活动目标：
1、借助此次宣传和讲解工作，使学生们对《未成年人保》有一个初步的了解；
2、在初步了解的基础上，使学生们明确未成年人的权利和应尽的义务；
3、在学习新《未成年人保》的同时，使学生们懂得和理解党的惠民光耀人心，使未成年人健康成长，进一步促进社会稳定和家庭幸福，未成年人保教案。教学辅助用具：
新《未成年人保》的宣传单。
活动过程
| 活动阶段 | 教师指导 | 学生活动 | 设计意图 |
| 学习安全知识 | 1、在学生学习过程中，可适当联系生活实际对未成年人保进行解读，增进学生的理解。 | 1、认真阅读未成年人保。 2、通过各种渠道了解未成年人保护的有关情况。 | 了解未成年人保，增强自我保护意识。 |
| 选择宣传内容 | 1、引导学生在交流时积极思考和发言，提出的问题要以查找的资料作为依据。 | 1、分组交流法规中哪些条款与自己的生活密切相关。 2、选择共同关注内容，初步确定为小组宣传内容。 3、组间交流，协调宣传内容，避免重复。 | " 1、增强整理、选择资料的能力。 |
| 制订方案 | 1、引导学生在制订方案时要尽量选择大家喜闻乐见的形式，还要考虑方案的可行性。 2、提示学生在确定活动方案时不仅要关注宣传的内容，还要考虑准备、实施过程中可能遇到的困难。 | " 1、根据小组确定的宣传内容，制定宣传方案。 2、各组对各方案从新颖性、可行性等方面进行点评。 3、修该并确定最终的宣传方案。 | " 1、了解开展宣传活动的步骤和方法。 2、提高分析、解决问题的能力。 |
搭建小暖棚 | 1、引导学生从方案的针对性、可行性、新颖性，考虑问题是否周到，分工是否合理，可能收到的宣传效果进行评价。 | 1、全班对各小组设计的宣传方案进行评价。 | 1、进一步提高分析问题的能力，养成善于反思的习惯。 |
