1．有一支温度计刻度数据不准确，将温度计放在冰水混合物中时，读数为3℃；放在标准大气压下的沸水中时，读数为103℃，现在测得气温为30℃，那么室内实际气温为（    ）

A．27℃ ．30℃ ．33℃ ．36℃

2．用三角尺和直尺配合测硬币的直径，下列四幅图中正确的是(    )

3．下图是四位同学测量液体温度的方法，其中正确的操作为(     )

4．隔壁王师傅家的玻璃窗坏了，要你给他配玻璃，你会选择下列测量工具（ ）

A．最小刻度是1毫米的刻度尺

B．最小刻度是1厘米的刻度尺

C．最小刻度是1分米的刻度尺

D．以上三种都不对

5．有两枝温度计，玻璃泡一样大，但玻璃管的内径不同，将它们插入同一杯热水中，它们的水银柱上升高度和温度示数分别是(。

A．上升高度一样，示数相同

B．内径细的升得高，它的温度示数亦大

C．内径细的升得高，它们的温度示数一样大

D．内径粗的升得高，它们的温度示数一样大

6．有一支刻度不准的温度计，插入冰水混合物时读数为-3℃；插入1标准大气压下的沸水中时读数为77℃，现测得气温为17℃，那么室内实际气温是 (        )

A．18℃            B．20℃

C．25℃            D．17℃

7．在已经调好的天平左盘内放入一金属块，用镊子向右盘内加减砝码，但怎么也不能使天平恢复平衡，此时应该（ ）

A、把两个托盘对调 、把物体放在天平右盘内测量

C、调节天平的平衡螺母 、使用游码

8．春天里，池塘里的水常常发绿，其原因是（    ）

A．绿色工业废水大量流入池塘       

B．陆地上的绿草、绿树倒映在水中

C．水中绿色的藻类植物大量繁殖     

D．水中绿色的苔藓植物大量繁殖

9．自然界里种类最多、分布最广的植物类群是（    ）

A．被子植物      B．裸子植物      C．蕨类植物    D．藻类植物

10．下列属于单细胞真核生物的是（   ）

A．酵母菌        B．细菌       C．霉菌        D．香菇

11．分类等级越高，所包括的（    ）

A．生物种类越多，相互之间的共同点越少

B．生物种类越多，相互之间的共同点越多

C．生物种类越少，相互之间的共同点越少

D．生物种类越少，相互之间的共同点越多

12．下列动物中属于体温恒定、卵生、体内受精的是（    ）

A．青蛙        B．蛇          C．兔          D．家鸽

13．草履虫、蚯蚓、海星、水母分别属于（    ）

A．原生动物、环节动物、棘皮动物、扁形动物

B．原生动物、扁形动物、节肢动物、腔肠动物

C．原生动物、环节动物、棘皮动物、腔肠动物

D．腔肠动物、扁形动物、节肢动物、棘皮动物

14．保护生物的多样性，下列哪项措施最有效（   ）

A．将濒危物种迁出原地     B．将动物领回家   

C．建立自然保护区      D．建立种子库

15．在非洲西部的沙漠中，生活着一种蟾蜍，他背部的颜色与茫茫沙海的黄褐色非常吻合，这种现象称为（ ）

A .保护色 拟态 警戒色 以上答案都不是

16．以下哪一项不是威胁生物多样性的原因？（      ）

A. 生物入侵

B. 环境污染

C. 生物进化

D. 森林面积减少

17．保护生物多样性最有效的措施是（   ）

A．建立濒危物种的种质库

B．建立自然保护区

C．制定相关法律

D．禁猎濒危动物

18．下列措施符合保护物种多样性原则的是（  ）

A、为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏类植物

B、将东北虎迁人野生动物园繁育，并进行部分的野外回归实验

C、为保护草场，减少沙化，要杀死所有危害草原的黄鼠

D、为控制水葫芦在我国造成的严重灾害，应将其天敌引入我国

19．在一个夏日的夜晚，在森林里要召开一个别开生面的“昆虫”聚会，以研究怎样更适应现在日益严峻的环境。大会组委会不应向下列的哪种动物发出邀请（  ）

A．螳螂 ．蝗虫 ．苍蝇 ．蚯蚓

20．下列措施与保护生物多样性无关的是（ ）

A、设立自然保护区

B、不乱砍滥伐森林

C、植树造林

D、使用一次性筷子

21．“羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是

A．生物的生活需要营养

B．能对外界的刺激作出反应

C．能适应环境并影响环境

D．具有生长和繁殖的特性

22．古诗中常出现许多与动物有关的生活画面。下列诗句中，不包含生殖和发育现象的是

A．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞

B．春江水暖鸭先知

C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片

D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥

23．导致大多数物种灭绝的主要原因是（    ）

A．生物之间互相争斗，弱势种群失败

B．由于各种原因使生存条件恶化，丧失栖息地

C．全球气温变暖，不适应高温环境

D．生物种类增加，食物来源减少

24．生物既能适应环境，又能影响环境．下列各项能说明生物影响环境的是（    ）

A．夏天大雨过后，蚯蚓常爬出地面

B．大树底下好乘凉 

C．沙漠中的仙人掌，叶片退化成刺

D．朵朵葵花向太阳

25．运用现代科技发明了一种锁，它不用钥匙，而是用本人手指才能打开，这是利用(    )

