考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

1、下面关于神经系统组成和神经元的叙述中错误的是(　　)

A．神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成

B．脑神经和脊神经是神经系统的中枢部分

C．神经细胞长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维

D．神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经

2、每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质，在这些营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的是（    ）

A．蛋白质、无机盐、水    B．脂肪、维生素、糖类

C．维生素、无机盐、水    D．脂肪、蛋白质、糖类

3、在“观察种子的结构”实验中，发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，它们都具有（　　）

A．种皮和胚    B．种皮和胚乳

C．胚和胚乳    D．种皮和两片子叶

4、下列关于动物形态结构特征的描述，错误的是（　　）

A．身体呈流线形是鲫鱼适应水生生活的特征

B．皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征

C．具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征

D．身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征

5、除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（    ）

A．组织    B．细胞    C．器官    D．系统

6、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是（　　）

A．肺与外界的气体交换    B．肺泡与血液之间的气体交换

C．气体在血液中的运输    D．血液与组织细胞之间的气体交换

7、下列自然现象中具有生命特征的是

A．日出日落    B．潮涨潮退    C．花开花谢    D．春去秋来

8、下列各项中，属于特异性免疫的是（      ）

A．皮肤的屏障保护作用    B．患过麻疹的人不再患麻疹

C．唾液中溶菌酶的杀菌作用    D．呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用

9、下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（　　）

A．维生素、无机盐、水    B．脂肪、无机盐、糖类

C．糖类、脂肪、蛋白质    D．脂肪、维生索、水

10、当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别清新和湿润，你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？（    ）

A．光合作用和呼吸作用    B．光合作用和蒸腾作用

C．呼吸作用和运输作用    D．蒸腾作用和运输作用

11、下列做法未注意到食品安全的是（　 　）

A．选购绿色食品    B．用清水浸泡、冲洗蔬菜及水果

C．食用已发芽的马铃薯    D．买肉时，验明是否检疫合格

12、人的鼻不具有的功能是（    ）

A．气体进出肺的通道                      B．气体交换的场所

C．温暖、湿润、清洁进入肺的空气          D．感受气味的刺激

13、献血能够挽救更多的生命，下列有关献血的说法不正确的是（　　）

A．我国实行无偿献血制度 B．任何人都可以参加献血

C．提倡公民自愿献血     D．健康人一次献血200—300毫升不会影响健康

14、为使验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验获得良好效果，实验中的塑料袋最好为（　　）

A．白色    B．黑色    C．红色    D．无色

15、肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少通过的细胞层数是（　　）

A．1层    B．2层    C．3层    D．4层

16、“千里之堤溃于蚁穴”，这种现象说明（　　）

A．生物能适应环境    B．生物能影响环境

C．环境能适应生物    D．环境能影响生物

17、下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（　　）

A．细胞是所有生物生命活动的基本单位

B．番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用

C．绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官

D．多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次

18、长期不吃水果和蔬菜，导致牙龈出血，可能是因为体内缺乏（　　）

A．维生素A    B．维生素B

C．维生素C    D．维生素D

19、在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是 （    ）

A．固氮      B．提供二氧化碳     C．提供水分     D．提供有机物

20、在生活中，有很多平时叫鱼的动物都不是真正的鱼类动物，下列各组动物中，都属于鱼类的一组是（　　）

A．比目鱼、带鱼、章鱼    B．鲳鱼、娃娃鱼、章鱼

C．鲫鱼、金鱼、草鱼    D．青鱼、鳙鱼、鳄鱼

21、下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是（　　）

A．人醉酒后走路摇晃、站立不稳，说明酒精已经麻醉了脑干

B．人体内的激素含量多，对各项生命活动都具有重要的调节作用

C．神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧

D．人体内胰岛素分泌不足，会导致血糖浓度低于正常水平

22、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图，箭头表示血流方向，其中箭头处血管表示动脉的是（　　）

A．    B．

C．    D．

23、“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（　　）

A．嫁接    B．分根    C．扦插    D．杂交

24、“绿水青山就是金山银山”。下列选项中不符合此理念的是（　　）

A．垃圾分类，变废为宝    B．围湖造田，扩展耕地

C．植树造林，净化空气    D．节能减排，绿色出行

25、某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗。药物到达伤口经历的血液循环路线是（　　）

A．先体循环，接着肺循环，后体循环                B．只有肺循环

C．先肺循环，接着体循环，后肺循环                D．只有体循环

二、填空题（共5个小题，共10分）

1、研究动物行为的方法主要有________和________。

2、正常人既能看清近处的物体也能看清远处的物体是由于眼球的睫状体能调节__________的曲度。

3、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做_____________。

4、除病毒以外，生物都是由_______构成的。

5、植物生长需要量最多的是含_______的、含磷的和含_______的无机盐．

三、识图分析题（共3个小题，共21分）

1、下图是人体肾单位结构示意图，根据图回答： 

（1）人体每个肾单位由[   ]________、[    ]________和[     ]________等部分组成。

（2）血管③中流动的血液是________，血管⑥中流动的血液是________。

（3）过滤和重吸收是人体尿形成的两个过程，正常情况下，过滤后形成的原尿与血浆相比，原尿中不含________，重吸收后形成的尿液与原尿相比，尿液中不含________。

（4）某成年人进行尿检时，检测出尿液中含有少量的血细胞，医生判断可能是______有病症。

2、自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：

(1)若将图中动物分成 ACDF 和 BE 两类，则分类依据是____。

(2)请写出动物 A 适于飞行的两条外部形态特征____。

(3)比较 B 和 E 两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是____；动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是____。

