消防演习是为了进一步增强幼儿安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提升全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变水平。###准备了幼儿园中班消防演习教案三篇，供大家参考。

 幼儿园中班消防演习教案一

 活动目标： 

1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。 

2、教育幼儿遇到危险时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。 

3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护水平。 

活动准备： 

1、通过图片展示和录音，让幼儿知道火灾中自救的基本常识，了解发生火灾时周围环境的变化，以及火灾时发出的警报声，能够有意识的找老师站队，用湿毛巾捂住口鼻、弯腰跟老师有序的逃到安全地带，不私自离开队伍。

2、熟悉本班的逃生路线。 

 活动过程： 

1、警报响起，教师迅速做好准备工作，包括，为幼儿准备好湿的毛巾并折叠两下，检查班级的电源是否全部处于关闭状态。 

2、教师即刻停止一切活动，组织幼儿站队，并请配班老师检查阳台、卫生间是否还留有幼儿，清点班级人数，老师手捂口鼻，要求幼儿也做到，接着迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。 

3、在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。 

消防演习反思 

 在此次的活动中，幼儿了解并掌握了相关安全防火的生活经验。让幼儿知道，万一遇到火灾不要盲目乱逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身伤害，同时也教育幼儿，不但自己不玩火，也提醒身边的人不玩火，注意用火安全，懂得保护自己。 

 我班幼儿这次演习过程中，幼儿能听从老师的指挥，但是我们班此次所用的时间较长，有些幼儿在下楼的时候，没有做到弯腰前进，毛巾在幼儿的手中到后来有些已经不是四块了，但我班幼儿都能跟着老师，没有离队现象，还是值得表扬的奥！呵呵呵，通过此次的消防演习，我也获益匪浅，希望我能在以后的类似活动中，好好的吸取本次的优点，改进不足之处，顺利完成各项工作！

 幼儿园中班消防演习教案二

　活动目标：

　　了解火中逃生自救的基本方法。

 　　活动准备：

　　1、经验准备：教师事先带领幼儿参观消防队，观看消防知识展。

　　2、物质准备：消防灭火视频。

 　　活动过程：

　　1、幼儿观看消防灭火视频，引出活动内容。

　　师：刚才你们看到什么？为什么会发生火灾？

　　2、引导幼儿结合已有的经验，讨论在家、在园遇到火灾脱离危险的方法。

　　（1）提问：如果遇到火灾应该怎么办？如果火很大，有很多浓烟，应该怎么做？

　　（2）小结：如果遇到火灾，应该迅速离开着火处并大声呼救，拨打119报警，不能乘坐电梯等，如果货很大，有很多浓烟，要用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，下蹲弯腰，烟逃离火场。

　　3、引导幼儿交流：预防火灾的方法。

　　小结：小朋友不玩火、不适宜燃放烟花爆竹、不乱动煤气开关等。

　　4、展开消防演习活动，引导幼儿采用准确的方法有序的逃生。

 　　活动延伸：

　　1、组织幼儿观察幼儿园消防通道、安全出口等，并定期展开消防演习活动。

2、游戏活动：展开角色游戏"火警逃生"，让幼儿经一部掌握自己的方法。

 幼儿园中班消防演习教案三

活动目标：

 1、 了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法；

 2、 树立防火意识，提升自我保护水平。

 活动准备：

 活动过程：

 （一）幼儿观看录像，了解火灾的危害性。

 1、录像里讲了意见什么事？发生火灾会怎么样？

 2、幼儿讨论发言，教师小结。

 小结：大火能烧掉一座座房，让人们无家可归，烧掉一片片森林，让动物也没有家园。 大火能烧死人和动物；污染空气。

 （二）讨论预防火灾发生的方法。

 1、火灾很可怕，那我们小朋友要怎么做才会预防火灾的发生？

 （1）小朋友不能随便玩火。

 （2）点蜡烛，蚊香时不能靠近容易着火的物品。

 （3）不能随便烟花爆竹。

 （4）不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应即使踩灭。

 （5）不能随便完电，插头，插座等。

 （三）播放录像，协助幼儿了解火灾自救的方法。

 录像一：垃圾筐着火了，怎么办？（用水泼，用沙子压）

 录像而：房子着火了，怎么办？

 （四）逃生演习。

 听警报拉响起实行第一次逃生演习。

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