伊坪小学 四（2）班
一、活动目的：
1.通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性， 初步树立社会主义核心价值观。
2.懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
二、活动时间与地点：
2015年12月1日 四年级(2)班教室
三、活动过程：
1.由班主任宣读学校《关于践行社会主义核心价值观的通知》。
2.由班长组织全班同学学习践行社会主义核心价值观的相关材料。
3.全体少先队员学唱歌曲《牢记核心价值观》。
4.全体少先队员讨论《如何践行社会主义核心价值观》。
四、班会的内容：
1.什么是价值观（教师讲述）：
因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方，是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。 简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。也有人说，人生观就是“人自己对人生的意义的看法”，主要表现为“人生的目的和意义”。 理智的人，做任何重大事情的决定，基本都是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。
我们需要什么样的价值观
2.几大方面讲述（和谐、公正、仁爱、共享）：
3.应该做一名文明的少先队员（讨论如何做一名文明的少先队员）
五、教师总结
核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的 标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习，自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个新时代的小学生，我们也许不能完全理解其中的深奥，但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的，不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响，帮助学生树立正确、科学的价值观；同样需要学生主动加强自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观，自觉成为社会主义事业的建设者和人。下载本文