(4)动物 C 在个体发育方面的突出特点是____。

(5)动物 D 特有的生殖发育方式是____，大大提高了后代的成活率。

(6)动物 F 适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是____。

(7)图中所示动物中，体温恒定的是____(填字母)，这增强了对环境的适应能力。

3、图甲为呼吸系统的组成示意图，图乙为人体内的气体交换示意图，请据图回答下列问题：

（1）图甲中的［____］_____是气体交换的场所。

（2）图乙中的a、b、c、d分别代表两种气体，其中a和d表示的是______。

（3）图乙中A、B表示气体交换部位，其中A处的气体交换是通过______实现的。

（4）人体呼出的气体和吸入的气体相比较，______的含量明显减少。

（5）图乙中的组织细胞分解有机物，同时释放能量的过程叫作______。

（6）在平时的生活中要养成与呼吸系统有关的良好生活习惯是______。（至少写出两条）

四、实验探究题。（共2个小题，共14分）

1、光合作用和呼吸作用是绿色植物重要的生理活动，为验证绿色植物光合作用、呼吸作用的原料及产物，设计了如图所示的实验装置，装置中A,B均是透明的。请据图回答：

(1)某同学想用此装置验证二氧化碳是绿色植物光合作用的原料。

①取两套装置，分为甲组和乙组，在甲组的A瓶中注入____，作为对照。在乙组的A瓶中注入____，②将两套装置放置在适宜的光照条件下，一段时间后，检测B瓶中空气成分的变化来确定植物是否进行光合作用。理论上分析：甲组B瓶中空气成分的变化是__________，乙组B瓶中空气成分的变化是_________

(2)另一位同学想利用此装置验证二氧化碳是绿色植物呼吸作用的产物， 那么，他应在A瓶内注人澄清的石灰水，延长导管使之没入A瓶液面以下；同时，还应将B瓶______________

(3)又有一位同学把图中的A撤去，B瓶连通二氧化碳浓度测定仪，将其置于室外培养，测定一天中密闭的B瓶内二氧化碳浓度变化，绘制了如图所示的曲线。影响b-f段二氧化碳浓度变化的主要因素是_； 一天中绿色植物在_____（曲线上两点之间）段的光合作用最强，在_________（a-g）点绿色植物积累的有机物最多；绿色植物在一天内积累了有机物，从图中可以找到的依据是__________。

2、如图是“绿叶在光下制造有机物”部分实验步骤，请据图回答有关问题：

（1）步骤1是暗处理，它的目的是______。

（2）步骤2选择完整叶片对其部分用黑纸片遮光，遮盖黑纸片的目的是______。

（3）光照数小时后，摘下遮盖黑纸片的叶片，进行步骤3脱色，酒精的作用是______，加热至叶片变成______色。

（4）步骤4，滴加的液体是碘液，目的是检验植物光合作用制造的有机物是______。

（5）本实验设置了对照，变量是______。

（6）本实验得到两个结论，分别是______，______。

五、资料分析题（共5分）

1、阅读以下资料，回答相关问题：

资料一：广东观音山国家森林公园被誉为“南天圣地”“百粤秘境”，不仅风景秀丽还有着丰富的动植物资源。该公园有一千多种植物，其中至少有七种是国家保护的濒危植物，包含国家一级保护植物金茶花、恐龙时代的物种苏铁蕨、濒危植物白桂木、野茶树和野生龙眼等。还有各种动物三百多种，昆虫、野兔、鼠、蛇、麻雀、鹰等常有发现。

资料二：2020年5月15日，深圳湾爆发了持续3天的赤潮，最大面积约7.5平方千米。赤潮主要由单细胞生物大量繁殖引起。海水中约有300种浮游藻类可导致海水变色。其中约有70种能产生毒素，可通过鱼或贝类等食物链对人类造成毒害。

（1）资料一中，观音山是一个森林生态系统，如果从生态系统的组成成分角度上分析，材料中没有列举的是_________和_________。该生态系统的能量最终来源于_________。国家一级保护的金茶花属于_________植物，这类植物特有的器官是___________。

（2）资料二中，导致海水形成赤潮的生物是__________，有些种类能产生毒素，会沿着_______不断积累，最终对人类造成危害。请你举例写出一条食物链：_______________________________。

参

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、B

2、C

3、A

4、C

5、B

6、A

7、C

8、B

9、C

10、B

11、C

12、B

13、B

14、B

15、B

16、B

17、C

18、C

19、A

20、C

21、C

22、A

23、C

24、B

25、A

二、填空题（共5个小题，共10分）

1、观察法    实验法

2、晶状体

3、细胞分化

4、细胞

5、氮    钾

三、识图分析题（共3个小题，共21分）

1、④肾小球    ②肾小囊    ⑤肾小管    动脉血    静脉血    血细胞和大分子蛋白质    葡萄糖    肾小球

2、体内有无脊柱    前肢特化为翼，身体流线型    身体分节    外骨骼不能随身体生长而生长    变态发育    胎生哺乳    鳃、鳍    AD

3、⑥    肺    二氧化碳    气体扩散    氧气    呼吸作用    尽量用鼻呼吸，不随地吐痰，不吸烟，坚持体育锻炼等 

四、实验探究题。（共2个小题，共14分）

1、清水    一定浓度的氢氧化钠溶液    氧气增多，二氧化碳减少    氧气和二氧化碳都减少    用黑纸包裹（或黑塑料袋套住或将其放置到黑暗环境中）    光照强度    cd    f    f时二氧化碳浓度比a点时低

2、使叶片内积累的淀粉等有机物运走、耗尽    形成对照实验    溶解叶绿素    黄白    淀粉    光照    光是光合作用的必要条件    淀粉是光合作用的产物

五、资料分析题（共5分）

1、分解者    非生物部分    太阳能    被子    花和果实    浮游藻类    食物链    浮游藻类→食藻鱼类→人（浮游藻类→食藻贝类→人）下载本文