A．每个人手指的温度不同

B．每个人手指分泌的汗液成分不同

C．每个人手指散发的气味不同

D．每个人手指上的指纹不同

 26．小明用托盘天平测量铁块的质量，测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的零刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡。测量时，右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量    （选填“小于”、“等于”或“大于”）右盘中砝码的总质量。再加入5g的砝码后，指针偏向右侧。接下来的操作是：        。 

27．科学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的。请按要求回答下列问题。

（1）寒暑表的温度为                          。

（2）小球的直径是                              。

28．科学课上老师给大家讲解量筒的做法：找一个瓶子，然后在玻璃瓶上贴了一个纸条（瓶上贴纸条部分粗细均匀），用量筒测量出100毫升水一次倒入空瓶子内，在水面处做上标记，标上刻度，然后用刻度尺从瓶底到标记处的距离分成10份，分别做上标记，标上刻度，则每份为10毫升．这样就制作出最小刻度为1毫升的量筒了。小科按照老师的说法做了两个量筒如图甲、乙，请判断哪个量筒更精确？                并说明理由                            。

29．有一支刻度均匀但示数不准确的温度计，测量时温度计的示数（T）与实际准确温度（t）关系的图象，如图所示：若用这支温度计测出教室里的温度为23℃，则实际温度是                       

30．某同学在使用天平过程中，多次遇到同一个问题，你的解决方案是：

（1）在调节天平时，发现指针向左偏，为使天平平衡，应将平衡螺母向            （填“左”或“右”）移动。

（2）正确估计了待测物体质量后，该同学往右盘添加了一只50克的砝码，发现指针也是向左偏，下一步他应做的操作是                。

31．如图所示是小科同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。

（1）这个温度计是根据              来测量温度的；

（2）将此装置放在室内，温度下降时，瓶内气体体积将          （填“变大”、“变小”、“不变”），液柱向             移动；

（3）若放到冰水混合物中，液柱稳定处的刻度应标           ℃。

32．甲﹑乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1－V2。乙同学是先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2计算石块的体积为V2－V1。

比较这两种方法回答下列问题

（1）为了使实验结果（如图1所示）更准确你将选择哪种方法          。（选填“甲“或“乙“）

（2）如果某同学实验读数如图1所示，则测得这块碎石的体积是               。

（3）实验后两同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致乙同学测量结果偏小的是（ ）

A．注入一定量水后俯视读数，其余读数正确

B．待小石块浸没后仰视读数，其余读数正确

C．在浸入小石块时不慎有水滴溅出，读数均正确

D．捆绑小石块的绳太粗，读数均正确

（4）甲同学提出量筒也可以测量气体的体积（如图2所示），利用等效替代法。通过读取液体的体积来测量气体体积，如图装置能实现这一目的是          。

33．如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是　        　（选填“A”或“B”），测出该物体的长度是　         　mm。

34．温度计是利用                 的原理制作的。科学上这样规定,在1标准大气压下，把            的温度定为0℃，                      的温度定为100℃，在0和100之间分成100等份，每一等份就表示1摄氏度。

35．石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用下图所示的方法，图中第              （填字母）次实验测量是没有必要的，石蜡的体积是               。

36．请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。（附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。）

（1）曲中的生物有          。

（2）曲中的非生物有          。

37．蜗牛的眼睛长在     上，用    爬行，    对刺激反应最灵敏。

38．如图中的三种植物依次是松树、衢州椪柑、肾蕨。

（1）以上三种植物中，共同特征最多的两种植物是        。

（2）松树与衢州椪柑的最大差别是，松树的种子外面没有        包被。

39．在丛林中作战的士兵为了隐蔽行踪，不被敌方发现，穿戴衣物的颜色最好是         色。在热带的灌林丛中有一种形似竹节的竹节虫，其体色以绿色或褐色为主，一般很难发现它的踪迹，这种现象在生物学上为                 。

（1）请你写出测量水温的仪器：                        。

（2）小李用量筒科学地给鱼测量水体积时，第一次用俯视读出280ml，倒出一部分后用仰视读出80ml则实际倒出       _    200ml（填大于或者小于）。

（3）小李在实验中得到的四组不同温度下呼吸速率如下表：

41．为了探究食品上滋生微生物的某些条件，将新鲜猪肉和水加热煮沸一段时间，冷却，取澄清的猪肉汁进行如下实验：

步骤一：将等量的猪肉汁分别加入标有A、B、C的三只锥形瓶中。静置1小时，然后用脱脂棉花塞住瓶口。

步骤二：把A锥形瓶放入电冰箱的冷藏室内，冷藏室的温度为6℃。

步骤三：把B锥形瓶放在实验室的桌子上，此时室温是25℃。

步骤四：把C锥形瓶加热煮沸后，放在实验室的桌子上，此时室温是25℃。

步骤五：几天后，用放大镜对三只锥形瓶内的猪肉汁进行观察，结果记录在右表内（观察不到微生物，用“－”表示；观察到有微生物，用“+”表示；微生物较多用“+ +”表示；微生物很多用“+ + +”表示）。

请回答下列问题：

（1）比较步骤三、四，你认为实验中的变量是                。（填选项字母）

A．温度      B．水分    C．是否有活的微生物

（2）通过A、B两只锥形瓶的实验及现象，可以得出的结论是                         。

（3）根据以上实验，请你写出一条日常生活中保存食品的方法                       。

（1）写出A～F中C、F所代表的生物名称：C         ；F         。

（2）在这些生物中，无根、具有茎和叶的植物是                   。(填字母代号)

（3）在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门。请说出这两组 生物之间，哪组的共同特征多？                    。下载本文