||||
| 对工作尚积极，执行能力稍差 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
| 见异思迁，对工作不积极 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
| 漠视工作，懒散无度 | 1 | |||||||||||||||||||||||||
| 发展潜力 | 学识、涵养俱优,极具发展潜力 | 5 | ||||||||||||||||||||||||
| 具有相当的学识、涵养，具发展潜力 | 4 | |||||||||||||||||||||||||
| 稍有学识、涵养，可具发展潜力 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
| 学识、涵养稍有不足，不适培育训练 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
| 欠缺学识、涵养，不具发展潜力 | 1 | |||||||||||||||||||||||||
| 项 | 考 核 内 容 | 最高 分数 | 自 行 评 分 | 初核 评分 | 复核 评分 | ||
| 考勤状况 | 全勤 | 5 | 考核分数 | ||||
| 无迟到、早退，能事先请假 | 4 | ||||||
| 偶有迟到，尚未超过规定 | 3 | ||||||
| 时有迟到或补办请假手续 | 2 | ||||||
| 经常利用上班时间处理私务或擅离工作岗位、私自外出 | 1 | ||||||
品德操行 | 品性廉洁、言行诚信、守正不阿 | 5 | |||||
| 品行诚实，言行规律，应对适度 | 4 | ||||||
| 待人接物尚属平易，无越轨行为 | 3 | ||||||
| 好占小便宜 | 2 | ||||||
| 沽名钓誉，损人不利己 | 1 | ||||||
成本意识 | 成本意识强烈，能积极节省，避免浪费 | 5 | |||||
| 具备成本意识并能节省 | 4 | ||||||
| 尚具成本意识，尚能节省 | 3 | ||||||
| 缺乏成本意识，稍有浪费 | 2 | ||||||
| 成本意识欠缺，常有浪费 | 1 | ||||||
| 改善工作能力 | 善于规划，能积极提出独创见解 | 5 | 评核等级 | ||||
| 处事有方，能自动研究创新 | 4 | ||||||
| 能把握重点，稍加指导即可 | 3 | ||||||
| 鲜有见解，无太多创新 | 2 | ||||||
| 处事草率，无创新见解 | 1 | ||||||
| 服从 | 能服从指挥，彻底贯彻命令 | 5 | 绩效改进意见 | ||||
| 服从性佳，循规蹈矩 | 4 | ||||||
| 意见不同时，能保留看法，服从整体 | 3 | ||||||
| 意见不同时，执行起来比较勉强 | 2 | ||||||
| 缺乏服从性，意气用事 | 1 | ||||||
| 维护公司形象 | 严守秘密，在无关人员面前言语得当 | 5 | |||||
| 能保守公司机密，维护公司利益 | 4 | ||||||
| 稍有不当言辞，尚能保守秘密 | 3 | ||||||
| 言语冒失，对公司有一定损害 | 2 | ||||||
| 言行严重失当，严重损害公司形象 | 1 | ||||||
| 评 定 总 分 | 100 | ||||||
| 评 分 人 员 签 章 | |||||||
| 被评核人意见及希望（被评人填） | |||||||
